成长有关作文
写作文要突出重点和关键点，让读者能够快速了解文章的核心内容。写成长有关作文有什么要注意的呢？这里给大家带来成长有关作文，希望对大家有所帮助。
成长有关作文篇1
一个人最可贵的是自我的思考，它是吹散迷雾的风，它是人生道路的指向标，它是远方航行的灯塔，它是亘古不变的北极星。
写诗不是为了照搬别人漂亮的诗句，做人不能一味地模仿他人，要有自己的想法和行动。学习也如此，倘若没有自己的思考，定然不会出成绩。课堂上老师出现了明显的错误，同学们并无察觉，反倒能随着老师一步步地“证明”异口同声的附和令人后怕。说明同学们普遍缺乏独立思考，面对问题懒于思考，人云亦云，其课堂效果可想而知。
学习方法上，周围人同样盲目模仿，徒有其表。有的人为了满足掩饰自己的空虚，满足自己的成就感，采用“题海战术”。大量做题却没有掌握解题方法，仅仅走了一个形式。
初三新增一门化学，同学看到别人补课报班，自己紧随其后，毫不思考。可到了补课时却心猿意马、魂不守舍，没有起到真正的作用。
生活中良莠不齐的信息扑面而来，面对这些五花八门的言论时，缺乏了自我思考，随波逐流，难免受其毒害。具备独一无二的批判性思维是十分有必要的，它对学习，工作，生活都起着极大的作用。它可以看透事物表面，深入地客观地看待人和事物。反之，谁的口号喊得响，就会偏听偏信，谁得故事更动人，便会随声附和，谁的情感更激烈，就会冲昏头脑。
新时代的中国活力四射，发展飞快，只有不随意模仿，独立思考，才能面对这瞬息万变的世界。
成长有关作文篇2
那天应该是周一。三月的天空，淡淡的浅蓝色，和煦的春风从耳边掠过，挑逗般地拨弄起我的头发，痒痒的十分舒服。照例是躲不过的体育课，台阶测试。在场的所有女生顿时开始唉声叹气。我心想，不就是台阶测试吗，有什么难的。于是我慢悠悠地上了台阶。
开始的时候还好，可到了后面，就不是那么容易了。两条腿像灌了铅一般，沉重得很。中途陆陆续续有很多女生开始抱怨，也有很多坚持不下来的同学颓然地停了下来，无论老师怎样大喊：“别停下来，要不然之前的努力都白费了!”也无济于事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。凉爽的春风烦躁地从我耳边呼啸而过，使我不禁有些恍惚：我为什么要做这些呢，中考又不考它，我为什么不停下来休息会儿呢。我看到了同样也在坚持着的同学们。她们又何不想休息一下呢，她们又何必如此努力地坚持呢。
我看到了她们额头上晶莹的、豆大的汗珠正缓缓滚落;我看到了她们咬紧牙关痛苦的表情，那一张张倔强坚持的面孔成为此时最美的风景。我看到了……我抬起头看到碧蓝的天，洁白的云;我感受着微醺地裹挟着青草味的风与慵懒的阳光洒在肩膀上时的温暖，仿佛明白了很多：中考虽不考它，但是它是在为你积蓄能量，是体能训练，是在为你的中考那拼“死”一搏做准备，不是吗?我曾对体育老师坐在台阶上和见习的女生悠闲地聊天而感到愤懑不平。现在想来，这完全是没必要的，我开始嘲笑自己的幼稚。
第二天早上起床，我的双腿痛得厉害。起床下地的那一刻，我几乎站不稳。有那么一瞬间，我觉得我成长了。虽然很痛，但是至少，这也证明着，我坚持过，我没有轻言放弃，这就足够了。其实每每痛一次，就意味着你离成熟又近了一步。我看着依旧灿烂的'阳光，我聆听着鸟儿动听的歌声，我感受着空气中潮湿的泥土香，我沉浸在克服困难后喜悦的心情中。十四的我，第一次真正地体会到了坚持的感觉。
“世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。”很久很久以前，我在某位名家的书上读到过这样一句话。说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到;说它难，是因为真正能够做到的，终究只有少数人。
敲到这里时，电脑上显示已经到900字了。我十分惊讶我竟可以从开始的不知道写什么到写出这么多字。原来，我竟可以从生活中点点滴滴的小事里收获这么多，我觉得我又成长了。成长、成长……我在心中反复咀嚼着这个词。原来，成长的脚步一刻也未曾停息，落到地上，与地面碰撞出最美的火花。我面向阳光，感受着成长的幸福，感受中我们在一起最美好的片段。
此刻，阳光明媚，岁月静好。
成长有关作文篇3
从我刚出生到现在，我经历了许多成长的故事，这些故事犹如点滴春雨，滋润着我，伴随着我长大。今天，我就挑一件令我难忘的事情给你讲一讲。
记得在上小学二年级的时候，我想起了“轮滑”这两个字眼，就央求爸爸：“教我学轮滑吧!”爸爸想了想说：“好吧，”说着，爸爸从柜子里拿出了一双轮滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了轮滑鞋，站了起来。一开始我的脚还在抖，生怕没有站稳，摔了跤。在爸爸的鼓励下，我的脚不抖了，并且能站稳了，接着，爸爸穿着拖鞋教我轮滑的动作：先把一只脚抬起来，再放下向前滑;再把另一只脚抬起来，再放下向前滑，这样连贯起来，动作越快，滑得越好。
教完动作后，爸爸坐在沙发上，然后说：“剩下的，该你自己去尝试了，爸爸只能帮你帮到这了。”我点了点头，知道爸爸也累了，该休息了。我照着爸爸的动作学会了怎样滑，可是，没过多久，我就“啪——”地一声摔了个狗啃泥，两只手摊开，脸贴着地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸听见了声音，赶忙抬起头，看到我滑稽的样子，“扑哧”一声笑了，说：“学轮滑就是会摔倒的，有的人头都摔肿了，再站起来试试吧!”我慢慢站起来，一左一右又开始滑了起来。
一个半小时过去了，我经过了一次次的摔倒，一次次站起来，终于能滑得很流畅了。我会轮滑了!我长大了!我明白了一个道理：原来轮滑没有想象中那么简单，可是只要坚持不懈，总会成功的!
成长有关作文篇4
时光如水，日月如梭。转眼间又一年时光飞逝。随着主持人喊出新年倒计时，随着新年的钟声敲响，随着春晚缓缓地落下了帷幕。我知道新的一年到了，我又长大了一岁。
我长大了！我知道了如何珍惜时间。从前一心只想着玩，课间玩、放学玩、放假玩……玩的时间大于学的时间，时间就被我一点一滴放走了。虽然快乐，但是只是暂时的。现在我明白了只有学习才能给予人一劳永逸的快乐、轻松和闲适。学习才是我们唯一的出路“书到用时方恨少”。学会了珍惜时间，就是岁月给予我的珍宝，是时间给我上的一课！
我长大了！记得我小时候，妈妈带我去外婆家，总能看见沿路金灿灿的油菜花。那是一种幸福的颜色，带给我金色的童年。但随着时间的推移，油菜花在我的记忆里竟慢慢的消失了……我的油菜花不见了，它走出了我的记忆。也许它的出现本身就是一种错误，就像我的童年一样再也不能触摸……成长是一种幻觉，既然是幻觉，我们就无法阻止。儿时的一切都过去了，包括我的油菜花。我听见时光的齿轮“咯咯”地走过，不留痕迹！成长留给了我无穷美好的回忆，它点缀着我曾经白纸般的人生，使它大放光彩……
在成长的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想象出”物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我品味出”疏影横斜水清浅，暗象浮动月黄昏”的那份美丽。
在成长的天空下，我渐渐知道了生命的意义和人生的价值，也开始渐渐懂得人生的美丽和辉煌是要靠自己创造。也坚信了，成长闪烁的美丽永远是生命中不褪色的光辉。
成长有关作文篇5
拐角，是一个很复杂的词。因为，你永远不知道，拐角意味着什么。当你走过那一个拐角时，你不清楚，即将面对的是喜是悲，是欢聚，还是离分……
在明媚的日子里，我又一次走过那个离家不远的拐角，又一次回想起那段明媚的时光。
那时，她和我都还在上小学，我们家住得近，又合得来，于是便每天一起上学、回家，渐渐地成为了形影不离的好朋友。而那个拐角，就是她每天等我的地方。每天，走过那个拐角，就能看见她冲着我乐呵呵地笑，于是，我一天的心情都变得好起来。我喜欢和她说话，听她冷不丁冒出来的小笑话;我喜欢和她分享秘密，她从不会说出去;我喜欢她的乐观、她的真诚、她的大度……我常说，她的身上有阳光的味道。
有一次，受了委屈的我憋着气上学去，在拐角撞见的，依旧是那不变的笑脸，而我却忽然鼻子一酸。
我的泪再也没能止住，一下子全涌出了眼眶，我用模糊的声音向你说：“我明明很努力了，真的……爸爸骂我，打我，他打我!我不想在他面前哭，不想让他看不起我，可我还是没用，在你面前哭了……对不起。”
“你奇不奇怪，跟我说什么对不起?!真是的。”说着，她从口袋里掏出一袋饼干，“看你这鬼样子，在家肯定没吃饱，我就勉为其难地给你点饼干吧。”
接过饼干，我狼吞虎咽地嚼起来，而她用嫌弃的眼光看着我，却递来水杯，让我慢点吃。我向她一笑，心中的委屈烟消云散。
那段日子，她在我开心的时候陪我开心，在我难过的时候给我安慰，与我保持着整齐划一的步伐。
而这一切，都在那天，戛然而止。我走过那个拐角，没见到她，去学校，也没见到她。“她转学了。”班主任平静地说。“哦。”我淡淡地应，心中却不平静。她甚至一点消息都没有，对我什么也没说!就在前一天，她还跟我讨论下星期要不要去公园玩。
放学，我独自走过那个拐角，心中的惆怅在蒙蒙细雨的烘托下越发浓重。或许她不会再回来了。于是，我开始慢慢适应，慢慢适应没有她的日子，将关于她的回忆珍藏在心底。
同样的，我也开始适应没有人陪伴、没有人给予安慰的日子，在挫折面前，我不再是畏怯的小女孩了。如今，走过那一个拐角，我已更成熟、更坚强和坦然了。
或许，她的离开也正是我人生的拐角。走过了，便是成长。
成长有关作文篇6
进入明道后的一个学期，感触良多。这其中，有泪水，也有欢笑。
刚住校的那段时间，我确实很不适应。一个人睡上铺，自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生……还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同，没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒，我不觉得“耳根清净”，反而很想念这种声音——这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力，是这个声音让我释然。我真的很想念它，以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚，以至于一读父母给我的信就眼眶一红，以至于我独自一人时就有点心情低落……甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白，这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下，我越来越坚强了。最终，我不那么想家了。就连身体不舒服，我也能忍着，学着用更投入的学习冲淡对家的思念。
当然，校园生活也充满了欢笑。我的“和睦小组”经历了许多。改变的是组员，不变的是理想。我们全组成员齐心协力，约束自己，相互帮助，从倒数第一一直冲到了正数第一。两种“第一”，一字之差，包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话，别的组员一定会使个眼色，保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会，常常来问我;我数学不懂，也常常请教他们。课间，我们一起活动，一起谈笑，相互讨论，相互交流。长此以往，我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时，每个人的脸上都写满了骄傲——这是我们靠努力获得的。每个人都成长，才有小组的成长，才有班级的成长。不仅如此，组员们上课的表现也越来越好了，常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学，现在可以坐第二排了——老师放心了，假设不考虑身高和视力，其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量，我为我们共同的进步而感到开心。
明道的生活是多彩的，明道的成长是别致的。有泪水，但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信，在明道中学，在奇迹树班这个充满奇迹的地方，我一定会继续成长，越来越好!
成长有关作文篇7
好几年来，我一直喝一种药。医生说我必须坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！
味道——微苦！
我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！多年来，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。
我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关闭的艺术殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！
然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！
接着，有了以下一幕：
小学三年纪的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”！
我的右手——我的心痛！
因为太多太多，我必须用我的右手写字！我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！
因为：苦
后来，终于有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！
成长有关作文篇8
每一个人在成长的过程中都有自己的烦恼我也不例外。
我的烦恼和大家的差不多。比如说：考试没考好、作业一箩筐多得都像五指山把我压得抬不起头……有时候真希望自己永远也不要长大，就像那个任性的彼得潘一样。而在时光的洪流中，还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来，一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密，而我扫开落叶，看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶，我总会傻傻望着天空，想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道，云后面还是那个天空，一成不变的天空。审讯，其中有两次是我记得最深刻，第一次我没有写作文，不知道怎么回事我就是不喜欢写作文，一写作文我脑子就要爆炸，可又不能不写，只好搜肠刮肚攒词，词写好了。but老师让写六百字，在我这可就是大打折扣了，只好开始凑字，字数够了语句又不通顺了可谓是漏洞百出。最后还是在老爸的帮助下写完了，再一看时间好家伙一天过去了。因此我十分厌恶作文不愿意写。
我第二次不写作业是因为我在家里父母东一句：“字写好点。”西一句：“字和字要对齐”不愿意写就到学校写，可是没写完又被老师拎到办公室，这一次我差一点就被开除了，也就是这一回我再也不敢不写作业了。
在成长的过程中的那些烦恼，只是对你的一生的小考验，过了这些小考验你就会成长一步。
成长有关作文篇9
有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离。
有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离。
有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
只要你用心去感受，就会发现，实实在在的距离，在灿烂的阳光下认真地绽放。
友谊，因距离而坚固。最为坚固的友谊都必然经历过大风大浪，由产生矛盾开始，两人之间又何尝不是一段距离呢？可是，分开过，才知道彼此的重要性；失去过，才懂得友谊的珍贵。和最亲密的朋友保持一段适合的距离，给对方的心灵一片歇息的天空，相信，距离就不再是距离了。你会爱上距离的。
生活，因距离而美好。狄更斯曾经说过：“一片云彩之所以美丽，是因为她与我们之间的距离；但若你走近云彩，只会让一团水汽冲淡生活的美好。”一切似乎美的景象，有时候，何必执着地去探个究竟呢？你确定，那将会是你想要的结果吗？当谎言被拆穿，此刻的真相，还有意义吗？或许，凡事不要看得太清楚，距离远一点，再添加点想象的空间，视觉说不定也会好一点。本来生活中就需要距离，无论是人与人之间，还是物与物之间，同样需要。因为这样，生活才会更协调、更和谐。你会爱上距离的。
理想，因距离而诱人。记得，王家新写的《在山的那边》出于自己对“海”的追求和向往，尽管一次又一次的攀登背后都是一次又一次的失望，却怎么也击不跨他那百折不挠的奋斗精神。人生的路很漫长，正因为我们与心中的理想存在距离，我们才有动力去拼搏，总有一天，路的尽头会是成功的旗帜，在微风吹拂中，等待着你。黑夜的风在发出细碎的碰撞声后，会有彩虹的微笑。这过程、这距离，要靠你自己去体验、去跨越。只有在追逐后、狂奔后，才能看到属于自己的理想，否则，只能做无谓的挣扎。想要得到阳光的眷顾，就要靠自己坚强地成长。你会爱上距离的。
从此心到彼心，是心灵的距离。
从此时到彼时，是岁月的距离。
从此梦到彼梦，是理想的距离。
感受距离，要铭记：人生不是一条直线，而是一条线段。
成长有关作文篇10
成长是印在沙滩的脚印，当你回头去看的时候，总会因为他们的不同，而感到惊喜。
奶奶的家在农村，这里风景如画：春天，绿草茵茵，鲜花盛开;夏天，绿树成荫，荷花开满了池塘;秋天，金黄色的稻子连成了一片金色的海洋;冬天，这里非常静寂，到处银装素裹。我经常去奶奶家玩，每次奶奶都要为我抓一只鸡，给我补一补身子。每次奶奶说完，我似乎都闻到了红烧鸡的香味。
这一天，我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡，奶奶却笑着说：“这抓鸡可不容易。”我想：不就是抓一只鸡吗?有这么难吗?对我来说是小菜一碟!于是，我拍着胸，一脸得意地说：“这个重大的任务，就交给你帅气的孙子吧!”我跑到鸡窝外，看到了一只又肥又大的鸡，我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子，一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口，发现了它的踪迹，便穷追不舍。它“喔喔”地叫着，一会儿扑到稻草堆上，一会儿从我头顶上飞过，一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步，费了九牛二虎之力，也没捉到它，却被它捉弄了一番。几个回合过后，我早已气喘吁吁。怎么办?不能鸡没捉成，反被鸡戏弄呀!于是，我想了一会儿，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米，洒到地上，便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑，它慢慢地靠近，观察安全了，便津津有味地吃米来。机不可失，失不再来。我以迅雷不及掩耳之势，快速地扑了上去，一把抓住鸡翅膀，它无论怎样挣扎，也插翅难飞啰……
原来，想吃到美味，就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟!
成长有关作文篇11
时光如箭，我在不知不觉中长大了。但我依然记得小时候的一件趣事儿。
四岁那年，我陪爸爸一起去钓鱼。爸爸悠哉悠哉地坐在鱼塘边，不一会儿一条肥美的大鱼就上钩了。爸爸那酷酷的样子吸引了我的注意，我也想像爸爸那样轻轻松松钓到大鱼。可鱼竿那么重，那么长，我也拿不动呀，况且我也不知道如何让鱼上钩!思来想去，最终却传来爸爸一声：“走吧，回去给你做鲫鱼汤!”我只能一步三回头地望着鱼塘里的鱼依依不舍地走了。
在回家的路上，父母说什么我都听不进去。因为我呀，正在想我的“钓鱼计划”呢!
到家后，我终于找到一件可以当作鱼竿的东西了，没错，那就是——蒜苗!我边思索边看着它，突然心生一计!我特地挑选了一根最细最直的蒜苗，拿起我的“御用小板凳”朝厕所跑去。我把小板凳放在马桶边，站在小板凳上。此时，蒜苗的一头在我手里，另一头呢?则在马桶里。
我内心狂喜，想象自己就站在鱼塘边上，等着大鱼上钩呢。我忍不住窃喜：我真聪明，爸爸会钓鱼，现在我也会了!爸爸妈妈看到后，一定会夸我机灵的!
正在这时，爸爸来了。看我站在小板凳上，脸上还洋溢着得意洋洋的表情，好奇地问：“小米，你在干嘛呢?”
“钓鱼啊!”我奶声奶气地回答道，并等着爸爸的夸奖!
“哈哈哈哈哈哈!”爸爸被我的样子逗乐了，笑声持续了好久……
“你笑什么?”我生气且不解地问。
“我的小傻瓜，钓鱼可不是这样‘钓’的!首先，你要有正规的鱼竿，还要有鱼饵。最重要的是你要在有鱼的地方才能钓着鱼呀!”爸爸笑着说，“既然你那么喜欢钓鱼，等你长大了我再好好教你如何正确的钓鱼吧!哈哈哈哈……”
这就是我的小时候，既可爱又可笑。你的小时候是什么样的?是不是和我一样呢?
成长有关作文篇12
踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我明白，秋来了。它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。
朋友问我：“你是不是厌恶这个季节？”
我说：“不，不是厌恶，是憎恶。”
想想也怪，我不去厌恶那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去厌恶那忽冷忽热，乍暖还寒的春天；不去厌恶那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地厌恶这个季节，它总是在我的剧中扮演悲情主角。
五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自我：不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放下了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。
也曾想避开老师、同学的话语，在自我的天地里，活出一个新的自我，但我举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。
那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。
也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是差生”走了两年。
那一段，我用睡觉来填充我的空虚，我明白醒着是一种痛苦的折磨，因为要应对现实。之后，就是此刻的我。
成长有关作文篇13
她张开结实的臂膀，打开辽阔的胸怀，敞开美丽的天窗，这位辛勤的“母亲”，就是我的家乡——精河。她哺育着我们这群精河人。在我们幸福的生活中，她常常送上清凉的泉水，来滋润我们干燥的喉咙。她常常显出一种迷人的姿态，让我们来欣赏，丢掉烦恼。她常常散发出暖暖的阳光，照耀着我们，使我们有了新的希望……
精河是一位漂亮的“母亲”。每天清晨，太阳露出一丝甜甜的微笑，晴朗的天空上有几多悠闲自在的云朵。在上学的路上，时不时会有柔柔的清风向我吹来。在傍晚时，天边耀眼的红霞，陪伴着我们回家。
精河是一位讲文明的“母亲”。在这里，幼儿园的小朋友，小学，初中，高中的学生们，工作的叔叔阿姨，都讲文明，懂礼貌。所有人的力量，才把精河绘成了文明之家。
精河是一位勇于奉献的“母亲”，被誉为”枸杞之乡”每当到七八月份时，又大又红的枸杞该丰收啦~精河的街道上会散发出一种串串香的味道，虽然这不是特色小吃，但是非常出名。
这几年的精河变了!变了!当我从呱呱坠地，一直到现在。家乡的变化我看得清清楚楚。
几年前，坑坑洼洼的地面，常常会使我们绊倒。几年前，没有柏油马路，全是水泥地或是土地。而精河今天的马路却不一样啦，又宽又长的马路，铺上了沥青，使我们的出行更加方便。
几年前，我们看的电视频道，只有几个。而精河今天的电视家家户户基本都换成了液晶大电视。躺在软软的沙发上，看着数字电视，丰富多彩的频道，看都看不完。
几年前，光秃秃的精河挡不住风沙，没树没草，而今天的精河，不一样了，有又甩着长鞭的垂柳;有高高的杨树，似乎是精河的边防战士;有盘着头发的馒头柳。有细高细高的草，抬着头的花。我经常去的生态园的花更美了，草更多了，树更茂盛了……现在的精河是绿色家园，美不胜收。
精河变了!变了!精河富裕了，因为这里有了新宫殿一样的影剧院，我们现在经常在这里，坐在软软的凳子上，翘着二郎腿，边享受边看着电影，多爽啊!看电影花的钱还不多，特划算。
精河富裕了，还因为有了设施齐全的体育馆，我们经常带上自己的体育用具，到这里锻炼身体。篮球架;乒乓球台;跑步机;锻炼肌肉的各种器材。这万事俱备，真是锻炼身体的好地方啊!
精河变了，变美了，变富裕了，当然，也离不开我们精河这些团结友爱，齐心协力的居民们。要是没有我们的团结，就不可能有现在这样美好的家园。所以，我们更要保护精河——我们的母亲，我们一定会让你的明天更加美丽无比!放射出无限的魅力。
我们要让精河的每一寸肌肤更加亮丽，每一处肤色更加健康，每一条风采线更加精彩!我们要努力，要进取，要谱出更多的乐章奉献给您!我的家乡精河——愿您的明日更加灿烂辉煌!
成长有关作文篇14
从少不更事到如今的风华正茂，我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过，也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难，在一次次的失败之后，在几乎快要失去信心的时候，只要能咬牙挺住，坚定自己的目标，就会得到成长的快乐。
学习的进步
学习的进步，就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时，心中总是按耐不住地激动，想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时，脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后，思考着为什么会考差，并反思自己的学习状态，下次努力。这个时候，我的学习进步了，我成长了，并在成长的过程中得到了快乐。
读书的领悟
读书的领悟，是我们心灵的净化。从小我们识字，慢慢长大了，我们看一些书籍。之前只看书中的故事，之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中，学业加重，没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识，它们让我快乐。
人们的帮助
在生活中，他们总是在我的身后默默为我加油，他们就是我的亲人。正是因为有了他们，我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人，他们在我的成长道路上陪伴着我，当我失败之时，为我加油，激励着我。当我成功之时，叫我不要骄傲，并继续努力。我成长过程中，还有一些人一直默默无闻地帮助我，那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁，这个比喻多好啊，因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下，我努力成长并享受快乐。
成长过程中，有风平浪静，也有惊涛骇浪，但也正是因为有了它们，我才能拥有快乐。
成长有关作文篇15
人从小到大就一直在成长。在历练中成长;在欢乐中成长;在苦涩中成长;在酸甜苦辣中成长。成长就是这样，有欢有喜，有悲有伤，多姿多彩的。成长的感觉就像一个人生大杂烩，什么味道都会有，如果细细品味，就会品出许多道理来。
学校就要举办校运会了，我这天生就对体育热爱如狂的神经发作了。从那开始，我就期盼着每星期一次的体育课用来训练。然而不久，机会终于来了，老师决定让我们和X班比赛接力，真是让人热血沸腾啊!“B!”老师一声哨响，打头阵的班长如箭离弦一般冲了出去。不愧为班长，距离一下子就拉开了。然而，正当我们想入非非的时候，距离竟然逐渐缩短了。原来我们班男生整体水平，只有我和班长两位“强人”。终于到我了，X班主力已“飞”去几十米开外，这最后的希望在我身上了。我低声一吼，如猎豹捕食一般，朝对方直逼而去。但我始终只是一个地球人，几十米已成了不可超越的距离。输了，我并没有错，我已尽力。但心中却有种酸酸涩涩的感觉，总觉得应该要赢，却输了。我恨自己追不上几十米，我自问为什么不能更快呢?这种感觉已不是第一次，输了再输，难道就不能赢吗?就算拿个奖牌也好啊!
在夜晚，我绕着跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口气，而我所追求的是速度。直到最后，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一阵又一阵的苦涩涌上来。当人群散去时，我才缓缓步入宿舍……
终于，校运会来了，而我将要比赛了。当我轻松进入决赛后，那阵莫名的紧张还是来了，其中还附带了一丝恐惧。该来的总会来，我踏上了起跑线，轻轻地闭上了双眼。霎那间，紧张与恐惧消失了，取而代之的是一片空白，比任何纸都要白。“啪!”发令枪响，双脚在一瞬间与推助器分离，如箭离弦的我在红色塑胶跑道上飞奔起来，风在耳旁呼啸着，眼睛不自觉地向旁边瞄去。我控制住自己，不去看旁边，而是紧紧盯着前方那名“种子选手”，心中提醒着自己：追上他，那么你就是冠军!不要放松，你要赢!但离终点已不远，距离也早已拉开，眼看无望与冠军，我的心已落入低谷。然而亚军在眼前飘动着，我高嚎一声，牵引出体内最后的力量，冲线!甜的，这感觉是甜的，甜入心头。两块银光闪闪的奖牌挂在胸前，同学们的赞叹与羡慕，让我有了另一种感觉，也许就是成长中最希望得到的那一种感觉吧。
成长的感觉就正是如此，先有了酸与苦，才有可能出现那“罕见”的甜吧?让我们来细细品味成长吧，也许你也会有那样的收获。