初三2024年中考语文卷子作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面小编带来初三2024年中考语文卷子作文,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

初三2024年中考语文卷子作文篇1
月亮已经落下来了,乌鸦还在不断啼叫着,似乎也在嘲笑着我的没用。茫茫的夜仿佛弥漫着满天的霜华。
此时的我,进京赶考已然落榜,正在回家的`途中。
想当时我进京赶考时满腹豪情,如今竟落得如此地步。张继啊张继,你怎么这么没用?我自责不已。不仅没考上状元,国家也遭到了战乱,还怎么报效祖国啊?
我觉得自己前途一片灰暗,看着江边枫树上的枫叶早已被染成了红色,就如同那落日的最后一丝余晖。渔船上的渔火一闪一灭,若隐若现,这样的环境下,我更加悲伤、难过了。
船夫对我说:“张公子,天色不早了,该回船休息了,明天还要赶路呢!”
我只是轻轻摇了摇头,我哪还有心情睡眠?
船夫没有再也说什么,夜是那样的安静。现在的我,是那么无助,名落孙山,也不能为国家效力,此时,我就像一个失去母亲的孩子;一条离开水的鱼儿;一朵被连根拔起的花儿……
不知不觉,到了姑苏城,钟声一阵一阵响着,让我觉得安心了许多,这声音,是那么熟悉……
它似乎在安慰我,对我说:“张继啊张继,快别伤心了,不就是一次考试吗?这次一定是没发挥好,从小被誉为神童的你一定能行!”
听到钟声,我想起了我的亲人,一定不能辜负他们对我的期望。我内心不再纠结了,应该更加努力,化悲愤为力量,争取在下次考试中取得成就。
想到这儿,我拿起笔奋笔疾书。当笔停下时,我的内心放松了,不再紧张,调整好心态,躺在船上,望着天上,听着钟声,思绪万千……
初三2024年中考语文卷子作文篇2
“赠人玫瑰,手有余香”这句名言让我在今天真实地体会到了帮助别人的快乐。
下午,当我和妈妈在华润万家超市兴致勃勃地购物时,突然看到有一个5岁左右的小男孩眼睛里噙着泪花在东张西望地找什么。我从小弟弟那焦急的眼神里可以看出他肯定是跟他的妈妈走散了,于是,我便不假思索地走到小弟弟面前,关切地问:“小弟弟,你是不是找不到你妈妈了?”小弟弟一边哭一边点头,我接着问:“那你妈妈穿什么衣服啊?”“她穿的是白色的裙子。”小弟弟说。我安慰着小弟说:“小弟弟,别伤心了,我们一起去找你妈妈好吗?还有我妈妈在呢!实在找不到,我们还可以到服务台广播里叫一下你妈妈,肯定没问题。”小弟弟听了我的话,马上破涕为笑,我牵着小弟弟的小手,开始四处寻找他的妈妈,我还以大哥哥的口吻告诉小弟弟:“以后出来可千万不要独立行动哦!万一你碰到坏人就麻烦了。”小弟弟一个劲地点头说:“我以后再也不到处乱跑了。”正当我们边走边聊的时候,忽听小弟弟一声尖叫:“妈妈……”我扭头一看,只见一位穿白裙子的阿姨也正向我们这边跑来,她一把抱起小弟弟,拼命地在儿子脸上亲了又亲,他们母子俩相聚的那一刻是多么激动人心啊!
这时我和妈妈却悄悄地离开了,这虽然是件微不足道的'小事,但是我想,要是在生活中,我们每个人都有爱心的话,我们的世界将会变得更加精彩,更加美好!
初三2024年中考语文卷子作文篇3
同学们,你们可曾静静的欣赏过夕阳西下的景色?夕阳,它其实也很美,并不比旭日东升差。
今天放学的时候,经过那个我每天上下学的必经路——“十字路口”时,因为红灯的`原因停在了那里,这时我无意间抬起头,突然注意到了一副我平日里从未好好欣赏过的美景——夕阳景。
看,那夕阳的光芒照在洁白的云朵上,周围那一大片白云都好是被火烧起来似的,变成了橘黄色,橘色,甚至火红色。仔细看看这些美丽的云云吧!瞧,一匹火红色的大马带一匹小马一前一后奔跑着。但是,跑着跑着,大马呢?大马不见了,紧接着小马也不见了。然后又出现了一群绵羊,慢悠悠的散着步。突然,绵羊们好像感觉到了什么是东西似的,开始向前狂奔。哦,原来是来了一只威风凛凛的大狮子啊……
这夕阳是那么美,美得让人沉迷,美得让人留恋。美得不可方物,美得让人无以言表。“夕阳红于烧,晴空碧胜蓝。”这是白居易的《秋思》中的一句诗。是啊,夕阳是那么红,好是火烧一样,同时它也把人们照的红光满面,好似把马路也“燃烧”了起来,树上的叶子也被它照得红彤彤的。夕阳,它是那么的迷人。
这应该是一幅油画吧!一定是哪一位名家所画的,费了多少心思吧,才能画出这么一幅如此美丽的图画。
其实,并不是生活中缺少美,而是我们缺少一双能够发现美的眼睛。
初三2024年中考语文卷子作文篇4
雪后初晴,一把老藤椅正对着院中那树桂花,奶奶安详地坐在老藤椅上,沐浴着冬日暖和的阳光,手里是织了一半的鞋套。
那年冬天,呼啸的北风肆无忌惮地刮着,夜里的寒气把人逼成了床上的虾米,而我的家里只有爸爸从城里的家带回的电暖器。每天晚上奶奶都会提前打开电暖器,放在我的屋里。以至于让我有勇气在寒夜伸直了腿。
有一天,奶奶的腿闪到了,下床走路都有些困难。我想到了表哥说的“热敷”疗法,便趁奶奶睡着后小心翼翼地把电暖器推到她的床边。直到屋里热乎了我才满意的离开。次日早晨,我醒时发现电暖器又回到我屋里。那一刻,屋里仿佛披上一层鹅黄,我的'心仿佛如沐春风,顿时感到暖暖的爱意。
我永不能忘怀的还有奶奶那双手!虽粗糙但灵巧能干。她总是轻柔地抚摸着我和姐姐的头,她总是默默擦去家人脸上伤心的泪,她总是会像变戏法一样做出一桌可口的饭菜,她总是……
我家的枕套也都是奶奶缝制的,我的枕套上绣了一只雄鹰,寄予了奶奶希望我努力学习,放飞自己理想的美好希望。
阳光透过云层,照在奶奶的身上,奶奶微笑着,她的脸上挂着的皱纹绽放成一朵朵美丽的花,就像红梅,给我温暖和力量。
初三2024年中考语文卷子作文篇5
去年盛夏的一个早上,我们正在上课。一阵急促的敲门声把同学们的目光引向门口。当老师开开门时,我惊讶地发现是我爸爸?!我的心情不由自主地紧张起来。老师一边听爸爸说着什么,一边连连点头。然后轻轻走到我身边说:“你爸来请假,说家中有急事,你去吧!一路上小心。”
出了校门,车在门口,妈妈也在车上。车很快驶出市区,一头雾水的我,忙问爸爸去哪里?爸爸神情严肃地说:“奶奶家的镇上出事了,详细情况现在还不知道。”一路上,爸爸几次摧司机开快点。车未到奶奶家门口就停了。我们下了车,眼前的一切使我们目瞪口呆。去奶奶家经过的拱桥只剩一半,人们在临时搭建的木桥上来来往往。把镇子一分为二的河道积水很深。河道两岸的房子,有的地方东倒西歪,有的地方成片倒塌。有的居民在河边打捞着浮在水面的东西。河岸两边隐隐约约传来哭声。我来不及想这里倒底发生了什么事,慌忙地跟着爸爸妈妈往奶奶家走去。
到了奶奶家,奶奶疾步迎上来说:“你们可来了。差点见不到你们了。”奶奶接着说:“昨天傍晚下了半个多小时的暴雨,山洪下来,把这几年那些在河道两边乱建房倒到河里的建筑垃圾冲下去,堵住了桥洞,水一下涨高,进到岸上的房子里,低处的房子全被淹了。有几十个人被活活淹死。有的尸体现在还没找到。”说到这奶奶哭了。我也感到鼻子在发酸……
下午,爸爸带我去看亲戚,每家只有一个话题:“这都是强占河道惹的祸”。到处都在谴责那些破坏河道的行为。那些住在河岸边损失惨重的人,有的呆呆地看着没有退走的水,有的.捶胸顿足,后悔莫及……
夕阳下,爸爸妈妈带奶奶回城。离开小镇时,奶奶一步三回头。我们站在那座被毁的半座桥上,看到的再不是河边垂柳婆娑、饮烟袅袅小镇,再也听不到那暮归的老牛在唱歌。被大水冲走的和我小时候一块玩耍的小伙伴,香香、存儿,还有最调皮的尕虎儿的面孔在我的脑子里越来越清晰……
车启动了,我捂住脸,情不自禁地大声的痛哭起来……
初三2024年中考语文卷子作文篇6
一夜细雨,天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥淖,发出零丁的叹息。偶一寒鸦点水而过,却被风中渗出的声响惊得高飞。
我站在车站前,心烦地捋去落在发梢的雨丝,连接几天的阴雨和几场考试的失利让我不由得心浮气躁。仿佛是为了给我的坏心情应景一般,雨似乎比刚才更大了。?风把我身后的咳嗽声吹得七零八落的,仿佛满地碎金。我下意识地回过头,一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧,我暗想。小孩懂事地从老人手中拿过书包,背在背上,然后搀住老人。动作利落,我不由得一震。小孩没有说一句话,可他关切的心情已传递到了我这个旁观者心中。一股暖暖的`亲情。
"啊,对不起。"伴随着后颈一阵冰凉的触感,一声道歉在我耳边响起。我诧异地回头,一个中年妇女正收起她那把边角有些磨损的伞,一边朝我抱歉地笑笑。她提着一个满满的菜篮,带着满足的笑脸。从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接,我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影,我突然有股流泪的冲动。
我总是如此,每每遇到点挫折就满腹牢骚,却往往忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕,餐桌上美味的饭菜,是妈妈带给我的好心情,闲谈时的一个笑话,是爸爸带给我的好心情。在亲情的培育中,这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?
我们的生活中,这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是,只是你未曾发现,当我们在风雨中忧郁时,不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时,更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼,随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现,公车来了。每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪,准备给等待我回家的妈妈一个灿烂的笑容,希望我的笑容,能带给她最好的心情。
初三2024年中考语文卷子作文篇7
“这次领导皋我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随儿位领导走进了教室。 “同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。 顿时,班主任喜笑颜开。
“同学们热爱什么?” “我们爱学习!” 其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。
校长冲着领导笑得满脸是牙齿。 “同学们课间喜欢于什么呢?” “我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。” “总之,大家是热爱学习的。”
班主任来了个小结。 这时,领导、校长、班主任都笑了。
我也笑了,只是有点苦苦的味道。 “大家是怎样对待合作这一问题的`呢?” 同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?” 我笑而不答。
很久,教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。
校长的脸上更是青一块,紫一块。 “我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”
领导打破沉默。 我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。
隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!” 这时,我已经不在乎班主任的瞪眼。
看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂永交流,用真诚来合作