爱护野生动物征文小学三年级10篇
爱护野生动物征文小学三年级(10篇)
征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章；爱护野生动物征文小学三年级怎么写？下面小编给大家带来了相关范文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇1）
世界上有成千上万的野生动物，它们都是我们人类的朋友，我们应该要保护它们，关爱它们，不要伤害它们。我相信我们对它们友好，它们也一样会对我们很友好的。
比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!
比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们支捕杀他们，一旦没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们会有美好的丰收吗?
比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。
比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。
所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇2）
今天下午放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。
小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕还是高兴，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。
那群大哥哥很不甘心，“继续抓!”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠，放在了洞口，大家躲在一边。小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃香肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，好像在说：“救命啊，救命啊!”我的心立刻颤了一下，小猫好可怜啊!这时一个男孩抓住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。
我站在路边望着他们渐渐远去的背影，心里难受极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇3）
今天上午，我和妈妈去大街上玩。路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。
走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧!”我说：“好!”于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说：“好鱼儿，你们快游吧!游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由!”
然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇4）
我想设立一个保护动物节。因为我发现现在有很多人会随便捕杀小动物。有一次，我在____上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪猫来杀了吃，真是太残忍了。动物是人类的朋友，我们应该保护它们啊!
记得有一天，外面正下着倾盆大雨，放学后，我在车棚里发现两只被雨淋湿了的幼鸟，冻得直发抖，非常可怜。于是我把它们带回了家。可没想到它们的爸爸妈妈竟然找了过来，并且每天给它们喂食，过了几天小鸟终于长齐了羽毛，和他们的爸爸妈妈开开心心地飞走了。这时，我也非常开心，并想到要设立一个保护动物节，提醒大家要保护动物。
我们是这样过节的：第一，在这一天我们不能吃任何一种动物，还要给外面的流浪狗、流浪猫喂食，让他们饱餐一顿。第二，这一天我们每个人都为动物做件好事，比如说为小鸟搭个窝或植一棵树给它们造新家等。第三、这一天“海底世界”、“红山动物园”等全都免票，让爱护动物的`人来参观。第四，有爱心的人还可以为动物捐钱，用这笔钱办一个动物收养所，让那些无家可归的动物有地方住，有食物吃。
保护动物，人人有责;保护动物，从我做起。大家赶快跟我一起来过这个保护动物节吧!
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇5）
你知道那些动物对人类有益吗?说起来还挺有趣呢!像啄木鸟，它吃树上的虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。
就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。
可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了!如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇6）
周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。
调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。
刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都 吗?”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处，所以我一定要爱护小动物。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇7）
咦?是谁给路边的流浪猫小咪按了一个家，还是一个多功能的家。
晴天，小咪趴在自己得窝里，懒洋洋地伸着懒腰晒太阳。
雨天，小咪会躲在自己的家中，聆听着雨声，然后慢慢地睡着了，开启了安眠模式的。
春天，小咪的家是一个适合看风景的好地方，春暖花开，招引来了蝴蝶蜜蜂;夏天，由于天气炎热，路边的店铺会把小猫的家也搬进了空调房来避暑;秋天，小咪和路人一起分享丰收的喜悦，窝里会铺上一层新的谷秆子;冬天，小咪的窝会垫上了厚厚的旧棉袄，用来保暖。
哪来那么好的家?我对这件事一直都很好奇，经常在外面聊天的爷爷告诉我：“这是几个有爱心的小姐姐亲手做的，她们给这个村里流浪狗，流浪猫都做了好几个形形色色的窝，让它们不至于无家可归，还时常来看它们。”
啊，原来是这些善良的小姐姐，不但手巧，心灵也特别美。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇8）
“野生动物”，这个词对于我们并不陌生。所以现在有很多人提倡保护野生动物。但是“保护野生动物”这个词，又有几人真正做到呢?
全世界有794多种野生动物，其中有76科300余种濒临灭绝，还有很多已经灭绝了。人们为了钱财，不断杀害它们，导致野生动物大量灭绝。直到“非典”事件发生，人们才觉悟起来……
野生动物对我们帮助很大，例如燕子，燕子能帮我们吧田里的害虫吃掉。如果没有了它们，我们的周围就会有很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的害处呀!
有些人认为，野生动物理应被杀掉，因为有些野生动物很危险。但我想对那些人说：没错，有些野生动物的确很危险，但它们一般多在远离人类的地方，所以我们不用害怕。而且有些野生动物也很可爱，例如大熊猫就很可爱，还有软软的绒毛。
“没有买卖，就没有杀害”这则公益广告说得真好，是的，只要人们不再去销售野生动物，就不会有人去买，更不会有被残害的野生动物了。
同学们，虽然我们现在的力量还很薄弱，但千万不要小看这力量。从现在开始，去保护野生动物吧，让世界充满和平!
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇9）
《冰河世纪》这部电影讲述了长毛象、剑齿虎和树癞冒着生命危险，历尽艰辛帮助一个小孩找到父亲的故事，幽默生动地让我们感受到动物是人类的好朋友，告诉我们保护动物事不宜迟。
看完影片后，我思绪万千。现实生活中，人类有没有真正地做到保护动物，与动物和睦共处呢?没有!为了所谓的发展，人类乱砍乱伐，严重破坏动物们生活的美好家园，把动物们逼上绝路;为了自身的经济利益，人类滥杀珍稀动物，让动物们妻离子散;为了享享口福，摆摆阔气，人类把国家保护动物摆上了餐桌……对待动物，人类是多么的残忍啊!跟影片中被人类捕杀了妻儿还义无反顾地把小孩送还人类的长毛象相比，我们是不是应该感到羞耻呢?
我们人类不是大自然的主人，而是大自然的一分子。自然界中的一鸟一兽都是我们赖以生存的朋友。保护动物，从我做起。我们除了不参与乱捕、滥杀动物外，还可以拿起法律的武器，为动物朋友们伸张正义，使动物们能够与我们同享一片蓝天，共饮一池清水。
爱护野生动物征文小学三年级（精选篇10）
我是一只猴子，本来在大自然里无拘无束的玩耍，采花摘果。
一天，我同伴们被人们装进了车内。我随车而去，发现人们要展开为期三天的“捕猴计划”，今天才第一天。
我十分希望在三天内，不会被人类捉去。但是，我的希望落空了，在最后一天时，我也上，被捉走了。
在车上，我找到了三只同伴，他们也是被捉走的，我对他们说：“我们可不能眼睁睁的看着自己被捉走哇!这一去要不就是死，或者是一去不返，必须想个办法才行呀!”“对了!用人类的工具，反正这里有。”正在这时，一只猴子一拍脑门说道。
“可是我们不会使用呀!”“我会，我会。”“嘘，别吵了，到时被发现了就死了。”
在“门”开辟出后，一只非洲猴想抢先出，并封死那个“门”，被我们一推卡在了护档上。
终于，经历了千辛万苦，我们回到了家乡。
我大声向人们呼吁：“不要再捕捉或措杀动物们了，否则地球将成为一个没有上点儿声音的世界了。