传承优良家风争做时代新人征文600字15篇
家风，即是一个家庭所拥有的良好风气与品质，当然，也是要传承继承的。下面是小编为大家整理的传承优良家风争做时代新人征文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇1】
家风是一种无声的教育，润物无声地影响着我们的心灵。每个家庭都要有好的家风，在每个美好幸福的大家庭中，都会因为父母的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息，我们要时刻遵守家风，传承家风。
一、志同道合和谐维家
和谐的家庭是和谐社会重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。李浩敏、李浩宇的父母都在农村长大，不同的阶段在同一单位工作，共同的经历，使他们的心贴得更近，使他们倍加珍惜来之不易的幸福生活。在生活中他们相互照顾，相互尊重，相互支持，当意见不统一时总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞，也为孩子提供了良好的生长环境。
二、爱家敬业比翼齐飞
李浩敏、李浩宇的父母不仅深爱着自己的家庭，更加热爱事业，具有强烈的责任感和事业心。他们的父母作为共产党员，能够严格遵守和执行党的各项纪律规定，做到讲政治、顾大局、守纪律。他们除注重自身建设外，坚持正常的学习不断提高自己，在家庭做称职的一员，在社会做文明的公民，提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。多年来，因为工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被单位评为先进工作者，他们的妈妈连续五年年终考核都是优秀，并且被县委组织部授予三等功一次。
三、尊老教子关爱社会
李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤劳的农民，外祖父是人民教师，李浩敏、李浩宇的父母没有辜负长辈对他们的培养、教育，都学有所成，取得大学本科学历。他们的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给孩子的无尽精神食粮。他们总结了几点体会来教育自己的孩子：一是父母是孩子的`最好老师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要；二是对孩子既要严要求，又要交朋友，要学会倾听，关注他们的感受，锻炼他们思考问题和独立生活的能力；三是在生活上不溺爱，要养成勤俭和独立的品格；四是教他们做人要坦诚，做事要严谨，要树立远大理想做社会有用的人。
和谐社会的创建需要很多这样的家庭和这样的人，和谐家庭是和谐社会的基本元素，这个元素的完全覆盖，是和谐社会的最终实现，让我们共同为建设社会主义和谐社会而努力。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇2】
幸福的家庭总是相似的，它一定有着最动人的风景，最优良的家风，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用点点滴滴的行动诠释了家与爱的真谛。范子涵的爸爸妈妈都是出生农门的教育工作者，他们深知知识的重要性，这种特殊的身份让他们对孩子的教育尤为重视，但他们知道范子涵并非天赋异禀，教育也不是一蹴而就的事，需要日积月累的稳扎稳打，所以在平时他们特别注重孩子学习习惯的养成，每天早上利用早餐前的时间督促孩子进行半小时的晨读，每天晚上检查完孩子家庭作业之后，全家人不约而同的进行睡前阅读。良好的学习氛围养成了范子涵踏踏实实的学习态度。
夫妻俩达成共识，着重培养孩子“无需提醒的自觉”，他们平时工作非常的忙，为了别人的孩子，无暇顾及自己的孩子，但是作为孩子的引路，让他们兢兢业业，起早贪黑，用自己的实际行动告诉孩子，每个人都应该做好自己份内的.事。身教大于言传，范子涵也永远记着父母的叮嘱：“学习是自己的事，需要自己操心。”每天放学他会在姐姐的陪伴下自觉主动的去完成自己的家庭作业，并放在案头等待父母忙完手头的工作再去检查。
范子涵的爸爸妈妈不仅重视孩子的学习，而且特别在意孩子品行的培养，年迈的爷爷奶奶身体欠佳，因舍不得离开故土，便留守老家，夫妻俩每周工作之余，总会抽时间携儿带女捎上一些生活必需品去老家探望老人，协助他们以及村里的留守老人料理生活日常。
一个幸福快乐和谐的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，对两位老人更是依恋。除了节假日跟随父母回老家看望爷爷奶奶承欢膝下，让他们先享受天伦之乐之外，平时也经常打电话打视频给他们，嘘寒问暖，耍呆卖萌，排遣他们独居的孤寂。崇学向善传家风，好的家风是子孙后代受用一生的宝藏。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇3】
我是文庙街小学五（7）班学生胡文祥，我的父亲是一名普通的人民教师，我们家的家庭成员遵纪守法、乐观向上、孝敬老人、乐于助人。爸爸爱岗敬业、和谐维家，工作中兢兢业业、热爱学生、喜欢学习，经常教育我用心去学习，心平气和的去学习，让自己的心安静，这样才会学到更多的知识。
爸爸喜欢阅读，一有空就翻翻自己喜欢的书本，经常给我们讲祖国悠久灿烂的文化历史和当今世界科学技术的迅猛发展。久而久之，在爸爸的影响下我的家人也热爱上了读书。一有空，我们全家就一起阅读。言传身教，平时在家里，尤其在孩子面前，父母特别注意自己的一举一动，在公共场合守规矩、讲文明、不说脏话，以身作则成为我们的`好榜样。爸爸经常教育我，要爱护环境，在马路上见到垃圾主动捡起来，扔到旁边的垃圾桶里。平时要做好垃圾分类，还要帮助有困难的人们，碰见老人过马路，主动搀扶老人过斑马线。一有空我们全家人就一起探讨如何学习、做人，并且父母把身边的一些优秀事迹作为教育孩子典范，让孩子学习那些人的优秀品质，从一点一滴的事迹约束自己，把不文明的行为及言语在每时每刻绝对不提。
培养人，就是培养他对前途的希望，爸爸在平时教书育人时，绝不教对孩子有任何负面影响的知识，因为老师上课时说的每一句话，可能都对学生有着极大的影响，所以爸爸一直在争取当一名好教师。
总之，爸爸一直是我学习和做人的好榜样，我懂得了如何学习和做人的道理！
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇4】
家训，家教，这是每个人家里的传统家风。家训，就像是给人做人的训言;家教，就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为，家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础，待人的礼仪。
小时候，我老是抱怨怎么家里面规矩这么多，很烦，常常触犯了家规就要挨罚，在我的记忆中，这样的一条家风使我永不遗忘。
这是一个傍晚，妈妈早已做好了饭菜，可奶奶迟迟没有回来，饿了一天的我看着桌子上丰富的饭菜，咽了咽口水，也不顾爸爸以前说过的话，超起筷子就吃，正当我吃的带劲时，一双大手阻挡了我，我抬头一看，是爸爸，连忙放下筷子，站了起来，脸红的像个太阳。“你奶奶还没回来，吃什么!”爸爸斥声说道。我结结巴巴的说：“我饿了”，这时，门口传来奶奶的声音，“开门”，我看了眼爸爸，跑去开门。当我打开门的一瞬间，我看见她皱皱的眉头上留着晶莹的汗珠，
一种暖暖的亲情涌上心头，我想，我是不对，不该在奶奶没回来就吃饭，她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌，这是大家都已经团坐了，我低着头，问着：“奶奶，今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的`汗珠，对我说：“今天啊，奶奶事情没干完，被组长检查发现东西没放完，所以啊，回来晚了。”我疑问着：“明天可以干啊?”“不行，今天的事情一定要做完，明日复明日，明日何其多。每天都有新的任务，今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的，我把它视作家风啊。”我沉思着：“学习也一样么?”这时，我想到爸爸布置的作业还没写完，赶忙下了饭桌，写了起来，爸爸见了，连忙问：“怎么不吃饭了。”我回答爸爸：“我想起今天您布置给我的作业还没完成，我写完了就吃。今天的事要今天做完”一家人开心的笑了，我知道，最开心的一定是奶奶!
几年过去了，这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步，相信，在将来，我一定会受益终身。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇5】
家是我们成长的地方，我们的习惯主要是在家里培养的，在良好的家庭环境下，才能培养出好的习惯，所以好的家风是很重要的。下面就来说说我家的家风吧!
诚实是一种很重要的品质。小时候爸爸妈妈就告诉我，做人做事要诚实守信，不能说谎。我记得有一次爸爸妈妈给我布置了一个小时的看书任务，因为我惦记着玩，就没有读到一个小时，后来爸爸妈妈问我时，因为不想被爸爸妈妈责骂，所以我就随便说了句完成了。爸爸似乎看出我在骗他，但他并没有责骂我，而是走过来语重心长地对我说：“豆豆，就算没有读到一小时也应该实话实说，下次改正就好，爸爸妈妈会原谅你的。但是说谎会失去别人对你的信任，下次即使你没有说谎，别人也会认为你在说谎。”。爸爸的话让我羞愧难当，我下定决心要改正错误，相信诚实的品质将永远伴随着我。
都说节俭是美德，我家也不例外。在家里，爸爸妈妈一直教育我，要继承中华民族节俭的美德。勤俭节约从小事做起，平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒饭。我们家可是每一天都“光盘”哦!在洗脸刷牙，洗头洗澡的时候，我们在意的是节约每一滴水。在使用电灯，空调，电脑等电器的时候，我们在意的.是节约每一度电。
妈妈是一个宽容善良的人，每当我与同学发生不愉快时，妈妈总是心平气和地对我说："遇到事情时要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后学会换位思考，多站在别人的立场上想想。人都会有犯错的时候，我们要学会原谅别人，那样自己也会很快乐。"
在爸爸妈妈的言传身教中，我学会了如何宽容的待人，如何与人相处，我也因此交到了更多的朋友。
我家的家风还体现在很多方面，它让我养成了很多好习惯。正是这样普通的家风，才让我养成了现在这种乐观开朗、积极向上的性格。我会将家风牢记于心，并将它传承下去。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇6】
家庭生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长个体。它一面成长，一面收集沿途繁花茂叶。它又似一架灵敏摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸日常小事，都是织造人格纤维。环境中每一个人言行品格，都是融入成长过程建材，使这个人思想感情与行为受到感染，左右着这个人生活态度。环境给一个人影响，除有形模仿以外，更重要是无形塑造。”从而也足见家风重要了。
家风就是家规，是一家子风气。在我们家，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，外公外婆说话，我们都要好好听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受方式悄悄告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺体现。长辈们说话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉。我们家家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃。都要等到全家人到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。
家风当然也不仅仅这些，还有诚实啦!这个家风也十分重要，就拿我们家来说吧。妈妈时常教育我：做人最基本品质就是诚实。所以，我认为，我家家训就是“以诚为本”。在生活中，有很多时候我们会说谎。比如，考试成绩不好了，我会说同学们考都不好，以此想逃脱爸爸妈妈训导。殊不知，这样只会害了自己。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇7】
我很小的时候，父亲就告诉我，人要善良的活着。渐渐地长大了，也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子，当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候，我就自己在心里说，孩子妈 妈不希望你多优秀，但是一定要做个真善美的人。也就从那时候开始，潜移默化的我就把"真善美"当成了我家庭的家风。
记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不稳的脚步，唱不清的歌词，却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真，但我更想让孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一颗心用行动去实现的。而从那一天开始，感恩的种子已经在孩子的'心里发芽。
孩子四岁，我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院，说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》，义工宣传现场，他是跑得最快发名片最多的一位，在募捐衣物的现场，而他会在众多大人的眼皮下，拖着大大的衣服，向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中，孩子已经有了一颗向善的心。
言传身教。参加活动越多，孩子的认识也越强烈。有一次在市场买菜，一转眼看不到孩子了。着急的寻找，才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷，并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。
我拉着他离开后问为什么这么做，儿子的回答让我很感动。"妈 妈，你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞，衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷，义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工，当然得帮他们了。"一刹那感觉儿子真的长大了。三天后，我和儿子再次见到老爷爷，给老人买了一双棉鞋，那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇8】
每个家庭都有每个家庭的行为规范，在我们家，妈妈总是教育我们要尊老爱幼，拾金不昧，讲明，懂礼貌，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
我家的前面是村里的一些宣传画，有一天，我和我的侄子在街上玩耍，跑累了，靠在墙边休息时，他一不小心把宣传栏拍了个大洞。我一看说：“哇，这是什么纸啊！我还以为是布呢，怎么这么不结实？”我玩心大发也在宣传栏里拍了个大洞，就在这时，门开了，走出了个人，是妈妈！她对我们说：“你们干什么呢！”
我低声对妈妈说：“雷雷不小心在宣传栏里拍了个大洞，我眼一热，也跟着拍了一个。”
“你们都看一下这一句话，‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’你们知道这是什么意思吗？”
我点了点头，对妈妈说：“知道，这是我们家的家风！”妈妈又说，：“村里贴上这画是为了什么？是为了让咱们老百姓一起学习村风家风的。你们弄坏了，这让村里人怎么看，你都上六年级了也不小了，你把这句话记在心里，让它在你的心里扎根。”
这些事让我想了好久，恶事再怎么小，但它始终也是个恶事，我也是不能做的，但善事再小我也要去做，而且要做好，才能充分说明我是一个有用的人。
恶事小到随地吐痰，随手扔垃圾；善事小到把小树扶正，随手捡起地上的每一片纸屑，现在我每天看到宣传画中的两个洞，心里还很不是滋味呢！
在每个家庭中，家风是很重要的`，家庭中的每个成员是否是健康的、乐观的、积极向上的，是与家风分不开的。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇9】
自从我们学校开展了“好家风、好家训”的倡导之后，爸爸就经常说“不以规矩，不能成方圆”。于是在这个假期里，应爸爸的提异议，爸爸、妈妈和我分别给对方设定了规定和准则，都希望对方能改掉他的坏毛病。
当天，爸爸正式的召开了家庭会议，拿出了纸和笔，开始制定规定，听说我有权利给妈妈设定规矩我很兴奋，给妈妈足足设定了八大条，其中就有“晚上不许玩手机”和“不准打骂孩子”这样的规定，设定完毕交给爸爸审核，居然全都通过了。当我看到自己的规定时发现居然有那么多，而且竟然有“自己的房间自己收拾”，“验算纸使用要整洁干净”，“书本不许卷书角”等等这样的`规定。我当场举手表示反对，因为这些都是我不爱做的事情。爸爸采取了投票的方法举手表决，没办法，少数服从多数，我的—被驳回，我无奈的在规定上签了字。
开始几天，我很难完全遵守，因为这些都是我以前身上的毛病，但是我看见了妈妈不再玩手机了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照规定去做时，我在心中默默给自己加油，妈妈能做到我也能做到，我鼓足了信心坚持做到规定上的每一条，慢慢的这些以前很难做到的也变的不那么难了，不少毛病现在也都被改正了。说来也奇怪，自从我改掉了这些坏毛病以后，经常可以看到老师脸上对我的笑容，有的老师还因为我的转变给予了我口头表扬。
其实我知道爸爸、妈妈的良苦用心，通过规矩以身作则，改掉自己毛病同时，也改掉我的毛病，我要坚持按制定的家庭规定去做，不断改掉自己的毛病，让坏毛病从我的身上消失掉。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇10】
优良的家风家教，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。
做好家风家教的宣传是弘扬社会主义核心价值观的重要抓手。在新的历史时期，这项工作也面临功利主义思想在社会的蔓延和渗透，家庭结构变化导致的传统家风家教资源流失，我国成年人教育传统的缺失以及电子产品对家庭日常交流时间的挤压等挑战。因此，倡导和培育优良的家风，让千家万户的.日子越过越好，是最深层次的民生
今天，如何更好地培育良好的家风家教，应该特别注意从以下几方面着手：重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化。应把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘，在全国逐步建立起家风家教的文化研究体系；发挥各类先进家庭典型的引领示范作用
开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合城乡文明建设带动家风培育；抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观，重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上；建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式，多方配合，建立相应的切实有效制度。
只有把城市的良好风气融入到每个家庭的血脉中，不断地规范做人做事的思维和方法，良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让一座城市的良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长，才能在全社会激发出崇德向善的正能量。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇11】
央视和光明日报以道德话题为切入点，组织家风家教大讨论，抓住了当前社会问题的关键。前段时间，我和一个年轻人曾就家教与家风问题谈及教育问题，我的看法是：没有好的家教，何谈好的家风?
我们都是受党的教导、中华传统文化思想的影响长大的。对党的恩情，从小的家教，永远刻骨铭心。比如说，“自古忠孝不能两全”。
讲忠。我的爷爷早逝，奶奶把父亲一手带大。五岁时，奶奶就仿效岳母，在父亲背上刺字，唯愿其“精忠报国”。奶奶不识字，但对岳家军、杨家将、花木兰等英雄耳熟能详。
讲孝。从小父亲教给我们兄妹最多的是《二十四孝图》：“王祥卧冰求鲤”“香九龄温席”“亲尝汤药”“鞭打芦花”等，以及明代顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，孟母的“断机杼”，李白的.“只要功夫深，铁杵磨成针”的故事，成为我们安身立命的座右铭。
当前，我国经济经过跨越式发展后，“黄赌毒”“假丑恶”等已成为影响社会秩序不可忽视的现象。从大的方面看，社会各方面责任重大，尤其是教育等相关部门应担负起更多的责任。但社会与家庭不可分割，追根溯源，家庭是社会的细胞，家庭教育淡化与好的家风缺失，是不可回避的问题。当前，党中央提出构建社会主义核心价值体系，其成长的根基在家庭，个人对社会的责任在家庭，传统美德的塑造在家庭，家庭的责任无限大。
联想前几年，我有一个在部队老首长身边工作多年的好友，专门成立了一个“走进崇高”研究院，以“淡化信念、耻言理想、蔑视道德、躲避崇高”的社会现象为研究课题，搞出一些成果，我听后感觉受益良多。
“悠悠万事，唯此为大”。家教与家风，紧密依偎，息息相关。由中央主流媒体来抓，力度很大，应当以此唤起全社会、每个家庭的认知，点点滴滴、认认真真、全力抓好。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇12】
你们知道家风是什么吗？简单来说:家风体现的是一个家庭的面貌，是一个家庭中的良好习惯或品质。家风潜移默化地影响着我们每一个人的生活和行为。发挥了重要的作用，所以家风是一个家庭必不可少的。
我觉得每一个家庭，都应该会有良好的风貌。比如我的家，我家就有非常独特的家风体现。
记得那是一个炎热夏天的下午。蝉趴在灰褐色的大树皮上，一个劲的喊着:“热死啦，热死啦……”，火辣辣的太阳无情地炙烤着大地，一切都突现的`那样无精打采。我怀着激动的心情，带着事先准备的剪刀和白纸，去向我敬爱的爷爷学习剪纸。走到爷爷工作室前，推开屋门，进入到爷爷平日里那神奇的工作室，轻声喊到:“爷爷，我来向你学习剪纸啦。”正在看书的爷爷，放下手中的书，说:“哦，你来了。”说着我来到爷爷身边。“喏，这里要剪一个三角形，这里是不断的，这里应该这样剪……，”身边传来爷爷轻柔，和蔼的教导。“咔嚓，咔嚓。”伴随着剪刀剪动纸张的声音，我终于完成了一个剪纸图形，“耶！爷爷，我剪好喽！”“剪的真不错啊！”我听了爷爷的夸奖，更加的兴奋不已，心里乐开了花。
家风就是在身边的每一件事中体现和发扬，小小的一个对话，小小的一件事情，小小的一个微笑……，都是家风的继承。
家风可以是无私奉献，可以是助人为乐，可以是孝敬长辈，可以是遵纪守法，也可以是行为举止。总之，家风是有各种形式的，不一样的家风是不同的时间段执行的。
记得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米饭掉到了地上，奶奶立即大声说道:“蒋丽丽，喏，那里有一粒米饭在地上，捡起来。”我很不情愿地走过去，捡起那粒米饭，放在桌上。一直到洗碗时，我才知道，就算是一粒小小的米饭，我们都不应该去浪费和小瞧，那也是多少汗水换来的劳动成果啊！
别人看来，如此小小的，微不足道的事情，尽也是家风的一种体现和传承。
这就是我的家风，还有很多很多，微小、细致、独特的家风。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇13】
我们家有很多优良家风，比如乐于助人、坚强勇敢、勤俭节约、与人为善等，其中令我印象最深的是勤劳节俭。
勤劳节俭的家风，在我外曾祖父的时候就有了，他是当时渔山的乡长，工作上勤勤恳恳，经常帮百姓们解决难题。百姓们都很爱戴他。有些老百姓为了表达对他的感激之情，还专门养了老母鸡、送鸡蛋给他，可他宁可过着俭朴的生活，也从不接受百姓的馈赠。一次在一个风雪交加的腊月天，我外曾祖父忍着饥寒去走访大山里的百姓，事情办好天已经很黑了，这位老百姓煮了家里唯一的一个鸡蛋给他吃，但是他坚持不吃连夜赶回，他在雪地里一脚深一脚浅地走着，饿得全身软弱无力，一进家门就饿晕在地。他这样的品质，更是换来了老百姓的尊重：他临终前，全乡的百姓都来看望他，从外曾祖父的卧室，到楼梯，到客厅，到门外，到街上，密密麻麻都挤满了人，黑压压的一片，大家都神色凝重。第二天出殡，外曾祖父的坟墓在一座高山上，得爬两个小时山才能到，但是百姓们不约而同都来送行，送行的人们从山顶一直排到山脚。
我的姥爷更是把勤劳节俭的`家风传承了下来。姥爷十岁时，我的外曾祖母怀孕了，那时正是三年自然灾害时期，姥爷饿得肚子都贴到脊梁骨了，却还要去割草。他勤劳割来的四十斤草，只能换十两粥，而且这粥稀薄得仅仅是一碗水里漂着几粒米。姥爷已经饿得两眼昏花，却舍不得喝，还要给外曾祖母喝。
如今大家的生活条件越来越好了，但是我们家依然保持着勤劳节俭的好家风。爸爸妈妈在单位里工作很卖力，每天忙忙碌碌的，即使双休日也老是加班加点。虽然忙得一刻也不休息，妈妈也不请钟点工，都是自己挤出时间来打扫家里的卫生。我们吃饭也很节俭，每顿饭菜都光盘不浪费。就连爱美的妈妈也很节俭，很少逛街买衣服。
我也要像我的长辈们一样做个勤劳节俭的人，在学习上多努力，在生活上多做家务帮爸爸妈妈分忧，勤劳做事，简单生活，把勤俭好家风传承下去！
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇14】
家风，是一种“家族式美德”。体现着一个家庭的道德修养，它可以是做人的道理，也可以是处事的原则，更是一种人生态度。一提到这儿，不得不想起了“墨香下的家书。”
“爷爷，爷爷，我们可以走了吗？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一脸慈祥的样子，为爷爷整理着衣襟，给我们拿上需要的东西，告诉我们早去早回。
一路上，我小跑着，东张西望，饱览这田间美景。“爷爷，我们到了。”我一溜烟跑上小山坡最高处的凉亭里，喊着“爷爷，您快点儿呀。”爷爷迈开步子向上走来，把东西一一摆放在圆桌上。“笔、墨、纸、砚。”全都俱全。
爷爷娴熟的`握着毛笔在纸上写字，并告诉我：“毛笔蘸墨，一定要饱，那样显得精神。”我似懂非懂的点着头，趴在桌子上看爷爷铿锵有力地写着。浓浓的墨香味缭绕在周围。四周的大树、潺潺的小溪和那雄伟的大山，也只是给爷爷的书法做环境陪衬，构成了幅美丽的画。
我好奇的问爷爷为什么喜欢书法，爷爷与我唠叨了以前的事情，说这是我们每代传承下来的家风。并给我讲述了许多许多他的童趣。我激动的说着；“爷爷我也要好好练习书法，把墨香传承下去。”我拿起毛笔模仿着爷爷写着字，虽然写出的字很难看，但给我留下了很深很深的影响。
此时，太阳缓缓落下，在夕阳余晖的映照下，我认真地写了“墨香家风”这几个大字。
直到现在，只要我有空闲的时间，就会拿上我的四样珍宝，去一个没有人非常安静的地方，静静的一个人写着书法，享受着它带给我的快乐。一股又一股墨香的味道扑鼻而来，沁到了我的心脾。
在弥漫着墨香的地方，总会看见写书法的我。
那个小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然弥漫着，那个影响着我一生的“墨香家风”依然保持着，并一直给着我深入人心的无形力量。
传承优良家风争做时代新人征文600字【篇15】
家风是一个家庭的风气、风格和风尚。我们家庭的好家风是平等、民主、和尊重。
因为我们家里很平等，所以我和爸爸妈妈之间更像朋友，所有矛盾都是用语言沟通来解决。
今年暑假，我从广东刚回来时，普通话有点不标准了，翘舌音和平舌音会弄混，爸爸为此很烦恼，逐渐不耐烦。有一天，我发音又说错了，爸爸就急了，问：“广东回来后，你普通话怎么说的这么不标准了？是不是有一些朋友说话不清楚，是的话就别跟他们玩，不要跟她们做朋友。说话不标准会被其他人歧视”等之类的话。我顿时又难过又恼火，反驳道：“爸爸，那难道你最重要的事业合作伙伴，普通话不标准，你就不跟他有事业上的合作了吗？难道奶奶说话不标准，你就不认她做妈妈了吗？难道……”爸爸明显很吃惊，沉默了。第二天，爸爸来向我道歉：“对不起，女儿，你说的对，普通话是否标准，和关系如何，是两码事，不能混为一谈。爸爸要做的是帮助你改正发音，我们很快就会恢复标准发音的”。听到爸爸这么说，我心里挺舒服的`，我也很愿意与爸爸合作纠正发音。
因为爸爸妈妈能和我平等沟通，能让我真实的表达自己的需求。当我表达的时候，爸爸妈妈也会认真的听进去。
有一次我上完奥数课后，妈妈问我奥数课怎么样？我随口说了句：“有点难。”但妈妈认真的听进去了，又给我找了一个数学补习班试听。试听后，我觉得还是奥数课更适合我，妈妈问我：“为什么”？“因为数学补习班，讲解的时候就只讲一个答案，只有几个题目才会说一下做题方法，我跟不上。奥数课虽然难，但老师会把每道题的思路和做题方法讲的很清楚，我觉得奥数课的教学方法更适合我。”爸爸妈妈听完后，觉得很有道理，就很赞同我的选择。
我觉得我们家的家风很好，因为平等民主和尊重，所以我才会不懂就提问，不满就表达。这培养了我的好奇心和表达能力，让我能选择自己喜爱的学习方法，也让我成为自己学习的主人。