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一分钟坚持主题演讲稿

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一分钟坚持主题演讲稿(优秀10篇)

一分钟坚持主题演讲稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的一分钟坚持主题演讲稿样本能让你事半功倍,下面分享【一分钟坚持主题演讲稿(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

一分钟坚持主题演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

司马迁曾在《史记》中这样写道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,遂成《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》……”。这就告诉我们:人生路上多艰险,只中有敢于奋斗的人,才能成就一番伟业。

条条大道通罗马,但不管你选择的是哪一条路,都不可能一帆风顺,其间总会有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕,挫折与不平并不是阻碍你成功的绊脚石。相反,它们是你成功路旧的里程碑。因为只有在困难中奋进,在挫折中挺立的人才会取得最后的成功。

人生路上多险阻,但这并不意味着你不能取得成功。一个有能力的人在逆境中创造的业绩要比顺境中多得多。正如人们所说的跳起来摘到的苹果要比站立在梯子上摘到的苹果香得多。因为只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他们的斗志。从而一鼓作气,乘风破浪,驶向成功。

历史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆风顺的,都是曲曲折折的。李白身负经纶济世之才,但不受重用,被赶出朝庭;苏轼因正直进言而被贬;李煜生长于国破家亡的环境中……这些人虽处于坎坷的人生中,但却都能流芳百世,这不仅仅是由于他们才华横溢,更是由于他们人生道路上的不幸,反而成就了他们事的蒸蒸日上。

美玉虽好,但若不经过雕琢,终不成器。人虽有才,但若不经过磨砺,便不能放尽光芒。磨砺从何而来?不用说,定是来自于人生道路上的风风雨雨,曲曲折折。假如李白没有被罢出长安,他会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感受吗?假如苏轼没有被贬黄州,他会写出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”吗?假如李煜一生都稳坐江山,太平相安,他会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无尽忧愁吗?我想是不能的,人生之路如果没有风雨又怎能见彩虹呢?

人生路上挫折多,但只要我们敢于去走,敢于去拼搏,成功一定是我们的。

一分钟坚持主题演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:坚持必胜

再有一年多的时间我们就要高考了。这将是我们人生中的第一次重大抉择!同学们,我们准备好了吗?

台湾著名节目主持人、作家蔡康永说:“人生中我们会遇见各种墙。我们推墙十下,墙也不会倒;我们推墙百下,墙也不会倒;我们推墙千下万下,墙还是不会倒。墙就是不会倒,但我们会因为用力推墙而肌肉强健、变成有力量的人。高考的路上,你遇到了多少墙?今日,努力推墙吧,你总会变强!”

蔡康永的话简单明了,但字字珠玑,字字深刻。令人深思。

话虽简单,做起了却难。

我们中学生的最根本的任务就是养德、成才。圣人说:人非生而知之者,孰能无惑?我们要想提高自己,只有不断学习。也许,有的同学会说自己脑子笨,先天不足。我不这样认为。古今中外被人们誉为“脑子笨”的人不在少数,当爱因斯坦把自己亲手制作的作业——凳子交给老师的时候,即将气疯的老师对着爱因斯坦发出了“笨死了,这也叫凳子?”的吼声。“老师,这是我的第十三个凳子”,细声细语的回答令老师对爱因斯坦刮目相看,也成就了一代大家。

因此,同学们缺少的是自信,缺少的是坚持,缺少的是方法和良好的学习习惯。我和同学们一样,学习中也遇到了不少困难,我也苦闷、彷徨,我也在努力,我也在寻找适合自己的学习方法。无意间,我的表姐(目前就读于北京林业大学)为我推荐了一种学习形式,那就是简单学习网。独特的课程结构,独特的视频界面,独特的智能错题本体系深深地吸引了我。让我在迷茫中找到了方向。

在不断听课学习的过程中,我能用三个成语概括我的感受。

一是“举一反三”。同学们,目前情况下检验我们的唯一方法是考试,而不论何种类型的考试都是以试题的形式出现的,更别说高考了;而题海战术又是大家避之唯恐不及的。所以,“远题海,近方法”就成了我们学习的“捷径”。以一当十、事半功倍就是我们不懈的追求。

二是“融会贯通”。我们都知道,知识的海洋浩瀚无涯,许多人穷一生心血都不及知识之皮毛。这就需要我们融会贯通。简单地说,“融会”就是把知识结构坐标中横向坐标中的知识统领起来,学科之间的知识要学会关联,学会渗透;“贯通”就是要把知识结构坐标中纵向坐标中的知识贯穿起来,把儿时的、小学的、初中的以及高中的,凡是有联系的知识也要让他形成一个完整的体系。

三是“持之以恒”。若前两个成语完成了,那这个成语就显得尤为重要。也就是坚持。持之以恒的最大敌人就是“浅尝辄止”、“水过地皮湿”。生活中的许多失败大多来自不能坚持。

我相信,只要我们树立自信,掌握方法,持之以恒,我们必将成功。最后,借用简单学习网的经典口号作为我这次演讲的结束语吧:千难万阻简单应对,人生必定不简单!

谢谢大家!

一分钟坚持主题演讲稿篇3

尊敬的各位老师,同学,你们好:

水滴因为坚持,穿裂顽石,获得成功;苏联红军因为坚持,保卫了家园,得到了战争的转机;袁隆平因为坚持,终于找到了那株名为“野败”的水稻,实现了梦想。而我,因为坚持,收获快乐。

灼热的日光烘烤着大地,仿佛能把一切晒化。火红的跑道散发着令人窒息的热气。汗水顺着脸颊不停的往下掉,脚步越来越沉重,周围的视线模糊了……但同学们始终坚持着练习,个个信心十足,为体育中考做着充分的准备。

我害怕跑步,特别到了初三,跑步便成了家常便饭,每次哨声一响,同学们鼓足了劲开始跑,一直坚持到结束,而我跑到半路就觉得浑身乏力,每次都禁不住停下奔跑的步伐,每当这时老师就对我喊道:“加油,加油!你一定行”!可我仍坚持不了,但看到同学们坚持不懈,心中一股信念油然而生。

在学校里,同学们经常帮助我练习,在周末,我每天早晨早早起床,绕着小区连着跑了四圈,就算以最慢的速度我也不让自己停下脚步,望着身后的脚印,那是坚持的结果……

经过1个月的练习,现在我就像一只雄鹰一样展翅高飞,但现实总是不美好的,哨声响起,我全力以赴让自己奔跑起来,没到几圈的功夫就有了差距,但我紧盯着前面同学的脚后跟,双手使劲摆动,不停向前冲去,当到了快结束的时候,身体酸痛,脑海中一闪而过是放弃,但心里想想,老师,同学曾经给予的帮助,鼓励,还有我曾经付出的艰辛,如果放弃不就白白浪费了。顿时,我一鼓作气,冲向胜利。

每当路上遇到挫折阻拦我前进的步伐时,我总是坚持前行,最终收获快乐。

谢谢大家!

一分钟坚持主题演讲稿篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

大家应该都听过"坚持就是胜利"这句名言吧,我也是如此。但是我虽然一直把这句话挂在嘴边,但从来没有体会到过坚持后胜利的喜悦。今天,我终于在风雨交加的文体广场上感受到了......

今天,是一个不同寻常的日子。为什么呢?让我来告诉你吧!我们学校今天举行难得的县里体操比赛,同学们都希望能夺得第一名,所以全都精神抖擞,不敢有任何的松懈。我也翘首以待,着装整齐地怀着一颗高兴而又忐忑不安的心来到学校,准备迎接扑面而来的挑战。

随着时间的流逝,不一会儿就到下午三点钟了。同学们都排着整齐一致的队伍,拿着闪闪发亮的花球准备跑操。"一、二、三、四,一二三四......"看那儿,大家那整齐的口号声,挥舞的花球,是校园里最美的一道绿色,四-六年级全都到达操场后,裁判员早已就位了,我们紧张不安的看着裁判员,心里不禁默默加油:一定要表现到最好。接着,准备做广播体操和自编操了。大家拿着金闪闪的花球在空中划起一道优雅的弧线。

一切都做完后,校长发了一条紧急通知,在操场上再做一遍体操。我们全都不情愿,当然是有原因的,因为此时天公不做美,绵绵细雨顿时变成了倾盆大雨,一群乌云姑娘飘了过来,对我们咧声笑着。可我们还是无可奈何的留在了操场上。同学们扭扭捏捏地站在风雨交加的操场上,嘴上说着抱怨的话语。忽然,一个洪亮的声音打破我心里久被禁锢的深处。"坚持就是胜利,难道你们想做一个失败者吗?"校长庄严的说。我听了后,心里不免一颤:是呀,坚持就是胜利,这不是我常常挂在口边的吗?而且,我受的这点苦算得了什么,淋得这些雨又代表什么。红军战士二万五千里长征,过雪山时,红军既没有吃的也没有喝的,还冒着鹅毛大雪赶路,我们淋的这点雨在雪地里又配得了做什么呢?但他们还是勇往直前,坚持下来。红军战士们都坚持了下来,我在这雨中怎能放弃呢?

顿时,同学们安静了下来,全都笔直地站在操场上,活像一个个坚守战地的将军。我也昴首挺胸地挺立在风雨中,仿佛那倾盆大雨在我们面前根本算不了什么!雨水像个调皮的小孩子,一会儿滚落在外套上,一会儿滴在我们的眼珠里,但大家都无动于衷,永不放弃!大家继续做着一致的广播体操,似乎比之前的更漂亮,更美丽!给风雨交加的操场上 上了一道美丽的彩虹。

一分钟坚持主题演讲稿篇5

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的'柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

一分钟坚持主题演讲稿篇6

亲爱的老师们、同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《贵在坚持》!

如果不是小草的坚持,就不会有野火烧不尽的执着;如果不是河流的坚持,就不会又百川东到海的壮阔;如果不是司马迁的坚持,就不会有史家之绝唱,无韵之离骚的美谈;如果不是居里夫人的坚持,人们将不知何时才能揭开镭神秘的面纱。在人生的漫漫旅途中,坚持二字何等重要。

1948年,牛津大学举办了一个成功秘诀的讲座,邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来演讲。会场上人山人海,全世界各大新闻媒体都到齐了,人们准备洗耳恭听这位大政治家的成功秘诀。丘吉尔上台后用手势止住大家雷鸣般的掌声,说:“我成功的秘诀有三个,第一个是,决不放弃,第二个是决不,决不放弃,第三个是,决不、决不、决不放弃。”说完就走下讲台,会场上沉寂了一分钟后才爆发出掌声,经久不息。在一代伟人的心中,坚持是一切的根本,是胜利之源,是成功之需!

当你在赛场上被汗水迷住了双眼,嘴里弥漫着咸腥的味道,不能分辨自己和终点的距离时;当你厌倦了成天扎在书海与题海中,背负着沉重的压力,因为成绩丝毫没有起色而对自己产生怀疑时,请对自己默念:坚持下去。当四季轮回,你依然只能背着书包走在校园机械地往返于宿舍、教室、食堂三点一线时;当红尘弥漫灯红酒绿,寒窗外面的世界精彩纷呈得让你眼花缭乱时,请告诉自己:坚持,再坚持,坚持,厚积薄发,坚持,一飞冲天!

诗人汪国真在《热爱生命》一诗中这样写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只能风雨兼程。我们都是前往理想路上的朝圣者,唯有一步一叩才可触摸到心中的圣地。

回想一年前,当我们远离家乡亲人,心中涤荡着从一个地方征服另一个地方的梦想来到168中学,当曾经的光环在这里暗淡了的时候,我亲爱的同学,请记住,一定要坚持,要用加倍的努力来拥抱我们依然滚烫的梦想,唯有坚持才能灌溉我们心中那圣洁的梦想!

泪水与汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢来成功。如果你是一滴水,就成为努力的人奋斗时挥洒的汗水吧,它比失败者悔恨的泪水更美。让我们结伴而行,一起坚持,任路泥泞,任道坎坷,拿出我们的毅力,拿出我们的坚强,飞得更高,让我们一起坚持!

一分钟坚持主题演讲稿篇7

我无法想象一个人没有了坚强会如何的懦弱与不堪一击,所以我渴望它快些来到我的灵魂深处。

我渴望坚强,是因为灵魂深处早已经只剩下了一片稀疏的草地,培育它们的,只有我的泪水以及无法掩盖的懦弱。灵魂深处的小草们呼喊着,呼喊着需要坚强,需要坚强来照耀他们成长。而我,又何尝不是像他们一样,无声的呼喊着坚强,可是它却迟迟没有到来,没有到我的灵魂深处,去照耀那些可怜的小草。我渴望他的到来。我渴望着。

我渴望坚强,是因为我不想成为温室中的花朵,我渴望像站在风雨底下的大树一般,不惧风雨,英勇无畏,笔直的抵抗暴风雨的打击,大喊着:“我不怕!”。可我不得不面对的事实是,我缺少了一份坚强,因此我不能像大树一样无所畏惧的抵抗暴风雨。正是因为如此,我渴望那份我缺少了的坚强,我一直渴望着。我渴望着。

我渴望坚强,是因为我日记中的每一点每一滴都记录着自己的不安与懦弱,它每一秒每一刻都在向我耀武扬威着,举着胜利的白旗,白旗上很显眼的五个大字:姚乐很懦弱。我不想被懦弱的泪水与做作的笑容掩盖自己的坚强,我想让它重新回到我的身边来,替现在懦弱的我与内心的不安战斗,成为新的自己,成为勇敢的自己,成为更好的自己。我渴望着。

我渴望坚强,是因为人生仅有一次,就像郭敬明所说的:“人生只有一次,何不活的飞扬跋扈。”对啊,人活着,哭着是一辈子,笑着也是一辈子,为什么不用自己最美丽的微笑与最闪耀的坚强去应对这只有一次的人生呢?人只有一次的机会,这一次之后,就不容许你再后悔什么了。眼睛一睁一闭,一天过去了。你快乐了,结局就是你快乐了;你哭泣了,结局就是你哭泣了——这是谁也无法改变的定理。即使是上帝。所以,我渴望那份本来属于我的坚强,来牵着我走向我不会后悔的道路。我渴望着。

我渴望坚强,是因为自己早已被泪水淹没,就像淹没在海底的可悲的人,没有任何救命的机会,那种时候,是多么渴望有一根救命草来救你啊。我就是那么渴望着坚强来拯救被泪水淹没的自己,让自己变成不易悲伤,不易落泪,永远笑哈哈,没有烦恼的自己。我渴望着。

我渴望坚强,是因为很渴望自己变得坚强与坚如磬石。

我渴望着,那个站在阳光下的女孩,能变的阳光与坚强。

你呢。

一分钟坚持主题演讲稿篇8

尊敬的各位老师、亲爱的伙伴们:

大家好 !

我很荣幸在这里做演讲,我演讲的题目是:坚持不懈,直到成功。 我们大家都渴望成功,都拥有一颗走向成功的心。但是,我们怎样才能成功呢。除了明确的目标、坚定的信念,我觉得就是要坚持不懈。

坚持不懈,直到成功。

在古老的东方挑选小公牛到竞技场格斗都有一定的程序,它们先被带到场地和手持长矛的斗

牛士格斗,然后很据它所攻击的次数的多寡来评价这支公牛的勇敢程度。从今以后,我就认识到,我的生命每天都在接受类似的考验。如果我没有坚持下去,那我就失去了走向成功的资格。但是如果我坚持不懈,勇往直前,迎接新的挑战,即使我伤痕累累,我一定还是会成功的。

坚持不懈,直到成功。 坚持不懈,就是坚持做一件平凡的事,直到它变得不平凡,那么你也就是成功的。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:“如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次。到后来,就不了了之。”有鉴于此,他表示,坚持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你坚持到了,你就已经成功了一半。

坚持不懈,知道成功。

也许我们在坚持的过程中,也曾彷徨过,也曾犹豫过,也曾想放弃,感觉自己的坚持,没有什么实际效果。在这方面,陶渊明给了我们一个很好的解释。一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边,指着尺把高的稻禾问:“你仔细瞧瞧,它现在是否在长高呢?”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗,半天,说:“没见长啊。”陶渊明反问:“真的没见长吗?那么,春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢?”少年不解地摇头。陶渊明开导说:“其实这禾苗每时每刻都在生长,只是我们没观察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的,有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍,持之以恒,就会由知之不多变为知之甚多。所以,有人说‘勤学如春起之苗,不见其增,日有所长'。”接着,陶渊明又指着一块大磨石问:“你看那磨石,为什么会出现像马鞍一样的凹面呢?”少年答:“那是磨损的。”“那你可曾见到,它是哪一天被磨损成这样的呢?”少年说:“不曾见过。”陶渊明又进一步诱导说:“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄,久而久之,磨损而成。由此可见,‘辍学如磨刀之石不见其损,日有所亏'。学习一旦间断,所学知识就会不知不觉地慢慢忘掉。”循循善诱的开导,使少年悟到了为学必须“循序渐进,持之以恒”、“勤学则进,辍学则退”、“坚持不懈,直到成功”的道理。

坚持不懈,直到成功。

坚持不懈,是成功的定律。我们可以从下面一组数据中发现很多问题。

马克思写《资本论》花了 40 年;达尔文写《物种起源》花了 20 年。 哥白尼写《天体运行论》花了 36 年;摩尔根写《古代社会》花了 40 年。

歌德写《浮士德》花了 60 年;托尔斯泰写《战争与和平》花了 37 年。

司马迁写《史记》花了 15 年;左思写《三都赋》花了 10 年。 李时珍写《本草纲目》花了 27 年;曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。 徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。

从以上几个数字里,我们可以看到要成就一项事业,需要持久的恒心,坚持不懈的为自己的目标而去奋斗。所以,巴尔扎克说:“持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。”

坚持不懈,直到成功。

我只有坚持不懈的去努力工作,为自己的目标去奋斗,才能不虚度我每一天美好的光明,我信心百倍,迎接新的太阳,相信:今天是此生最好的一天,只要我一心尚存,就要坚持不懈,直到成功。

一分钟坚持主题演讲稿篇9

学习不是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的功夫,学期初讲这个问题很有必要。为此我先讲一个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说:“信天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范做了一遍,"从今日开始,每天做300下,各位能做到吗 "学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的 过了一个月,苏格拉底问学生:每天甩手300下,哪个同学坚持了,有90%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下了8成。

一年过后,苏格拉底,再一次问各位:“请告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了 ”,这时,整个教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

同学们,柏拉图之所以能成为大哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业,必须有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行,王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神,更多国旗下讲话。

晋代王献之,练字之初,立下誓言:“不写完一缸水,誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法,他同样具有之以恒的精神。孙中山先生,戎马一生,有的同学看了电视剧,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:“锲而舍之,朽木不折;锲而有舍,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。学习就需要恒心,需要持之以恒,古代讲“头悬梁,锥刺骨”,这种学习精神是很可佩。

“头悬梁”讲的是汉朝人孙\敬的故事,孙敬读书很用功,到了十分疲倦的时候,还不休息,但又无法赶走瞌睡,头一垂下,就会扯痛头发,立刻惊醒,继续再读。

“锥刺股”讲的是战国时代的谋士苏秦,他年青时也是拼命读书,为了避免晚上打瞌睡,他手拿一把锥子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推荐一篇竞选学生会的演讲稿孙敬和苏秦的勤奋精神固然可佩,但做法不值得仿效。因为这样做必估会导致过疲劳,有碍身体健康。同时,也很难持之以恒。

学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯,学期初,同学们要把平时利用好,把学习工作搞好。

毛泽东对学习也提写了这样的一副对联,大概如下:上联是:贵有恒,何必三更睡五更起下联是:最无益,就怕一日曝十日寒愿同学们以此联为勉。

一分钟坚持主题演讲稿篇10

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在西班牙,被选中的小公牛被带入经济场,它们向斗牛士攻击,裁判以它受伤后向斗牛士攻击的次数来判定这只牛的勇敢程度。我们人类的生活也一样接受这样的考验。如果我们坚持不懈,那么就一定会获得成功。

坚持不懈,直到成功。

成功的奖赏往往隐藏在路途的终点,而不在半途中。我们只有努力向前,长有可能成功。或许当你走到第九千九百九十九步时,仍然是失败,但成功往往在一万步的拐角处,除非拐了弯,否则永远也无法看见成功的曙光。

坚持不懈,直到成功。

就像埃及金字塔是奴隶们一砖一瓦造就的,我也要一砖一瓦地建起我生命的城堡。我的字典里不在会有放弃,不可能,办不到,没希望这一类愚昧的字眼。我要尝试,尝试,再尝试,这是我通向参成功的唯一途径。以往的成败,我不会计较,我只会充满希望,相信明天会更好。

坚持不懈,直到成功。

只要我一息尚存,就会坚持到底。因为我深知成功的秘诀:

坚持不懈,终会成功。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

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