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作文语文满分

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作文语文满分(精选12篇)

作文语文满分要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文语文满分样本能让你事半功倍,下面分享【作文语文满分(精选12篇)】,供你选择借鉴。

作文语文满分

作文语文满分篇1

昨日的风在今日浅浅的徘徊,谁会在意它曾留下或深或浅的印记,在人们欢笑的时候。平凡的人生于平凡的世界,无关风雅,便成了这凡尘的一抹艳影,独立寒尘,无人言语。漫漫红尘,世事繁杂,梦醒时分却只能独自悲凉,世道沧桑,何人举灯相照?夜黑的夜,黑夜的黑,清风拂过带走何人的思绪,又是何人在独自凝视着夜空,试图用-完美的仰角。星星闪烁,如一树花开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。

茫茫星海,数不尽的落寞却又坚持着闪烁,黎明不是还有很久,何苦执着于发光的蕴热?在如此红尘中,往事随风,旧事成伤,你我在生活中早已习惯了麻木,也早已不去想太多,因为就算这样也依旧与事无补,所以看淡了人群的冷酷,世事的沧桑,一个人躲在一个角落里安静地起舞。舞动着与世无争的愉悦旋转着与世隔绝的清心寡欲,跟不上的脚步,干脆就这样止步吧,不要再去奢望他人给的幸福,也不要苦苦哀求他人的爱怜,一个人可以笑,也可以哭,不是谁都非要一个人来做保护。你我都是时光中孤独的守望者,踮起脚尖,急切的寻找着什么,一转身,心便莫名失落了,空虚了,压抑着无法喘息。可一个人浅吟时光,深尝岁月,已然成为一种习惯,不是么?习惯着没有谁的陪伴,习惯没有谁的安慰,也习惯没有谁的怜爱。在逝去的日子里,或甜或苦,一个人用-温柔的方式陪伴自己-孤独的时光。

一个人用-无奈的方式度过了所有冰冷漫长的时光,一个人用-残忍的方式击溃了所有艰难困苦的磨难,所以这种孤独虽败犹荣。高山流水,有几对。阳春白雪,下里巴人,各几人。谁,能陪谁把今生的路走完,谁,能陪谁将今世的故事演尽。一路走来,一边捡拾一边遗失,得到的失去了,失去的再也找不回来了。

所以,当你我劳累之时,停下匆忙的脚步,坐下来静看花开花落的从容,闲赏白云出岫的美丽。心境平静无澜,万物自然得映,心灵静极而定,刹那便是永恒。菊已半开,茶饮半盏,我且等,等一季花开红尘渺渺,得一人孤独相伴,互相守望。一路的风景走过,一生的风情领略,谁能看穿谁内心的脆弱,也许,叶落树会怜,花谢茎会惜;也许,一个人的孤寂会有谁的怜惜;也许,你我只是孤独的守望者。

作文语文满分篇2

总有一种期待,期待着万紫千红、鸟语花香的春天能永远萦绕在我们身边。是谁破坏了百般红紫斗芳菲的春天?又是谁把那和谐悦耳的一池蛙鸣改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那个正瞄准枪口的猎人多可恶呀,有多少可爱的小鸟死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人们摆在餐桌上美食一顿呢?善良的人们,发发慈悲吧,让万紫千红、鸟语花香的春天驻守在我们的心间!

总想有一种期待,期待着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天能妆扮我们的生活。是谁把那接天的莲叶当作了绿伞?是谁赚钱心机迷住了心窍顾不得莲藕的成熟?是谁把别样红的荷花占为已有?哦,是那淘气的娃娃把莲叶当绿伞;是那钱迷心机的商人不顾莲藕的成熟;是那爱花的小女孩把别样红的荷花占为已有。可爱的人们,和谐才是美,我们能够驻足在绿荷叶与红荷花之间,这何尝不是一种美呢?让我们一起期待,期待蓬勃的夏日能多一种别样的风采!

总想有一种期待,期待着金色的秋日里硕果累累。可是,无情的自然灾害让我们的愿望化为泡影。一场罕见的大风使“玉米人”全部跪倒在地;一场突如其来的大雨淹没了庄稼;一次罕见的干旱让还未成熟的庄稼成了永远长不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃着了火……“春种一粒栗,秋收万颗籽。”秋天是收获的季节,在收获的季节我们怎能不期待能有一份沉甸甸的收获?

总想有一种期待,期待着冬天是一个银妆素裹的世界。可是,汽车排放的尾气既污染了环境,又使全球气温升高。北方的冬天和南方的海南岛一样,四季不分,哪里去找“银装素裹,分外妖娆”的世界?哪里去寻觅堆雪人、打雪仗的快乐呢?哪里去找“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的兆头呢?我期待着能回到银妆素裹的世界,找回少年那份纯真与快乐。

总想有一种期待,期待着昨天光阴能倒流,那样我可以在时间的溪流里尽情地饱览书籍的芬芳,尽情地享受老师谆谆善诱的教导,尽情地享受学生时代的纯真与善良…一

总想有一种期待,期待着能紧紧抓住今天,让今天的花儿能更加灿烂。

总想有一种期待,期待着未来绚丽多彩

作文语文满分篇3

人教版五年级语文第九册第五单元属于语文综合实践活动的学习,主要培养学生增强语言文字学习的兴趣,激发学生热爱祖国语言文字的情感,在实践学习中培养学生搜集并处理语言文字信息的能力,在教学设计中每个版块我都会想到让学生在课下需要搜集什么素材,课堂上素材的展示以何种方式呈现,我感动的是全班55个学生他们的课外学习积极性全被调动起来了,每当看到孩子们在预习本上所完成的各类搜集作业,作老师的我心里很欣慰,因为祖国语言文字的美感烙印在了学生的心田。

今天上午第二节课,又到了语文课时间,孩子们特别兴奋,他们都盼望着能够在课堂上展示他们搜集到的谐音字歇后语及笑话,期盼给全班同学带来乐趣与快乐。随着我在课堂上宣布:“同学们,下面让我们走近大家搜集的材料,一条条歇后语,一个个谐音字的笑话,付老师提个要求,起来回答的同学只说出歇后语的前半部分,后半部分留给同学们抢答,回答不出的再由出题者进行回答。”真是一语激起千层浪,班级变得更加活跃生动了。

张同学第一个出题:从河南到湖南。同学们都在迷惑,小机灵鬼乔##起身作答:“南(难)上加南(难)!”张##同学一脸的沮丧,可把乔##高兴的要命。我在心里慨叹这两个小家伙,真是聪明过人呐。胡##同学第二个出题:“穷木匠开张。”坏了,我也不知道这歇后语的答案,班里一下子变得寂静了,接连有三四个同学都说错了,我只能将答案交给恩超同学了,他大声地说出了答案:“只有一锯(句)!”我连忙回答说:“这个歇后语实在是太妙了,谁能说句话呢?”同学们回答后,我也造了个句子,令全班同学捧腹大笑:“老师给我们上课,总是穷木匠开张,只有一句!”调皮可爱的孩子们望着我傻傻地笑,我也开心地笑了。

本节课的第二个任务是交流谐音字的笑话,我想到了为锻炼同学们的胆量,培养他们讲笑话的能力,勇敢地在讲台上表现自己,我提议:“请准备好讲笑话的同学到台前展示,不过有一个要求,如果你的笑话不能让大家发笑,就不能回到位子上坐下,笑的人不包括本人和付老师,因为付老师天生爱笑,是个乐天派。”

刘同学到讲台上讲了一个全新的“枇杷与琵琶”的故事,里边还有一句打油诗,全班同学听后笑得前仰后合;特别是姜##同学的“竹竿与猪肝”的笑话,真是笑死我了,同学们都笑得不成样子了!说有个县令说话是方言,派出他的手下去买竹竿,因为吐字不清,手下听成了买“猪肝”,顺便在集市上敲诈了卖猪肝的人,多要了两只耳朵,高兴地回去了!谁知县令看后却大骂起来,“我让你买竹竿,谁让你买猪肝的,你的耳朵呢,哪去了?”他的手下慌里慌张地从口袋里掏出了敲诈的猪耳朵,说:“耳朵在这儿呢!”这个谐音字的笑话令每个同学,当然也包括我,笑得简直肚子疼,笑得眼泪都流出来了。

讲笑话的还有王同学,平时见她声音唯唯诺诺的,没想到今天的她也勇敢地站在了讲台上;张##同学竟然在台上学起了地主的样子,双手一直掐着个腰,语气十分相像。

看到如此开心的课堂,我总结了几句话:“同学们,我们祖国的语言文字真是乐趣无穷,奥秘无穷呀!希望大家能够在课外继续搜集关于语言文字的有趣素材,从小做起尊重我们的汉字,弘扬我们的汉字文化。”最后我以一个“小心地滑”的笑话结束了本节课。

作文语文满分篇4

什么是担当?担当就是植根于沃土之中,用肩扛住人生雷雨,用背驮起时代风云;担当就是放下生命中的一些东西,又拾起一些东西负重前行;担当就是奉献和责任,担当就是“让我来”!

担当,担起的是生而为人的职责和使命。

压倒我们的从来不是生命的重量,而是难以承受的生命之轻。既然生而为人,就要勇于担起活下去的使命。保尔·柯察金用钢铁般的意志支撑孱弱的躯体,用“活下去”的信念在人生的刀山火海上匍匐前进,最终战胜命运,诠释了何为自我担当。老人桑地亚哥面对数只凶猛的鲨鱼,明知自己势单力薄,却仍然下了赌注,拼尽全力与之搏斗,只要活下去,一切皆有可能。尽管最后一无所得,夕阳下他疲惫的身影虽败犹荣。他们的成功,源于勇于自我担当,而没能担起生命之责的顾城和海子却选择离开这个世界,这是对生命的亵渎啊!

担当,担起的是家国与人民。

一百多年前的五四运动,如一颗流行划破寂静的黑夜,在天际擦出了星星之火,一点,两点……大地上闪烁出一片春华,星火终成燎原之势。在军阀统治的黑暗时期,山河破碎,满城风雨,民不聊生。而这些勇于担当的青年们勇敢地打破麻木的国人们的沉默,为祖国发声,为人民发声!无数革命先烈抛头颅、洒热血,用铁肩担起道义,用血肉筑起长城,于是“苟以国家生死以,岂因福祸趋避之”“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的仁人志士,用担当开辟出一条指引国人在黑暗中的道路。

担当,担起的是时代复兴的重任。

青年兴则国兴,青年强则国强。我们青年是翻滚的后浪,时代蕴育了我们,时代也终将站在我们肩膀之上。2020年的新冠疫情,是许多青年医务工作者生命旅途中的一座里程碑,同样也是这个时代标志着青年精神、青年力量的符号。我们祖国宏伟巨制的美好蓝图,需要青年人接过先辈的接力棒,继续用奉献和担当书写绘制!

无数个“让我来”的声音汇聚在一起,形成具有穿透力的民族最强音,击碎时空界限,接千载,贯古今,在中华民族血脉之中汩汩流动。以担当成就自我,以担当奉献祖国。

作文语文满分篇5

无丝豆角小时候,我不爱吃青菜,家里条件又不好。妈妈就买来便宜的豆角,点上油星炖好给我吃。可是便宜的豆角要么“满脸”麻子,要么老得咬不动,放在嘴里嚼来嚼去怎么也嚼不烂,我就气得连饭带菜一起吐出来。妈妈见了,就一个一个的给我往下撕。

以后的日子里,虽然家里依然很艰难,但我却能吃上香软爽口的无丝豆角。每次打着饱嗝放下碗筷,总能碰上妈妈蕴满温柔的目光。长大以后,我才懂,那是爱。

无花纸巾我最怕上语文课,每当课上同学们侃侃而谈,妙语连珠,是我最痛苦的时候——因为自己的“默默无闻”。

那天又是语文课,同学们依然是群情激昂。家事,国事,天下事信口拈来,什么“水波潋滟”、什么“风云际会”、什么“中日之争”,听得我头昏脑涨,内心的压抑感突然化作决堤的泪水涌上来,我任由泪水肆意的流淌,悄无声息。

突然感到有人碰我,朦胧中见到眼前有一块洁白的纸巾晃动。我接过来,只见它里边夹了一张字条:“无花纸巾更朴实耐用!”泪水再一次汹涌,但我的心不再尘封。

无声叮咛对于初四的我们来说,时间就是生命。

那天早晨,闹钟突然罢工,抬眼看大钟已七点了。七点了?七点了!

我骑上车在路上飞奔,什么大石块、小石子都成了我的车下冤魂,可有不怕横的,一个大坑张着大嘴等我入瓮,我一个急刹车,好险!唏嘘之余,抬眼看见一个老妇人,牵着狗的双手停留在半空中,瞠目结舌,惊魂未定。见我无恙,才回转身,露出嗔怪的笑容,那笑似妈妈的叮咛,虽无声,但温暖!

我搔了搔头,调皮的说了声“BYEBYE!”

亲情,同学情,路人情,浓浓关爱,似风,无痕,但已刻在心中!

作文语文满分篇6

我们大家有没有听过,有一句话叫做“天下兴亡,匹夫有责”?而台湾的一位校长却给了我一个与众不同的答案,他说“天下兴亡,我的责任”。

他绝对不是篡改,而是告诉我们,责任不应当推给匹夫,爱国不应当只是口号。我们每一个人都应该把爱国作为自己的责任和义务,并以强烈的责任感来履行这种义务。

现实生活中,很多人觉得爱国是一件很遥远的事情,但其实爱国离我们很近,也并不抽象,身边的一些小事就是他的具体化。

身为子女,为劳累一天的父母端上一怀热茶,分当一些家务劳动;当你用有力的手搀扶奶奶过马路等等。当你渐渐成熟,懂得感恩时,你便成就了百善之首--孝,这就是要传承和发扬的中国传统文化的精髓,这便是爱国。

身为学生,当你对迎面而来的教师微笑说“老师您好”时;当你学会聆听教师的教诲开始反思自我不足时;当你全神贯注地投入到每一天的学习生活中时;当你为理想奋斗时;你便承袭了“尊师重教”的良好风掘,便将“为中华之崛起而读书”付诸于实践,这亦是爱国。

身为社会一员,当你看见需要帮助的人,及时伸以援手,当你积极参加各种社会实践活动,主动接触社会,及时抵制那些损害国家形象的形为,你便加深了自己的社会责任感,强化了自己的公民意识,这就是爱国。

我们既然已经将“天下兴亡”作为我的责任,就应当去执行,既然已经认识到自己背负着让祖国变强变美的历史使命,更应当从身边的小事做起,从点滴做起,自觉维护国家的利益,民族的尊严,这就是大爱国家。

作文语文满分篇7

我想起《双城记》中开篇时的那句话,这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代,我们永远在时代的夹缝里徘徊、挣扎、踌躇独行,天上地下人间更仿得找不到一个立足之地。而我却以为,不论生活在那个时代,我们都该怀着宽恕与爱,去面对这个世界、去活着。

生活在十九世纪的狄更斯,彼时改革初行社会动荡,英国贵族与底层贫民矛盾激化,资产积极戴着虚伪的面纱招摇过市,那算不上一个好的时代,换句话说,那并非一个适合文艺发展的时代。可是生活在那个时代的狄更斯并没有纵情歌酒怀着绝望的心情自暴自弃,也没有愤懑偏激、用一支笔写作生命的孤注一掷,相反他给当时的英国开出的一剂良方是宽恕与爱。他书写《双城记》、《雾都孤儿》,他写的不是革命时史,而是捕捉了那个时代的氛围,用一个故事告诉人们仇仇相报终无已时,流血只能造成更多的流血,只有宽恕能拯救这个世界,仁慈如狄更斯看似最不适合那个阴暗的时代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那个社会,在最不适合的时期里做出了最合适的壮举。

而在现代,二十一世纪的伊拉克,我仿佛又看到了这种力量??那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔?哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地,有这么一句诗歌形容这个时代的中东,“山坡上的灵车来来往往,日以夜继。”没有少年的玩乐,没有吃得饱的热饭,只有硝烟与战火,明灭不熄,多少人在贫民窟、难民营里祈祷,来生不要生在这里,可是卡马尔并没有,他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴,每一个温情的画面:有老人坐在书店的门口阅读,太阳从棕榈树后徐徐升起,咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代,这是一个没有任何孩子愿意生活的时代,然而卡马尔用自己的微博的力量去记录那些爱与温暖,鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去,这是在最不适合的时期里最合适的救赎。

我们无法选择自己的生卒,然而又有多少人终生困于自己的生不逢时而最终郁郁而终。如那个错生在帝王家的亡国诗人李煜,如那个最忧愤了一生最终病死的贾谊。倘若他们能正视自己的年代,能用自己的力量去改变一些什么,那么历史会否有所不同?

不论我们生在繁华的时代,抑或萧条的岁月,都应当拿出自己的力量。那不是残忍的力量,不是无情的力量,它或许微弱并伴随苦难,却能在深渊中带来光明,在坚韧中捍卫我们的爱 ??这便是生逢其时的全部诠释。

作文语文满分篇8

“珍爱生命,珍惜时间。”我们扛着这样的旗帜走过十三个春秋。今天,让我们驻足思考:人生的意义是什么?怎样填好那一份属于自己的人生答卷?

世界上,很多人给了我答案——美国盲聋女作家,教育家海伦•凯勒,在19个月大的时候便双目失明,双耳失聪,接着又经历了丧失语言能力等多方面的打击。在人们的想象中,这是一个多么不幸的甚至悲惨的人啊!可是,她就像一个奇迹似的,重新站了起来,并在他人帮助下重新开口说话。常人不能忍得她忍了,常人不能受的她受了……一切来源于她对人生的热爱和对理想的不懈追求。海伦•凯勒坚忍不拔的精神为我的人生答卷填上了亮丽的一笔。

不知是人的生命,动植物的生命也弥足珍贵。在地下生活了17年的禅,终于有一天冲破黑暗的地下,见到了明媚的世界。飞上树干,“知了——知了——”不停地叫好。可人们为之惋惜——它在地下生长了17年,出来却只活一个夏天。但是,它这一个夏天活得充实,活得快乐。禅可以在短暂的生命中实现属于它的价值。生命固然短暂,但禅却在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在树上欢叫,为夏天添加了一丝生机,为自己留下了后代。禅的生命价值又为我的人生答卷留下了珍贵的一笔。

在我这张试卷上,有太多的生命为我留下答案。虽然每个人的答案各不相同,但是,它们始终在阐释着同一个道理:只有经得起磨练的生命才能领略美好,人生道路上的挫折是锻炼我们的关卡,风雨永不能阻挡我们前进的脚步!我想,这将是我永远牢记在心间的。

这张答卷,答案太多。只有领悟到所有生命的价值,意义才可交卷。然而,我相信这张人生的答卷是永不会填完的……

作文语文满分篇9

青春不是年华,而是心境;青春不是粉面、桃颜、丹唇、柔膝,而是坚定的理想,奋斗的品质。祖国七十载风雨征程,凝结的正是无数人的青春年华、无数人的坚毅品质。如今是社会主义建设新时代,回望百年前的脚步,我们的信念愈发坚定,青春100年,我们再出发。

坚定理想,青春无悔。青春是一个年龄阶段,更代表着一种昂扬向上的精神状态。处在这种精神状态下,我们更需要坚定自己的理想信念。望向历史长河,我们看到五四运动时期青年人不顾自己安危而为变革发出先声;周恩来等伟人在青年立下宏伟志向,为新时代点燃星星之火;新中国成立后又有无数的青年投身于新中国的建设当中……我们的祖辈、父辈用自己的行动向我们诠释了坚定理想信念的重要性。现在我们的祖国蓬勃发展,更加需要我们坚定理想,为祖国发展献出一份属于自己的力量。

奋斗青春,不负芳华。正如鲁迅先生所说青年人所多是生力,遇见森林可以辟成平地的、遇见沙漠可以开掘井泉的。青春需要奋斗,奋斗就是青春。在改革开放以来,有大部分青年人都选择在奋斗中享受青春、在青春中为祖国做贡献。青年教师张玉滚坚守十几年用一根扁担将教材、将知识、将希望送到山村中的孩子手里;在耶鲁大学毕业的大学生秦飞玥放弃优厚待遇,坚持回到家乡为家乡搞建设、谋福利;港珠澳大桥的青年工程师团队用自己稚嫩的双手创造了举世瞩目的奇迹。他们都在青年阶段选择奋斗,为祖国献出一分光、一分热血。

风华正茂的我们面对当今的时代,无权闲适,无法逃避。只有坚定理想信念、只有努力去奋斗,才能展现出我们作为新时代年轻人的风貌。我们要做的更好,这样才能推动祖国发展,这样才能让前人放心的将祖国建设重任交到我们的手中。

青年人像那八·九点钟的太阳,散发着耀眼的光芒;青年人更是一个国家发展的风向标,代表着祖国前进的方向,面对前辈创下的美好局面,我们不能止步停车、停滞不前。而应该去奋斗、去发挥自己的力量。青春100年,我们再出发。

作文语文满分篇10

亲情是一树一树的花开,是暖,是习惯,是人间的四月天!

——题记

每年暑假,我都会焦急地赶回农村老家。我知道,姥姥一定会习惯性地坐在老院中的藤椅上,等待着我回家习惯性地握握她的手心?

在我十岁的时候,姥爷的老年痴呆初现端倪,变得特别霸道与尖刻,总要霸占着我,不许与我与姥姥说话。我和姥姥只得远远地用眼神交流,借着擦肩而过的瞬间,准确而迅速地握握姥姥的手心,偷偷用指尖为她梳理头发。这些动作互诉着彼此的想念,还告诉对方,我们是自己人。

后来姥爷去世,我与姥姥也已无需隐藏对彼此的爱,但那些暗号已成习惯,让我们觉出不同一般的亲昵。

姥姥的耳朵和眼睛越来越不中用了,到后来已认不清人,但她能准确地认出我——凭着那些习惯。两年前,姥姥生了一场大病,病痛中她只唤我的名字。那时,我还在上学,所以没能去看望她。表姐只得瞒她:“丫头回来啦!”可表姐哪里知道我们的习惯,姥姥生气地说:“你们骗我。”

后来表姐打电话给我,我犹豫地告诉表姐要对姥姥做那些细小的动作,一边说一边心里感觉像抽空了一般:我与姥姥的习惯就要成为全家人对她的习惯了。

放假后我赶回老家,那时姥姥的病已大好,刚要进门便看到表姐正在为姥姥梳理她稀疏的白发,淘气的表弟蹦跳着来到姥姥身边迅速地握握她的手心,姥姥笑着:“丫头,最近怎么总在家?”

我愣愣地站在门口,这一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。这习惯竟挽救了姥姥的生命,同时也让我感受到了亲情的力量。此刻,只因习惯,我对姥姥的爱变成为全家人对她的爱。

作文语文满分篇11

人生,总有一种期待……

我的努力是父母的期待

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候,母亲期待我们能够健康成长;长大后,又期待我们能够快乐幸福。因为母亲的期待,我积极地面对生活,勇敢地走向社会,从懵懂走向成熟,从失败走向成功,一步又一步自信地走向未来。

我的成功是老师的期待

一个镜头永远温馨在心中,一位教师上《新型玻璃》一课时,请一位女学生读第一自然段。这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了”这句话读错了。老师鼓励她,启发她,在老师热切期待的目光下,第八次,终于,小女孩把句子正确流畅地读了出来。全班同学为她鼓掌,掌声使她流下了激动的泪水。下课了,这小女孩当着几百名听课老师的面,动情地对老师说:“老师,我觉得您像我的爸爸妈妈,欢迎您再来我们班上课。”……这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中:夕阳下,在操场,在田间小路,苦口婆心淳谆劝说,课间一遍又一遍的讲述,直至豁然开朗……老师总是真诚的期待着,这期待,凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望;这期待,凝聚着教师对每个孩子,尤其是后进孩子的火热的爱!这期待,让你不会自暴自弃,这期待,给你前进的动力。

我的未来是自己的期待

李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们,杜甫:“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情鼓舞着我们,苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈陶冶着我们,陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们……我们不甘平庸,立志走向未来,去书写人生的精彩篇章。未来,是我们的期待,创造辉煌,是我们的追求……因为我们知道:只要还有期待,生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待,垂钓渭水,等来周文王;躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》,甘当“卧龙”终于在期待中得遇知音,成就一番宏业……有期待,才会有辉煌,总有一种期待,让理想之树开花;总有一种期待,让人生之路常新;总有一种期待,让生命之树常青。

是的,只要明天还在,不管未来是平坦还是泥泞,我们都会永远期待,用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待,让我们的人生精彩;总有一种期待,让我们的心灵为之感动……

作文语文满分篇12

我国是人类最早的摇篮之一,也是世界上文化发达最早的国家之一。从黄帝、炎帝到中华民族这条有着5000年历史的长河里,有着无数的发明创造,无数的文人雅士,无数熠熠生辉的文化艺术。古有指南针、火药.造纸术、活字印刷术,四大发明,今有神州5号载人航天技术;古有举世闻名的万里长城,今有宏伟壮观的三峡工程,这难道不值得我们骄傲吗?唐诗宋词,异彩纷呈,科学技术,灿烂辉煌。这难道不值得我们骄傲吗?新中国成立后,尤其是党的十一届三中全会后,我国各行各业迅猛发展,国防科技事业突飞猛进。中国,这个原来一穷二白的,处于挨打地位的落后国家今天已成为继美国、日本、德国、法国、英国之后的世界经济大国,赢得了世人的赞叹,再加上香港澳门回归;中国申奥成功,雅典奥运健儿凯旋而归……这一切难道不值得我们骄傲吗?

我骄傲,我是中国人,我为祖国5000年的文明历史而骄傲!

同学们一定还记得20__年10月15日那个普通而非凡的日子。我国神舟五号宇宙飞船成功发射上天,我国的首位航天英雄杨利伟在浩瀚的太空翱翔了21小时,中华儿女千年来的飞天梦想在那一刻实现了!我国成为了继美国、俄罗斯之后第三个能独立将自己培养的宇航员送上太空的国家,这是我国载人航天技术方面取得的重大成果。这次宇宙飞船成功的发射,标志着我国航天事业的飞速发展,而且将大大促进我国太空的科学研究,还会带动一大批相关的高科技技术产业的发展。

骄傲,我是中国人,我为祖国的航天事业高速发展而骄傲!

同学们,大家一定还记得20__年那一场飞来的横祸,我国经受了一次严重的考验。非典的来临给正在飞速发展的中国一个沉重的打击。提起那一段日子,人人都有种惧怕感。可是我们并没有因此而退缩。党和国家采取了一系列防治措施;白衣战士置个人生死于度外,面对病毒挺身而出;全国人民都投入到非典战斗中。在全国人民的共同努力下,在这场全民皆兵迎战看不见的敌人的战斗中,“万众一心,众志成城”已不仅仅是一句口号,每个人都在以实际行动增添着它的内涵。在没有硝烟的战场上,始终牢守防线,面对随时可能来临的SARA,随时预备战斗。终于,全国人民以团结勇敢的民族精神战胜了非典,取得可这一战争的最后胜利。

我骄傲,我是中国人,我为祖国人民的坚定勇敢团结战斗精神而骄傲!

忘不了今年的雅典奥运会,我国体育健儿捷报频传。我敬佩杜丽、王义夫、;为陈中,石智勇的坚持拼搏而兴奋;恭喜孙甜甜,李婷,张怡宁,刘翔,邢惠娜,孟光良,杨文军……我为所有夺得奥运金牌的中国健儿骄傲。非凡是女排精神,更使人振奋。还记得那场比赛,中国和俄罗斯的争夺是那样的激烈:面对强大的对手,女排姑娘们一开始就输了2局,每局比分都扣人心弦,但女排姑娘毫不气馁继续拼搏,结果她们连赢3局,终于反败为胜。从女排姑娘们身上我看到了真正的拼搏精神,体会到了一种越勇的英雄气概。

我骄傲,我是中国人,我为奥运健儿勇于拼搏为祖国争光的行动而骄傲!

我骄傲,我是中国人!我骄傲,我是炎黄子孙,我是文明古国的子孙后代!我们要继续和弘扬我们中华民族的精神,立振兴中华之志,长建设四化之才,尽报效祖国之力,把爱国之情化为效国之行,从我做起,从点滴做起,为把祖国建设成现代化的高度文明.高度民主的社会主义强国而奋斗。

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