关于成就作文600字
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关于成就作文600字篇1
曾有这样一群人，为了国家的发展而发奋学习，付出了全部心血。
“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”这句话出自一首绝命诗，作者在临刑前满怀壮志，用煤屑在墙上写下了这首诗。这位作者就是爱国人士谭嗣同。谭嗣同从小博览群书，勤奋好学使他获得了广博的知识。长大后他积极参加变法活动，严厉批判君主专制和封建理论。他为戊戌变法慷慨赴义的壮举感召日月。
从古至今有多少爱国人士为了国家的繁荣昌盛抛头颅、洒热血、献青春，爱国信念代代相传。古有英雄驰骋沙场，今有科研人员发明创造，今天的中国正在逐步强大，并神圣不可侵犯：中国神七上天让中国人的足迹留到了太空;曙光5000A跻身世界超级计算机前十……其中，我对科技发展带来便利感触最深的是高速铁路的开通和运行。在我父母小时候，只有煤炉火车。那种火车需要把煤一铲一铲扔进燃煤箱里才能使火车动起来。煤炉火车不仅需要大量的人力，速度还很慢。2000年，妈妈坐火车从宜昌到南京需要21小时左右，而现在有了动车，同样的路程只需要5个多小时。上海最新一列磁悬浮列车成功试行，时速1126公里，子弹有多快，列车就有多快。
中国正在高速崛起，作为一个21世纪的学生，我们只有努力学习，才能跟上时代的“列车”。中国梦，我的梦。胸怀爱国之心，在知识的世界里叱咤风云，长大后报效祖国，让我们的祖国持续繁荣昌盛，这是我们的责任。
所以我们应该像周恩来总理所说的那样：“为中华之崛起而读书!”
关于成就作文600字篇2
时间飞速前进，我驾着时光穿梭机来到了2080年，本觉得应是一片生机勃勃的景象，可眼前的一切却让我惊呆人，放眼望去，我看到的竟是雨草不生的沙漠，只有几株仙人掌艰难地屹立在沙漠中。
怎么回事?怎么会这样?我带着疑问，一路向前走去。
不知走了多久，一个骨瘦如柴的男孩突然出现在我的视线里，我跑过去想叫住他，他却不知是怎么了，发了疯似的向一株仙人掌奔去，我跟随着他来到了这株仙人掌前，看见一滴珍贵的水珠在男孩的手中闪烁着。男孩小心翼翼地捧着水珠，一边走一边用沙哑的喉咙叫了几声，周围引来了一大群人，他们勿勿地聚在一起。
看见那滴水珠，本来懒散的人群立刻变得吵闹起来。
小男孩手捧着水珠，自豪地扬了扬说：“这是我先发现的，就应该是属于我的”。话音未落，一个满脸胡渣又略显疲惫的男人说：“我为国家做了那么多，就应该有所奖励，所以，这是我的”。一个头发凌乱的女人轻轻地说：“我为你们洗衣做饭，如果没有我，你们怎么能生存下去呢，这，应该是我的”。正当他们争吵不休时，一个苍老的声音传了过来!“好啦，好啦，大家都……都别吵了”。一个老爷拄着拐棍，边咳嗽边艰难地走了过来说：“这滴水，我们谁都不该拥有，唯有把它回归自然，让周围的景绿化起来，我们才能过上幸福的生活。不能为了一已之私把它占为已有”。大家都陷入了沉默……
我也陷入了沉思。突然一声雷鸣，把我惊醒，原来我做了一个梦，可这个梦是那样的真实。从此，我内心有个美好的愿望，那就是当一名环保志愿者。让人们珍惜水资源，让人们把水资源节约起来，去帮助遭受旱灾的人们。
我深知这样并不容易，不过，为了成就我的梦想，我会义无论返顾地通往直前。
关于成就作文600字篇3
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书是知识的源泉;是开启成功之门的钥匙;是掌握人生道路的方向盘;同时也是我们每天生活的必需品。
书里有着父母望子成龙的期盼，有着老师呕心沥血的教导，也有着儿时勾画的梦想的蓝图。一切的一切都来源于书中。
有人说，读书就像是一个人走进了一个深不可测的大山洞，虽然在向前走的过程中充满着惊险与恐惧，但当你克服恐惧，勇敢的往前走去时，你会看到前方刺眼的光芒，这时你会发现原来山洞的另一面是一个全新的世界，是自己曾经梦想寻找的成功的天堂。还有人说，读书就像爬山，刚开始的时候很容易，但走了一段就累了，这个时候你便要做出人生的选择。如果选择了后退，那么最终就会一事无成。但如果你要选择继续前进，那么你将要面临更多的挑战。当你继续努力并克服重重困难奋力爬上成功的巅峰上的时候，你会发现你所走的路虽然漫长，但你的付出很值。
读书吧，读书会让我们拥有辉煌的明天，读书会让我们感受成功的喜悦，读书更会让我们成就美好的梦想，赢得用汗水凝结成的辉煌未来。
爱迪生说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是啊，生活中没有不劳而获，想要成功，想要成就梦想，就要需要付出比别人更大的努力，更多的劳累。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”每一个进步都是努力换来的，书籍是我们通向成功的捷径，也是通向成功的唯一一条通达啊!
让我们用勤奋与汗水去迎接成功吧，去迎接我们从儿时开始一直到现在一直努力拼搏想要成就的梦想吧!
关于成就作文600字篇4
老师是每一个人在人生中都会接触的人，他们大半辈子站在讲台上教授他人知识，当学生有所成就时，他们却没有变化。
初一时，我的地理老师杨老师一位年龄较大的老师。他教地理已经有20年了，同学们都十分喜欢他上课，但就是这样一位经验十分足的老师却连年级组长也不是。
一次课上，他他谈到他和他的一位大学同学一起吃饭。他的大学同学已经当官发财了，而他还在这儿当老师。杨老师又说：“有许多次发财的机会，我都放弃了，因为我比较热爱老师这门工作。”下课后，我在想：杨老师是为了什么而放弃了更好的生活呢?
几周后，一次地理课，因为杨老师喝了酒所以晚了一会儿才到教室。他刚进教室便和我们谈起了中午的事。他先是重复了一遍上次的事，又继续说：“今天，我在外面吃饭，突然一个年轻人问我，您是不是杨老师，我说是啊，他便说了他是谁，原来是我以前的学生，我又听他说现在的生活情况，和他聊着聊着，不禁想哭。”杨老师顿了顿向同学们看了一眼继续说：“我就喜欢现在的生活、职业，看你们长大，以后有所作为，比如说你们的班主任，他就是一个优秀的人，你们一定要像他一样本分，只要你们能有成就，某一天再来看看我，我就满足了。”这时，我们都感到杨老师是十分伟大的，有的同学看向窗外发现班主任也在窗外听着。而我也明白了杨老师选择这样的生活的理由。
老师就是这样看着自己的学生成为一代优秀的人，而自己却不求财富，因为我们的成就就是老师的成就。
关于成就作文600字篇5
“吱、吱、吱”，星期天的中午，伴随着扭动小螺丝钉的声音，我在“小伙伴”的活动里开始亲自体验制作机器人，坐在华科大学教室里的我感觉兴奋极了!
一开始，我们在一位专业老师的讲解下真正地认识了机器人。过了一会，他发下来了一堆杂乱的零件，和一张说明纸。一看到说明书我就头痛地抓了抓脑袋，上面的图我一点也看不懂。橙色的、绿色的、银色的……连颜色都看得我眼花缭乱。
我又回想起了头一天的盼望，晚上，我激动得睡不着觉，希望早早地去做机器人。如今这么小的困难又怎能逃避呢?我又瞧了瞧坐在这我周围的同学，他们已经开始制作了，于是我下定决心一定会让迷你机器人成功出炉的!
我捧起说明书，开始仔细地阅读起第一步，我这才明白这次的手工并不像我想象中那么难。我一会就完成了第一步，绿莹莹的电路板上扣着一个电夹，就像机器人的大肚皮。接着我又开始装四肢，队长说四肢有点麻烦，可我却耐心地一个个的数着材料上的小孔。“只要我有毅力，困难小魔兽都会被打败!”我小声欢呼着，心中总有一股压抑不住的兴奋。我经过一番研究，终于找到了方法，我天才WYN太棒了!“机器人呀，你如果不会走路，又怎么算得上是机器人呢?”我一边抚摸着已经拼好的它，一边期盼地问道。
这时，小鹿老师一边摆弄着他的起子，一边得意洋洋的说：“接下来的只能由老师们来做。”我却对这句话感到愤愤不平，凭什么我们就不能做呢?于是，我只好看着小鹿老师把铜丝拧在一起，用小螺丝钉固定……小机器人完工!我安上电池，打开按钮，“嘎吱、嘎吱、嘎吱”小机器人出发喽!
我超爱我的新“宝贝”，自己做的东西是最有趣的，只是可惜不是全程亲自动手，小鹿老师呀，下次就让咱们自己独立完成吧!