感恩万圣节作文
写作文要注意用词准确、句式流畅、表达简洁明了，同时要注意语法和标点符号的正确使用。感恩万圣节作文怎么才能写好？这里分享一些感恩万圣节作文，方便大家学习。
感恩万圣节作文篇1
我想起一年前那件事，就忍不住想笑!可能因为我太胆小，嘻嘻!
一天，妈妈要出去办事，留我一个人看家。
首先，我在房间看书，这时听到“哒、哒”的声音。我本以为水龙头没关好，可一看，关得好好的，根本没有漏水!后来我又满屋子找了好一阵子，可还是找不到发出声音的源头。我心里开始发毛了，唉!这“哒、哒”声到底是从哪儿传来的呢?对了，是不是人的脚步声?我打开门，门道里空荡荡的，一个人影也没有。
“伙计!今天什麽日子你知道吗?
“什麽日子?唉呀!我的妈呀!今天是万圣节!”
“万圣节!万圣节可是鬼狂欢的日子!”我听到我的心在自言自语地说。
看来这“哒、哒”声是鬼发出来的!它们肯定是在跳踢踏舞!哼，可不能让它们呆在这儿快活!有什麽方法能驱鬼呢……?我左思右想：“对了，我来弹一段爵士音乐，来扰乱它们的兴致!”我来到钢琴前，装模作样地弹起爵士音乐(当然是胡弹的啦!我曾经听一位研究爵士音乐的教授说过：“不和谐的音符就是爵士音乐的基本元素。”)弹了一会儿，我竪起耳朵听了听，感觉它们还在，奇怪!这麽难听的琴声都没把它们吓跑，真不愧为是鬼!
还是要想法子驱鬼呀!我跑进厨房拿起扫把当起了“武者”，我拿着扫把跑来跑去，“嘿!我是武者，接招!”“哈哈!我老张才不怕鬼呢!”我挥舞着扫把乱叫着。突然一个鬼向我扑来，我猛得一转身，它扑了空，我抡起扫把打了下去。“我赢了!”我高兴地叫了起来。咦!那“哒、哒”声还真没有了呢!
你们是不是觉得我有点傻，但不管你们怎麽想，这个下午我总算熬过去了!而且当时我感觉自己还挺像个英雄!
感恩万圣节作文篇2
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛!还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧!”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗?”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀!
感恩万圣节作文篇3
今天，我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯顿英语学校做南瓜灯。
老师布瑞娜先给我们发锯刀，手套和南瓜，然后教我们怎么做。我们要先把南瓜的顶部去掉。还没搞几下，哈哈，梁清源的刀断了!布瑞娜只好给她换了把刀。
还真难切!南瓜的皮很厚，刀不容易切进去。而且，我这南瓜“发育不良”，凹凹凸凸的，就更不好切了。还是妈妈憋足了劲，帮我切了个口子。
该我切了，还没开始，妈妈就唠唠叨叨：“哎，刀子要有个角度!”“别切到手了!”“左手戴手套，右手切!”……唉，就算我切不好，也不用那么婆婆妈妈吧?我拿刀在妈妈切的口子上磨呀磨，磨 呀磨，刀子终于伸进了南瓜肚里。然后，用刀在南瓜顶部划了一圈印子，再按照圈子的印子反反复复切几遍，南瓜的“头”成功取下了!
第二个步骤是掏内瓤。哇塞!里面全是瓜子瓜瓤，金灿灿的。我掏!我掏!终于掏空了。
接下来，我要做眼睛，鼻子和嘴巴，我在南瓜上画了一双三角形眼睛，椭圆鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爷看我太累了，我刻一下，一只眼睛掉了下来;我又刻了一下，另一只眼睛掉了下来;我刻了 五下，嘴巴掉了;我又刻五下，鼻子掉了下来!呀!天助我也!
我想了想，又用黑卡纸给它做了卷发。加上后，也不象鬼了，像个南瓜女孩!
嗨，你想看吗?那快来我们家吧!
感恩万圣节作文篇4
听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了!对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯!我也得做一个!
说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢!
我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢!柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。
中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢!还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦!(做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券)呀，那不是我们班的刘铮吗!他正在甩便签纸呢!只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢!没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑!时间到!嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个!
他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑!左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子!大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖!
时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动!
感恩万圣节作文篇5
大家可别忘了11月份的万圣节，万圣节是一个国家的过年，就像中国的春节、美国的圣诞节。万圣节有一个习俗，就是穿着一件“鬼衣”、提着“南瓜灯”去要糖果，要糖果之前要先说“不给糖果就捣乱”，但并不是真的捣乱，而是吓唬吓唬别人。
一天，学校举办“狂欢万圣节”活动，于是，我头戴“木乃伊头绷”、身穿“木乃伊身绷”、手戴“木乃伊手套”，脚穿“木乃伊靴”去学校，我活像一个木乃伊，所以，同学被我吓的六神无主，以为玛雅人的世界末日预言实现了，所以，学校的第一恐怖奖就归我了。大家不仅崇拜我，还往我的幽灵灯里塞糖果。“哇塞!这回赚大了!这么多糖果，够我吃一年了!哈哈哈哈!”可没想到，又有many的人向我要糖果，我只好不情愿的扔了一颗糖果出去，结果，所以人都去抢糖果了，然而，一颗糖果打发了数百人……
感恩万圣节作文篇6
夜已经很深了，一位出租车司机决定再拉一位乘客就回家，可是路上已经没多少人了。
司机没有目的的开着，发现前面一个白影晃动，在向他招手，本来宁静的夜一下子有了人反倒不自然了，而且，这样的情况不得不让人想起了一种不想想起的东西，那就是鬼!!!
可最后司机还是决定要拉她了，那人上了车，用凄惨而沙哑的声音说：“请到火葬厂。”司机激灵打了一个冷颤。难道她真是……他不能再往下想，也不敢再往下想了。他很后悔，但现在只有竟快地把她送到目的地。
那女人面目清秀，一脸惨白，一路无话，让人毛骨悚然。司机真无法继续开下去，距离她要去的地方很近的时候，他找了个借口，结结巴巴地说：“小姐，真不好意思，前面不好调头，你自己走过去吧，已经很近了。”那女人点点头，问：“那多少钱?”司机赶紧说：“算了，算了，你一个女人，这么晚来这里也不容易，算了!”“那怎么好意思。”“就这样吧!”司机坚持着。
那女人拗不过，“那，谢谢了!”说完，打开了车门……
司机转过身要发动车，可是没听到车门关上的声音，于是回过了头……那女人怎么那么快就没了?他看了看后坐，没有!车的前边、左边、右边、后面都没有!难道她就这样消失了?
司机的好奇心那他就想弄个明白，他下了车，来到了没有关上的车门旁，“那个女人难道就这么快的走掉了，还是她就是……”他要崩溃了，刚要离开这里，一只血淋淋的手拍了拍他的肩膀，他回过头，那女人满脸是血的站在他的面前开口说话了。
“师傅!请你下次停车的时候不要停在沟的旁边……”
感恩万圣节作文篇7
我，一个名副其实的胆小鬼，见到一条小毛毛虫都会大惊小怪，浑身发抖，可是前几天我才真正了解什么是可怕。
那天是万圣节，我、沈鼎勋一同去了越志宇家，他神秘兮兮地将我们领进书房。只听见赵志宇在身后叫我，我猛然一回头。“天哪!”我尖叫起来，双腿直发抖，乱得惊慌失措。只见这个面具是一个在狞笑的骷髅人头，突然这个骷髅上全是鲜红的“血”，我想到了鬼、木乃伊，差点哭起来。这时，赵志宇将面具拿下来，我拍了拍胸脯，喘了口气。原来是他在做怪，那“血”也不过是红墨水，赵志宇幸灾乐祸地看着我，气得本人直咬牙。
还好，这个下午除了小小插曲外，算是平安度过。吃晚饭了，我和沈鼎勋先来到餐
桌上，可见赵志宇迟迟不来，只能去叫他。就在沈鼎勋进入书房的的一分钟后就听见一声惨叫：“妈呀!”只见沈鼎勋魂飞魄散地跑了出来，看到我一下子瘫在地板上，身体瑟瑟发抖，嘴里还念叼着：“鬼、鬼……”
我感到莫名其妙，抬头一看，差点吓出心脏病。满脸鲜血的骷髅头正发出那令人心惊胆战的冷笑声，看着骷髅头，我连叫都叫不起来，心跳急速加快，心里担心是不是真的有鬼出现。“看你们那胆小样!”赵志宇潇洒地解下面具。不一会，沈鼎勋恢复了神气，而我还是不断浮现出骷髅头令人毛骨悚然的一幕幕。
外国人喜欢万圣节，觉得刺激有趣。可是，它却让我晚上连做恶梦，胡思乱想。下次过万圣节，对我这个胆小的女孩来说，还是算了吧!
感恩万圣节作文篇8
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
感恩万圣节作文篇9
两千多年前，欧洲的天主教会把11月1日定为“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS)把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。
到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善可爱和滑稽的脸。
感恩万圣节作文篇10
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。人生
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。