六一儿童节文字作文

好的作文应该符合题目的要求和题目的限制，能够围绕题目展开论述或描述。六一儿童节文字作文怎么才能写好？这里分享一些六一儿童节文字作文，方便大家学习。

六一儿童节文字作文篇1

今天是“六一”儿童节，我穿着自己费尽心思绘制的T恤，兴冲冲地来到了学校。

进了校门，我看到同学们每个人都穿着自己设计的T恤，有的神秘地挡住了胸前的图案，有的东走走，西窜窜，似乎想让全班同学都知道自己设计的T恤多么的美丽，还有的同学和我一样在默默地看着别人的T恤。

过了好一会儿，我们的走秀在体育馆正式开始了。我们家是第一个出场，之前我和妈妈一直在讨论上台后该怎样摆造型，眼看就要到我们了，可是依然不知道该怎样走。就在这关键时刻我突然想出了一个好办法。我和妈妈两人在胸前组成一个美丽的？形，弟弟和爸爸背靠背摆出一个酷酷的造型。我们还有第二个造型，那就是四个人都拉起手举过头顶，表示积极向上的精神。这才化解了我们的不安之心。下台了我飞快地跑向四人小组的位置，我们四个好朋友简单商量了一下，怀着紧张的心情上台了。很快我们四个人便获得了许多人的称赞，于是我们紧锁的眉毛舒展了。之后我们穿上毕业服，留下了一张张美美的照片。

下午我刚刚走进教室，一个家长拿来了两大包冰糕。顿时教室里沸腾了，同学们都纷纷下位跑去抢冰糕吃。这冰糕吃到嘴里冰冰凉凉，化在心里却是暖暖的。就在同学们美美地吃着冰糕时，范老师说了一句使全班同学都激动的话：“同学们都闭上眼睛，倒数十秒。”“十、九、八、七……”同学们都不约而同地叫起来！伴随着同学们的叫喊声，范老师走进了教室，我迫不及待地睁开了眼睛。啊！是一个三层蛋糕！我还没吃过三层的蛋糕呢！今天就让我好好品尝一下这个美味十足的大蛋糕吧！这个蛋糕真能算得上华丽了，上面有玩具，有好看的图案，还有范老师对我们浓浓的爱。

我还没吃完蛋糕，同学们就开启了蛋糕大战。起先是妈妈想逗同学们玩玩，但妈妈的举动引起了公愤，大家都开始攻击她了，吓得妈妈四处逃窜。那些被妈妈袭击的同学又去祸害别的同学了，就连在座位上静静吃蛋糕的我也无辜受到了袭击。于是这个大战越来越庞大，最后大战终于完美地结束了。我朝四周一看差点就要笑出声，同学们的脸上几乎都变成了大花脸，每个人的脸上都有着一层厚厚的蛋糕上的奶油。我怕我也毁容了，赶忙跑到镜子前看了看，哎，没事只有一点儿奶油。

最后又到了拍照环节了。随着一声声“咔嚓”我们便留下了“同心圆”“毕业了”和“向日葵”等照片。要放学了，我还拍了几张和任豆、薛豆等好朋友在一起跑步、晒太阳、耍酷的照片。

这个“六一”可是我过得最难忘，最快乐的节日了。

六一儿童节文字作文篇2

等了一天又一天，在盼星星盼月亮的时候，我们自己的节日——“六一“儿童节这个喜气洋洋的节日到了。

一走进校园，伴随着动听的音乐，新的一天开始了。在这个节日里，有激情四射的卡丁车，百听不厌的成语故事“龟兔赛跑”，还有绚丽多彩的服装大走秀。这些节目多姿多彩，让人赞叹不绝。

最吸引人眼球的是“淘宝大街“和”美食大街“了。各种各样的商品琳琅满目，叫卖声不断，组成了叫“卖声交响曲”。我喜欢美食，各种食物各有各的特色，看得我眼花缭乱。我真想把所有美食都尝一遍，但显然是不可能的。突然，有一个人对我推销：“来尝一尝吧，这是自家产的，让你回味无穷。买吗?两块钱一个。”我不好意思拒绝，便买了一个。我又去别的店铺随便转悠，买了冰淇淋、果汁，还买了两包海苔。

这一天，阳光普照着大地，鸟儿在枝头唱着歌，我们的学校热闹非凡。我的心情快乐无比，哼着小调走向教室。

教室里面与外面的场景可以用一个词语来形容：冷冷清清。教室内的人三三两两，几乎全都没精打采的。后来，人渐渐多了起来，由六个到十个，到十五个，渐渐热闹了起来。我也在座位上呆不住了，玩到东玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

“六一”儿童节带给我许多欢乐，我爱“六一”

六一儿童节文字作文篇3

迎着灿烂的阳光，走在湘湖边上，我欣赏风景哼着歌儿走在去往城山广场的小径上。今天，可是个特殊的日子，萧山日报给我们搭建了一个欢乐的平台——六一亲子嘉年华活动。

来到城山广场签到后，我拿着任务单开始了今天的“行动”。咦！那边队伍那么长，是什么活动吸引了那么多的小朋友呢？我跑过去一看，原来是“你画我猜”的亲子游戏啊！说到画画，我兴致上来了，马上跑去排队。太阳下排队的滋味可真不好受！可是一想到能参加这么有趣的活动，我还是坚持了下来。终于轮到了，我显得有点紧张：这些题难不难？会不会遇到我不会画的？妈妈能不能根据我的画猜出来呢？……

我和妈妈坐下来，阿姨跟我讲了游戏规则后，我挑了第三组就开始了游戏。第一个是胡萝卜，我心里暗暗得意了，因为画胡萝卜太简单了，我三下五除二就画好了。还没等我画完，妈妈就猜出来了。接下来是小凳子、葡萄和熊猫，对于爱画画的我来说，这可都是小菜一碟，当然，妈妈也很配合我，都能根据我的画脱口而出，并且准确无误。轮到最后一个了，同时也是难度最大的——猜成语。当看到我要画的成语时，我心里高兴起来了：今天的运气不错，这个成语简单，像张飞吃豆芽一样！我画了个人，双手捧腹，嘴巴呈○形……我沾沾自喜：画得这么形象，妈妈又这么聪明，肯定一下子就能猜出来的！谁知妈妈看着我的画，愣住了。这可把我给急坏了，怎么办呢？我急中生智，连忙在画旁边加了“哈哈哈”三个字，这下妈妈明白了，立刻猜出了答案。小伙伴们，你们猜出来了吗？（捧腹大笑）阿姨看我画得不错，而且又在规定时间内出色地完成了任务，就奖励我一盒彩铅。我乐呵呵地接过彩铅，向阿姨说了声谢谢，就去下一个任务点了。

接下来我又玩了愤怒的小鸟真人版、小猫钓鱼、30秒夹弹珠等游戏，还和妈妈一起完成了亲子毅行。在最后抽奖环节中，我还抽到了一箱果倍爽饮料，我的心里啊，那个乐啊！

感谢萧山日报，让我过了一个与众不同的儿童节！

六一儿童节文字作文篇4

今天是“六·一”国际儿童节。

昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食品到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。

一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀?他带了什么呀?”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。”

过了一会儿，刘老师来了。她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部” 、“优秀少先队员” 、“特长生”。我被评为“特长生”了，我非常高兴，心想以后还要继续努力。

接下来，是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样，“第一名——三(2)班!” 耶!我们全班同学情不自禁地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦!反正我们是第一!

大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同学们热烈的掌声。 下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。

这个“六·一”真开心!

六一儿童节文字作文篇5

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业;现在，却只想让时光停留，让时间定格。

还有两周，我们就要毕业了。毕业后，不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。

还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。

这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活!