小小作文网 > 日记大全 > 创意日记五年级

创意日记五年级

时间: 新华 日记大全

创意日记五年级(通用6篇)

创意日记五年级要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的创意日记五年级样本能让你事半功倍,下面分享【创意日记五年级(通用6篇)】,供你选择借鉴。

创意日记五年级篇1

我的家乡一年四季都有盛开的花,而我最喜欢夏天和秋天的花。

夏天,荷叶长出来了,荷花开了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个翠绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘中冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要绽开笑脸似的。白荷花白的纯洁白的透亮,就像白色的小天使,粉荷花高雅尊贵犹如一位西方的贵妇人。一阵微风吹过,荷叶荷花不住摇摆,那是翩翩起舞的仙子吧!真是美不胜收啊!

秋天,菊花开了,满地的菊花就像给大地铺上了一层黄地毯。细看那菊花的花瓣就像妈妈的卷发。

家乡真美,我爱我的'家乡!

创意日记五年级篇2

当春天到了的时候,那高空的太阳也变得暖烘烘的。大地开始苏醒了。

在我们美丽的家乡,在所有植物中,最能显示春天信息的.就要属白杨树上的白杨胡了。瞧,当别的树木都还没有多大变化的时候,那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候已经悄悄地露出了头,而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。”

我还常常听老农们说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑,下定决心要弄一个明白。

当一场蒙蒙春雨过去之后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢?

原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的:第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二就是,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现,难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。

亲爱的朋友们,这美丽的大自然是多么有趣呀!现在让我们一起到大自然中去仔细观察和深入研究吧!

对你们有帮助。

创意日记五年级篇3

东山湖是广州十大美景之一,这次我就来到了东山湖,亲眼目睹了东山湖公园美丽的风采。 刚进东山湖的大门就看到许多花草树木围绕这一块大石头,上面写着“东山湖”这三个显眼的红色大字。风一吹,花草摇摆,就像一位位妙龄少女和俊俏少年手拉着手一起跳舞,美丽极了!

接着我又来到了著名的九曲桥。九曲桥因有九道直角而得名的,并且在每道弯曲的地方都有一根一模一样的柱子。在九曲桥上游人来回穿梭:有的.在拍照留恋;有的站在桥上向远处眺望;有的则闭上双眼感受空气的清新。在九曲桥下湖水绿得像一块碧玉,静得像一面镜子。游船、小艇在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。

走过九曲桥,我们就来到小岛上了。小岛上树木环绕,花儿遍野,景色宜人。说树吧!每棵树都枝繁叶茂;说花吧!每朵都五彩缤纷,还不时散发出阵阵迷人的香味,引得小蜜蜂在这儿采蜜,蝴蝶在这儿跳舞。

东山湖到处都有美丽的景色,说也说不完,东山湖真是名不虚传呀!

创意日记五年级篇4

我是一个六年级的学生,平时对数学很感兴趣,尤其是对一些一题多解的数学题更是喜欢寻根问底。

今天数学老师布置我们课外去考虑一个数学思考题(你能用几种方法比较 5/6 和 8/9 的大小?)。

回家后我经过不断思考,得到以下六种解法:

一、我的想法是:我们从前学过两个分数相比较,分母相同,分子大的分数大,分子小的分数小(即:两个分数的分母通分)

即: 5/6 = 30/36 、 8/9 = 32/36 ,

因为: 30/36 〈 32/36 ,所以: 5/6 〈 8/9 。

二、我是把两个分数的分子通分,分子相同,分母小的分数大,分母大的分子反而小。

即: 5/6 = 40/48 、 8/9 = 40/45 ,

因为: 40/48 〈 40/45 ,所以: 5/6 〈 8/9 。

三、我把两个分数化成小数加以比较,小数大的分数大,小数小的分数就小。

即: 5/6 = 0.8333 ……, 8/9 = 0.8888 ……

因为: 0.8333 …… 〈 0.8888 ………,所以: 5/6 〈 8/9 。

四、倒数比较法。就是分别求出这两个分数的倒数,倒数大的分数小,倒数小的分数反而大。

即: 5/6 的倒数是 6/5 , 8/9 的倒数是 9/8 ,

因为: 6/5 〉 9/8 ,所以: 5/6 〈 8/9 。

五、我认为这两个分数全是真分数,就可以先用 1 分别减去这两个分数,根据被减数相同,差越小,减数越大;差越大,减数越小。

即: 1 _ 5/6 = 1/6 , 1 _ 8/9 = 1/9

因为: 1/6 〉 1/9 ,所以: 5/6 〈 8/9 。

六、用除法计算,商小于 1 ,被除数就小于除数,商大于 1 ,被除数就大于除数。

即: 5/6 ÷ 8/9 = 15/16

因为:商 15/16 〈 1 ,所以: 5/6 〈 8/9 。

以上是我对这道题的想法,你们还有更多更好的方法吗?

创意日记五年级篇5

寒假眨眼就过去了,但发生在寒假里的那件趣事,还时时地在我脑海中闪现,有时还不自觉地笑出声来。

那是大雪纷飞的一天,表哥徐子儒来我家玩,说也奇怪,连下了几天的鹅毛大雪中午时分停了。雪的fans,我和表哥,立刻以运动为借口,带上羽毛球拍、羽毛球、篮球,浩浩荡荡地出门了。

我们用羽毛球拍努力地改造着一个现成的大雪堆:先使劲把雪堆外面磨干净,再用球拍从四面八方把它砍成一把椅子的形状,最后还给它安上把手。

一切就绪,我们便开始打羽毛球,并约定:赢的人,舒舒服服地往“宝座“上一躺;输的人,不辞劳苦地往篮球上加雪。

我先发球。“看我的超级无敌夺命旋风球!”哦,yeah!他没接到,只好铲了年满满一拍的雪。这次,他发“烤章鱼球”,也许是因为太过作秀,连发了十余次都失败。他无奈,只好发了一个依靠风力的高球――“韩国葵花高飘球”,我以“冰冰凉奶茶咖啡球”挡了回去,他的“烤章鱼球”此刻成功了,我也只好乖乖地铲那沉重的一拍雪。我吸取教训,一个“玉米窝窝头球”把他打得抱头鼠窜,他也不甘示弱,用“干将莫邪球”弄得我落花流水。

渐渐地,我发现自己从不连胜,便动了心眼:每次我坐着享受雪中的阳光时,都会暗暗用球拍瞄准椅子,表哥一铲完,我就用力一砍。于是轮到他坐时,就只能修补宝座。“哈哈哈……”我不停地笑。他瞪着眼,假装生气。我看着他的模样,笑得更欢了。他也忍俊不禁,笑了。

一片皑皑白雪中,两种笑声飘了出来。

创意日记五年级篇6

正月十五,我国最热闹的节日——元宵节,那一天我们一家过得其乐融融。

元宵节的习俗是吃汤圆,让每家团团圆圆,今晚妈妈“权力下放”,把煮汤圆的重要任务交给我来执行。

我把它看成一件十分重大的任务,生怕煮破了,因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前妈妈教我煮汤圆的经验:先将糯米粉用开水调和成皮,注意水不可以太多,多了会过稀;也不能过少,少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形,再用手指在上面按一个窝,把芝麻捣碎做馅,放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心,否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后,终于可以下锅了。我按照妈妈说的煮汤圆的四个诀窍:“开水下锅,慢水煮,点冷水,勤换水。”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。

没多久,可以起锅了,掀开盖子,只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中,彼此紧贴着,好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,将它们舀到碗里,闻着那香喷喷的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我刚把汤圆端上桌,大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆,“美食家”妈妈给我打了一个九十三分,夸我长大了,懂事了。我兴奋不已,第一次煮汤圆就得到这么高的评价,我心里美滋滋的。

品尝着自己亲手做的元宵汤圆,觉得特别好吃,心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。

205116