六年级上册语文第四单元作文10篇

六年级上册语文第四单元作文（集锦10篇）

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉，那么你知道作文该怎么写才算优秀吗？下面是小编为大家精心收集整理的六年级上册语文第四单元作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级上册语文第四单元作文【篇1】

尊敬的校领导：

你们好!

我们的校园好似一座美丽的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿 加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

六年级上册语文第四单元作文【篇2】

尊敬的同学，敬爱的老师：

我们本校六年级的住宿，所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看见他们刷牙的时候，不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的，我看着这些水一滴一滴的留下来，当时，我十分痛心，觉得他们的良心是不是用石头做的，怎么的狠心，如果个个人都怎么做，我们的世界很快就会属于没有水的荒岛，没有水的星球，没有水的家园了，所以大家一定要保护水源。

因为，一个水龙头一直开着，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是会慢慢的浪费一吨多的水，如果到时灾难来了，如果有这一吨水的我们就可以活下去了，但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!

1、只要是打开水龙头接水的时候，不要不水龙头开太大，开到中等的时候就可以了，你开太大，如果杯子装不下了，就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水，这样就会浪费水。

2、你饮水的时候，不要对着出水口饮用水，这样喝水你会有百分之二十的水是流出了，所以饮水是，不要开太大水，也不要对着水龙头直接饮水，这样如果个个人都想你们这样，这个世界会没有多少水呢，所以节约用水，从我做起。

3、洗手时，你先在自己都手上借一点点水，不要一直冲着水来洗手，只要把手给打湿了，就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后，在用水来清洗。

如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点，我们这个中国水多没问题!

六年级上册语文第四单元作文【篇3】

清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：

1.尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。

3.废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。

4.植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。

5.注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。

公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴!公民们，切记：我们只有一个地球。

六年级上册语文第四单元作文【篇4】

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

“只有一个地球！”，这是1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。

我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

地球孕育了我们。我们应该怎样对待地球呢？

长期以来，人们对地球索取多，保护少。为了眼前的利益，人们滥伐树木、滥垦草原、滥捕野生动物、狂采挖矿产等，其后果是在自毁家园！我们少年儿童是跨越世纪的小公民，21世纪的主人。21世纪属于我们，也属于我们的子孙。为了人类社会可以持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存和发展的需要，也能满足子孙后代的生存和发展。为了今天，也为了明天；为了自己，也为了子孙后代，让我们大家一起关心地球，爱我们共同拥有的家园吧！而保护家园的根基就在于保护环境。

保护地球!保护我们自己，生态环境和我们有着息息相关的联系，为了我们的地球为了我们的子孙后代，保护地球，在这个浩瀚无银的星球唯一供人类生存的只有地球一个。

六年级上册语文第四单元作文【篇5】

地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，你是那么美丽、那么壮观。

但是当人类捕捉动物到市场上去卖时，你人在何处，并且这样，动物就少了一次生命。动物和人类一样，人类只是动物界中的高级动物，它生命只有一次。人类现在捕捉动物，砍伐树木，让我们同时拥有的那一片绿色走。人们不能指望把地球破坏以后移居到别的星球上去，因为，科学家还没有发现存在生命的星球。现在只有地球是唯一存在生命的星球，就算以后发现了别的星球存在生命，又有多少人能够移居呢？没有，所以我说，人们不能指望把地球破坏以后移居到别的星球上去。

人们应该为地球做出贡献，应该做到不随地丢果皮纸屑，不随地吐痰，等等一些环保卫生，花草树木在这种环境下生长会生病，就向我们一样，我曾经看过一个故事，是说一个太阳和一个生病的小孩，医生和小孩看病的时候说这个小孩得的是心病，需要和太阳玩耍才能好，有一个太阳听到了就陪他玩了一整天，太阳妈妈来喊他，太阳听了说不，因为这个小女孩病还没有好，妈妈说他在不走他就会死去，他挺固执的，最后这一个小女孩的病好了，这太阳就死了。人类应该多为树木着想，应该学习鲁讯，为别人想得多，为自己想得少。

地球，你的慷慨，你的大方没有换回人类对你最好的爱护。在此，我告诉同学们，善待地球，就等于善待你自己。

六年级上册语文第四单元作文【篇6】

地球母亲，我在您的养育下健康快乐的成长，在您的庇护下无忧无虑的生活，在您为我们创造的家园里奔跑，前进。可我们还了您什么呢？

您无私的把您的一切都给了我们，我们不仅不加节制的开采地球资源，反而还不断破坏地球，使您伤痕累累。在宇宙中，您是一个多么美丽而高贵的妇女，如今已面部憔悴，被人类折磨的苦不堪言。

只有一个地球，也只有您一个地球母亲。您亲手创造了人类赖以生存的家园，我们却在一步步破坏您回想起来，您身上的刀痕，又多少是我留下的。

人类被贪婪蒙蔽了双眼，失去了心智。不断的滥砍滥伐，滥用化学品，排放未经处理的污水，大量开采，破坏自然平衡。为了谋取钱财，不惜在您身上无情的砍下一刀又一刀。为了开拓国土，人类不惜杀害自己的同胞。如今，国际上，还有多少国家是和平，又有多少国家在战争的水深火热之中煎熬。

您毫无怨言，只是一心一意的养育我们，着我们，您把您的一切毫无保留的奉献给人类，希望这个大家园越来越美丽。谢谢您，母亲！

醒醒吧，人类，睁开无知的双眼吧！地球母亲的功德我们无以偿还，让我们好好保护地球，保护我们赖以生存的家园，来抚平地球母亲的伤痕吧！

六年级上册语文第四单元作文【篇7】

我，作为一个爱地球母亲的孩子，一个极力提倡保护地球的人，一个极力支持保护地球的人，在语文书上学习了《只有一个地球》《宇宙生命之谜》之后，我保护地球，保护地球的生态平衡这种感觉愈发的深了。

《只有一个地球》《宇宙生命之谜》里面讲了，我们的地球母亲是多么的可爱，她向人慷慨的提供了各种资源，可人类却在寻找另一个可供人类生存的环境，可是，以地球为中心的40万亿公里内，却没有另一颗适合人类居住的星球。所以，人类只有一个地球可以居住！我们要好好的爱护地球！

是啊，地球母亲是多么的慷慨啊！她给人们提供了自然资源、矿产资源、森林资源、水资源……各种资源。

可就在地球母亲的各种资源面临枯竭时，人们就打算放弃地球，去寻找另一颗可以给人类提供各种资源的星球。那么，人们常说的什么“百行孝为先”之类的话都变成了什么？这，不是典型的不孝吗？利用完了地球母亲，又去找另一颗可以利用的星球，这到底算什么？就算是可以搬，又有多少人能搬上去呢？

所以，请好好爱护这个养育了60亿之多的人类母亲吧！

1、请随手捡起地上的每一片垃圾。

2、把捡起的垃圾扔入垃圾箱。

3、看到有人随地扔垃圾，应及时制止，并劝他（她）以后再也不要把垃圾随地丢。

4、如果有可能的话，让爸爸妈妈带着自己，买一些树苗，种到山上，以后，每年去看它一次。

请加入到爱护地球，保护地球的行列中来吧！让这个可爱的星球——地球，做我们人类永世的乐土吧！

六年级上册语文第四单元作文【篇8】

当每一滴雨水敲响石头时，当每一条小溪在嬉戏时，当每一只小鸟在啁啾时。你可曾听见地球——这位人类的母亲正在为我们放声歌唱，你可曾感到这个世界是多么美好，多么令人憧憬。

为了不让这一切破灭，为了能让子孙后代继续拥有，我有必要充分了解地球的有关知识。我曾经在我们学校新建的欣欣图书室里读过这样一本书《茫茫宇宙之谜·地球——人类的母亲》。

我们是地球人，我们应该为地球感到骄傲、自豪。与我们性命攸关的地球，与其它行星究竟有哪些不同的特点呢，哪些地方得天独厚？这篇短文会为你解开这个问题。地球的距离离太阳不远不近，这已经是宇宙中的一个奇迹。地球距太阳1.5亿公里，吸收阳光适度，即不像水星、金星受太阳炙烧，又不像外行星被太阳冷落。所以成为了孕育生命、繁衍生命的乐土。

地球上的四季变化也是独一无二的，这是因为它有一个轴。这个轴造成了地球上春夏秋冬的更替，寒来暑往的变化。毛衣之后穿泳衣，绿叶之后赏红叶，让我们的生活并不乏味，充满生机。

地球的自转速度也恰到好处，每转一圈需要24个小时，这是地球的一天，面向太阳一面是白昼，背向太阳一面是夜晚。

地球自身的好处不计其数，但是这些好处却一点儿一点儿被人类的欲望抹杀，如今地球的体积正不断的增加，地面的温度上升，海洋和沙漠的面积渐渐增多，而绿洲和陆地渐渐减少，高楼大厦像雨后春笋一样。这一切都是人类的“杰作”，美丽的大自然里，不再有鸟雀的欢叫声，不再有小溪潺潺的流水声。地球的矿产资源已经枯竭，它已被人类破坏得所剩无几了。

当我看见工厂向河里排放污水时；当我看见一支冰冷的qiang口正对着两只鸟雀时；当我看见树木被一把把锋利的拦腰砍断时。我悲愤，我震惊。为什么和睦的世界会互相残杀，为什么善良美好的人们会变得如此冷酷、无情。人类正在做着多少惭愧的事情。

在共同的家园里厮杀，为野心去争斗，无休止地侵占植物的领地，让更多的小动物无家可归，并残忍的捕杀人类的朋友，将它们一一摆上贪吃者的餐桌。

为什么，为什么人类不能像以前一样和睦相处。让那美丽的地球，永远不失青春的活力吧！美人鱼的歌声萦绕四方，小鸟的身影在天空穿梭。泯灭旧日的怨恨，放弃贪欲，放弃野心，敞开胸怀，换来的将是比现在一切美好的事情。让葡萄滴下甘醇的乳汁，给动物们一个栖生之所，那么人类会永远长存，不会走向灭亡的道路，一切将会变得更加美好。

我们的地球是个美丽、可爱的星球，又是个极其脆弱的星球，地球是唯一适合人类生存的家园，我们不能不对地球环境加倍爱护。还地球一片蓝色的天空、绿色的大地。让地球永远成为人类生命的摇篮。人类的千百种语言，凝成一句不用翻译，永恒不变的誓言：“保护环境，善待我们的地球！”

六年级上册语文第四单元作文【篇9】

低碳的生活是一件十分环保和礼貌的事。我对低碳的理解就是在日常生活中从自我做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。

其实，低碳的生活离每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就能够起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费很多的能源。所以，节水就是节能。

在马桶的贮水槽里放置一个大的可口可乐的瓶子就能够减少每次放出的水量，做到节俭用水;洗脸的水能够用来洗脚，洗衣服的水能够用来涮抹布，擦地板，然后这些废水能够再冲马桶;洗完菜的水能够用来浇花。别小看这些水的重复利用，积累下来，仅一个三口之家每月就能够节俭一吨以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那么每台洗衣机就能够节俭用电，也就节俭了发电的煤，同样也就减少的二氧化碳的`排放，如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服，减排的二氧化碳能够到达68.4万吨，这个数字是十分惊人的。同时洗衣机虽然好用，可是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。

那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗来看看我的提议吧。

纸张的双面使用，节俭用纸;

不用一次性的筷子和一次性的饭盒;

不用一次性的塑料袋;

减少粮食的浪费;

随手关灯，随手管好水龙头。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加完美。

六年级上册语文第四单元作文【篇10】

此刻全世界正面临着能源危机，全世界人民都在倡导低碳生活，低碳生活在我家也悄然进行着。

自从我家开始低碳生活后，除雨天外，一般时间都不得开私家车。这下，我们都有苦吃了！我上补习班，要么走路，要么坐公交车，脚都“抗议”了；妈妈每次去超市，买一大堆生活用品，结果回家时，简直是寸步难行；爸爸也好不到哪去，上班下班，骑着自行车忙上忙下，到头来，腿照样还是酸的。唉，要低碳，真难！可过了一阵子，我们家的油费还真省了蛮多哩！那还是继续这个低碳的活动吧。

低碳，字面上看，意思是尽量少排放或少用些碳。可人类呼出的二氧化碳怎样办？对了，植物！于是，我们家又掀起了低碳的第二风波——植物大战二氧化碳。热爱花草的妈妈最先开始行动，她不知从哪个小摊上买来了一盆还在成长的万年青，放在阳台上，迎着阳光，碧绿碧绿的；我也不甘示弱，从花店买回一小盆仙人球，放在电脑旁，既吸收二氧化碳，又防辐射，真是一举两得；爸爸更厉害，干脆在小区里栽起树，想必明年的这时，树已经长大了吧。嘿嘿，其实低碳生活也蛮趣味的嘛。

我的弟弟也跃跃欲试，想体验一番低碳生活，最近他幼儿园举行了环保知识抢答赛，回家后就开始执行了，提醒我们如何节俭用电、节俭用水等等。还在家模仿教师搞起了环保知识抢答赛呢！什么酸雨的危害、汽车尾气的危害等等，我感觉我弟弟真的长大了！

其实低碳并不难，它常常在我们身边。生活需要低碳，让我们携起手来，将低碳进行到底！