窗外作文描写
一个好的作文应该是主题明确、结构合理、表达准确、文字优美、有创意、有思想深度、有真情实感、符合题意、有逻辑性的。写好窗外作文描写有什么技巧？这里给大家整理窗外作文描写，方便大家学习。
窗外作文描写篇1
有多久，我没有涉足过窗外的风景了。不知从何时开始，我为自己建造了一个心灵的牢笼，把自己的想法隔绝在美丽的世界之外，我在断桥的这头，父母亲在桥的那头，无论他们怎样使劲地朝我招手，我都无动于衷。因为受过伤之后的我，只是一个傀儡，不配说话、不配表达、不配享受的傀儡。
多少次，我也曾在日记本里写下：妈妈，其实我也很想跨过这道桥，我想和所有的孩子一样，努力地跨过去，看看窗外的风景是何等的美丽和绚烂，可是……
可是，妈妈，你知道吗？这世界上的很多事情都不是我们想就可以的。自打我患病的那一刻开始，我就无比清楚地知道，童年的大门在那一刻已经朝我紧紧关闭，矗立在我面前的是一道高大而黑暗的成年之门，一旦进入它，我就永远不可能回头，那些昔日陪伴我的纯真、美好都将离我远去。可是，我别无他法，只能选择进入。因为，只有勇敢地去闯了，我才能有机会见到窗外的风景。
这就好比此刻的我，正把自己锁在这个阳光照不到却布满医疗机械的小屋子，能与我作伴的只有一台冰冷的电视机。我的心里，是多么渴望能走出一步去，去触摸那近在咫尺的窗外的风景啊，可是我没有动力去踏出这一步。这使我想起了一句话：人哪，都是矛盾的个体，一旦在一个地方待久了，哪怕这儿再不好再肮脏，他都舍不得挪位置。这，或许是我此刻最真实的内心写照。
我就是那个懒惰又矛盾的人，明明那么厌恶这里的一切，闪着寒光的针头，白色的吊瓶，难闻的雾化……可是，我却没有勇气踏出去，甚至连起身的力量都找不到。很多次，在夜晚，我独自一个人面对漆黑的夜空流泪，想找一个可以依靠的肩膀，想推开那扇蓝色的窗，看一看此刻的夜是否真如书本里写的那样万籁俱寂，可是，当我坐起身来的那一刻，护士阿姨的手却把我毫不犹豫地按了回去，连带着我那对外面世界的期待和盼望，一起压了回去。
我以为自己的生活大概永远都没有彩虹了，直到那一天……
表姐来医院看我，我不愿意让她看到我此刻的丑陋，偏过头去，不理她。表姐也不生气，她径直走到病房里，伸出双臂打开那扇紧闭的窗户。一束耀眼和煦的阳光不偏不倚照射在我的肩胛。
多么温暖的感觉啊！“来，小英，你看外面好热闹啊，很多小孩子在放风筝，还有卖你最爱吃的绿豆糕的小贩……”表姐兴致勃勃地为我描述那迷人的画面。
这一刻，我再也顾不得犹豫，穿上鞋子扑到窗前，静静地欣赏这窗外的风景，真美好，真祥和：湛蓝高远的天空下，无数穿着花衣服的小孩子们在嬉笑着跑来跑去，他们牵着天上飞翔的风筝飞奔着，隔着五楼的距离，我仿佛都能听到他们发自内心的欢笑。一些爱健身的老爷爷穿着白色唐装，举着细长锋利的剑在广场上练着太极，远处，还有牵着手在悠闲地散步的情侣，他们走在一幢幢红色的小屋前，衬托着那旁边的野花野草也仿佛变成了在微风中跳舞的小精灵……
这窗外的风景，让我久久黑暗的心在那一刻忽然得到慰藉。更让我明白：天无绝人之路，我们不能只看到事物灰暗的一面，其实，只要我们勇敢推开窗，就会发现，窗外，还有很多你不曾看到的美丽风景在等你去发现！
窗外作文描写篇2
阳光明媚的下午，石榴花红的似火、橙的似金。一阵风吹过，发出“沙……沙”的响声，那是树在笑，在为生命的美好而笑。
远处的云渐渐聚拢，层层的黑云压得极低。转眼间，风在外面咆哮，蜜蜂躲进蜂巢，鸟儿缩进不远处的大樟树，石榴树也做好了迎战风雨的准备。
说时迟，那时快，雨在不经意间就落下来。先是豆大的雨珠，紧接着雨就倾盆而下，形成一层厚重的帷幕。震天的雨声刺着我的耳膜，这原始而野蛮的力量令人望而生畏。石榴树被雨水不停地扫射。美丽的花瓣发出无力地呻吟，纷纷零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一阵烈风席卷而来，路上打伞的行人纷纷低下头，弯下腰，缩紧脖子，竭力与风抗衡。无依无靠的石榴树摇摇摆摆，好似醉汉东倒西歪的步伐，一次次弯下腰，又一次次起身，无数花瓣在风雨中纷纷扬扬，无数绿叶在风雨中苦苦求生。哎，可怜的石榴树，你的美被风雨所摧残，你的花你的叶，一瓣又一瓣，一片又一片，送予风赠给雨，还回大地。
风消雨散，我看见地上撒满了花与叶，你似乎无力地靠在墙上，似乎失去了生机与活力。不，你没有，我发现还有些许的柔嫩的花朵在无数绿叶的保护下，仍充满希望与美好。
窗外的石榴树，你虽被风雨摧残，却仍在雨过天晴的阳光下任意舒展，诠释不屈与坚强!你用生命为我上了一课，你教会我怎样在风雨不屈不挠!迎风舞蹈，伴我成长，给我动力与智慧!
窗外作文描写篇3
太阳缓缓地落下地平线，天空泛起了红晕。我放下手中的水笔，倚靠在飘窗上，望着窗外的一番景象。
一个身着黄棕色的卫衣，深绿色的裤子的男孩子闯入我的视线。他正兴致勃勃地打着篮球。跳跃的身影成了窗外一道亮丽的风景线。
我望了他好一会儿，就回到了座位上准备写作业，题目没有想像的那么简单，我握着笔，久久没有动手。
“儿子，快点做作业，别拖拖拉拉的”！妈妈又开始在边上催促了。
不就是一个作业吗？有必要这么一直叫一直叫吗？我很是不情愿，但是没敢表达，只是小声地回答妈妈：“哦，我知道“
妈妈回到客厅去做家务了，我再次望向窗外，看着那个打篮球的小男孩已经打完篮球，做在长椅上喝着水，在休息。不一会儿，一个中年妇女拿着一件羽绒服，来到了球场上，走向了他。
她走向那个男孩，帮他披上羽绒服，拉好拉链，用温柔又略带严厉的口吻说到“下次别玩的这么迟了，知道吗”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就这样，我看着他们走向了公交站点，应该是准备回家了。
天空有些暗下来了，我想着刚才那一幕，觉得妈妈叫我做作业，也是为了我好，我不应该用刚才那个态度对她，以后我也早点儿把作业做完，就可以像刚才那个小男孩一样，可以去打会儿篮球。
就这样，我快马加鞭的把作业做完了，就上床睡觉，进入了甜蜜的梦乡，梦里，我和那个男孩一样，成了窗外一道亮丽的风景线。
窗外作文描写篇4
夹着我爱看的漫画书，探出脑袋，呼吸着窗外校园的新鲜空气，这是一种享受。远离城市的喧嚣，带着这份宁静，我化身快乐的小鸟，穿越着季节的变化。
春姑娘放假回来了，拥抱着校园，小草害羞的从地里探出脑袋，时不时的伸着懒腰，画眉鸟姐姐正在开着演唱会，我情不自禁的加入到她的演唱会中，柳叔在微风中荡着秋千，校园里一片生机盎然。教室里传来朗朗读书声……
夏哥哥的脾气有点暴躁，太阳火热热的烘烤着校园，树伯伯晒了一身汗，低垂着脑袋，寻找着一缕清风。就连课间的小朋友都受不了的躲在树伯伯的怀里纳凉，玩耍……
秋姑姑安抚了夏哥哥，金黄色的落叶如同蝴蝶一样在空中跳着舞，给校园盖上一层薄薄的被子，脚踩着落叶如同走在地毯上一样，秋风婆婆带着一丝凉风，孩子们紧了紧身上的外套，缩了缩脖子，赶着去教室……
冬爷爷迈着蹒跚步履走过校园，凌冽的寒风吹过校园，树上的枯叶落满校园，大树穿上了厚厚的棉袄，老师和同学们有说有笑的走在一起，欢快的校园连冬爷爷都快融化了……
我是一只快乐的小鸟，穿梭在校园的每个角落，唱着欢快的歌把四季如歌的校园点缀的更加美好。
窗外作文描写篇5
入冬，刺骨的寒风在窗外呼呼地咆哮着，我站在阳台感受着从窗缝挤进来的一丝丝寒气，顿时让我格外清醒!家里的暖气开的足够足，让窗玻璃上了一层朦朦的雾气!我便顺手画了一个大大的笑脸，寓意为早上好。
远远望去!大地穿上了灰色大衣!就连阳光也是有些灰蒙蒙的，让人感觉有气无力。那些茂盛的花儿草儿早已经不起严寒的考验，它们原来那生机勃勃的样子早就消失得无影无踪，如今都变得安静沉默，除非有风，要不然它们就一直低头沉默着。附近的小河也被冻得结上了一层薄薄的冰，在微弱的阳光下闪耀出淡淡的光芒。河边的树木都掉光了叶子，光秃秃的好像没有了头发，一条条枯枝任寒风中无奈地摇摆。
看不到让我眼前一亮的颜色，我顿时感到莫名的荒凉和乏味。我不由自主地想起春意盎然的春天!那生机勃勃、色彩斑斓的画面与现在相比简直是天壤之别啊!我不由地感慨起来，再灿烂无比的鲜花到了冬天，都会渐渐凋零最后变成一根根光秃秃的叶茎，就好比我们的人生一样，都无法躲避岁月的累积和沉淀!一定要珍惜当下美好的时光!不留一丝遗憾!我想起我自己，从人生来说，我正是在人生的春季，最美好的季节，我该怎么做呢?
四季如同人生，春天发芽，夏天成长，秋天收获，冬天孕育!冬!真是让人深思，无限回味的季节!
窗外作文描写篇6
一片橙黄色，就好似谁将橙汁泼了上去，那么艳丽、那么纯粹。好一幅美丽的画卷，令人赏心悦目!
向下看去，窗外是青葱翠绿的一片，高矮不齐的树木都长得十分茂盛，树冠一顶挨着一顶，中间却有一个“坑”。那个坑中便是院子的木桥和池塘，也就是我最喜欢的地方。
春天柳树发了芽，枝条迎风飘扬，悬在池面上，它好似在欣赏自己的发型。望着那长长的枝条，我常常幻想，我要抓着那枝条，站在木桥上，是否能像猿猴一样荡到池中的假山上去呢?可我也知道那柳条应该是无法承受我这个异想天开孩子的体重的。
夏天窗外是最美丽的。池塘里娇艳欲滴的荷花，在周围绿树的包围下，显得格外动人。池塘好似是一个大舞台，荷花就是唯一的主角。他们披着绿色的薄裙，粉色的纱衣。有的大方活泼，已经完全怒放了，而有的却还在害羞，只张开了几朵花瓣，还有的紧紧地抱在一起，不肯露面。路过的人都会停下来，欣赏许久后方才离去。池塘旁边还有一大片铺了假草的地，男孩子们常在这儿踢球。虽听不到他们激烈的叫喊声，但他们的争斗从他们的动作中我还是能感受到的。
秋天，树叶都枯黄了，不同种类的叶子纷纷飘落下来。打扫院子的人，把他们都扫到路的两边，好似两条金黄色的花边，将木桥装饰得更加美丽。
冬天池中的水都被抽走了。大雪过后，光秃秃的树干上积满了白雪。池塘里也铺了层皑皑的白雪。木桥也就显得更有意境了!
一扇窗，看见四季的更迭，看见人来人往，看见日出日落。一扇窗，带我领略世间万物的美好，让我深深地爱上了大自然!
窗外作文描写篇7
那年，我还是一个乳臭未干的初中生，什么都不懂，虽然成绩不差，但是却很调皮，很贪玩。我感到万般庆幸，我有一个很好的班主任，他长的高高大大，但是在英俊的外表下却藏着一颗“可怕”的心。
他总是很严肃，上课时从来不笑，就因为这个，我们经常给他提意见，让他上课多笑一笑，他也改了许多，初中三年，他对我们很好，但也很严厉，有的时候甚至不近人情，不可理喻，有一次学校进行形象检查，我们班不及格的人都跑去厕所躲着了，他看见了，并没有马上制止，而是转头看向一边。窗外
然而令我们万万没有想到的是，他居然把政教办王主任叫到我们教室去，只见王主任手拿一把剪刀，一脸“阴笑”地走进我们教室，迈向那一个个“金毛狮王”。这一次，我们都害怕极了，在学习上，他特别严厉，一点没做好，他就要叫到办公室去批评。有一次我作业没做完，结果被他骂了个狗血淋头。最后叫我好好学习，不然连高中也考不上。
他很严格，学校屡次说不可以带零食到教学区，可是我们却因为种.种原因带到教室去，有时甚至还上课吃，特别是政、史、地、生这几堂课，可以说是乡下赶集，同学们悠闲地嗑着瓜子，看着小说，摆着龙门阵，可是好景不长，不到一会儿，就感到背后一阵寒风吹来，感觉有点不对劲。转头一看，一双严厉的眼光就正凝视着我们，马上就规矩了，下来也免不了全班批评，更免不了挨骂。
他有时也很直爽。就拿那一次来说，我有一个朋友打架，结果我们去劝架，被政教办给抓住了，那人说我们打她，后来政教办要给处分，要带回家教育，可是班主任硬给我们压了下来，我很感动，从那以后我再没有给他惹过事了。
他有时也很细心，我们开班会，也邀请了他，在全班都不知情的情况下，他精心准备了一首歌，他虽然五音不全，但我们还是听的津津有味，“再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。”这歌声经常在我耳边响起，经常激励我不断努力。
他的严肃，他的严格，他的直爽，他的细心，让我们每一个人都倍感温暖。可是中考过后的离别谁也不能躲避，虽然舍不得，但是人各有志，不管我们走到哪里他都在那里看着我们成长。中考前一天，我们唱了一首《感恩的心》，我们哭了，因为舍不得，他笑了，因为他看着我们长大了。
回首望窗外，窗外没有那个熟悉的身影，却有一股温暖向我投来，我感到了成长的幸福，我想在我人生的窗口，永远都有一双眼睛在凝视着我，让前行，陪我长大。
窗外作文描写篇8
窗外的景，总是说不完的。
现已是黄昏，看向窗外，景物总是那么的无穷无尽。黄昏时分，天空也变成淡蓝中带一点儿金光了。云知道这是最好的休息时间，便开始变幻莫测。不过，它们一点儿也不吵，总是那么的安静。
一户户人家的做饭声显得格外亲切，黄昏将金光分享给了房屋，房屋又将金光分享给了老樟树，老樟树随即发出沙沙声。我知道，那便是它们之间的密语了。黄昏的金光将老樟树的老叶，照得比新叶还脆，简直有返老还童之迹象，老樟树在一旁笑呵呵。
黄绿色的小小竹林被金光染得别有一番韵味。小竹子紫色的身子又多了一种颜色，它摇头晃脑，显得格外高兴。在晚风的带领下肆意地玩了起来。风实在带不动大竹和老竹，它们如同一位慈祥的老者，默默地看着小竹们愉快玩耍。
黄昏有点玩儿累了，但还是不肯回家。它又来到之前的人家，吃完饭的人坐在院子一边喝茶，一边谈笑风生。孩子们也在一起玩游戏、跑步、做运动，打打闹闹，嬉笑声连成一片。小鸟开始成群飞回家喂孩子了。要飞去南方的鸟儿们聚集在一起，开始计划明天飞往南的路线和要排的队形。狗儿猫儿开始食饭了，可惜它们不能和平共处，看一下对方就要打架。
黄昏玩累了，便悄无声息地离开。
窗外作文描写篇9
每一天都是我新的开始，很不小心的会记住往日的经历。后来才发觉，自己真的很恋旧。
爱发呆的我总会在上课时走神，不经意的看到那棵不变的老树。深深的发现自己渐渐的喜欢上了它，就像喜欢日落，黄昏的感觉让人沉默。总是在日出的时候记起黄昏的美丽。深蓝色的天空代替了安详的淡黄，于是慢慢的喜欢上了淡蓝色。至少，它让我有一点心理安慰。
很想知道树的岁月如何，看一看它的年轮吧!可是刚走到它的跟前，就很退却。在它的跟前我显得是那么的微不足道。也许，每一个生命都有保持沉默的权利。我何必去打扰一个安静的生命呢。其实，自己不是也会经常沉默吗?面对无法面对的问题，我会沉默;难堪的事，我会无语;不能做的事，我会回避。窗外的树教会了我，面对强烈的阳光我会选择低头，直到我拥有遮阳的伞。岁月的流逝让我变的坚强，没有人能脱离岁月，就像鸟儿需要翅膀。时间造就了我们隐形的翅膀。
我的窗外有棵树，一棵能在玻璃冰蓝中看到的树。雨季的校园让人流连美丽，花儿真的很美，浪漫的季节属于瞬间吗?我很想知道答案。当我们的青春已不在，我们会怎样?抚摸着年少时照片，咀嚼淡淡的苦涩，这时我会轻轻的念道，我已经变的成熟稳健，我已不在是记忆中的那个小男生。
想拥有树一般的青春，由绿色成长为枯萎的黄色，最后化为透明的白色。也许，是我想的太早，早乘了明日的飞机，搭上了一班没有归路的列车。我只明白了，要懂得珍惜。
舍不得忘记该忘记的昨天，不知道今天的明天。时间不会允许我们提前知道未来，因为未来给我们的是岁月的洗礼，是失落后的委屈，是风雨后的眼泪，是天黑后的拥抱……也许，一切的一切在等待着我们去经历。生活在迷惘的一代，我会静静的说我属于80末……
渐渐淡去多愁善感，学会了窗外的那棵树，默默的在那里站着，沙沙的风吹动枝条，那里有一片温柔的媚阳。恋旧的情怀充斥着内心世界，还有些翼翼的希冀向着明天。
窗外的树还在静默，窗内的人还在出神的向它望去……
窗外有棵树……
窗外作文描写篇10
雨哗啦啦的下着，窗外的核桃树在风雨中随风舞蹈。它和着雨声像是踩着音乐的节奏在雨里欢快的摇曳。
今天我心情很低落，同桌原来成绩一直和我差不多，这次考试成绩好几科都超过了我，我很郁闷，默默的看着窗外的'核桃树发呆，它静静的站在那里，不声不响，不悲不喜。
我想，树是有生命的，也应该有感情吧，是不是我不懂的它感情的表达方式?作为一棵树，太悠闲自在了吧!不用担心明天的考试，不用半夜熬夜写作业。不用因为成绩一时落后而患得患失。
我认真的看着它，心里暗暗的羡慕着。它还是静静的呆在那里，也许它一直在默默努力，只是不张扬的性格让我没轻易看到而已。
它只是顺应四季的变化，随着大自然的节拍，根深埋于土地，努力向下扎稳脚跟吸取营养，头昂扬向天空，努力向上枝繁叶茂。
不管是烈日当空，还是瓢泼大雨，不管是艳阳高照，还是乌云密布。它都在默默努力，默默生长。
不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，几天不注意就已经长满嫩叶。夏天的烈日暴雨也挡不住它枝繁叶茂旺盛生长。还有那秋天一树沉甸甸的果实，不正是它努力的证明。到了冬天它虽然黯然失色，却是在养精蓄锐，为了来年的茂盛休养生息。
它的这一切都进行的静悄悄的，不像人类一样喧哗。它做好自己，不争不抢，是我们做人最好的参照。
看着窗外的核桃树，我想着我自己，我学习不是为了和别人比较什么，我要和自己比较，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是进步了。
想到这些，我心里释然了许多，谢谢你核桃树，谢谢你给我的感悟。看，它还是不声不响，不悲不喜呢。
窗外作文描写篇11
窗外，充满着活力，充满着生机，有美景，有欢乐……
这天，空气中隐隐约约弥漫着一丝甜味，我一下子神清气爽，鼻子、身心舒展了许多。我起身透着玻璃，用好奇的眼光向外望去!
原来，画糖人的师傅来到了咱们小区。呀!这可是快失传的手艺，真是难得一见，我睁大眼睛，想一睹为快!
只见，一块清洁过的大理石板上面有着锅、勺等工具，三个红色的大字“画糖人”映入眼帘，活泼机灵的小猴、展翅欲飞的老鹰、美丽动人的花蝴蝶……这些漂亮的糖画一幅幅呈现在我的眼前，也吸引了许多左邻右舍的小朋友，有的尝着“人间美食”，有的目不转睛地观察着师傅的一笔一画……
看，师傅又在“作画”了，他以勺为笔，以糖当墨，舀出一勺金黄色的糖浆，右手忽慢忽快，忽上忽下，时而太极般柔软，时而刚劲有力，在滴落的那一瞬间糖就凝固力。他仿佛掂量过，一勺糖下去，不多不少刚刚好，不一会儿，一只可爱的小兔子就新鲜出炉了。
不知是哪个淘气包，给师傅出了个难题，他居然让师傅画一条龙，难道是望子成龙吗?嘿嘿!我知道，龙对于画糖人师傅来说是个很大的挑战，而龙头又是一条龙的灵魂，只见师傅凝神静气，运腕走勺，龙头，龙角，然后又将糖浆熬得更细腻，不停用勺子搅拌。刹那间，线条竟变粗了，龙的身子一下子呈现出来了，片片龙鳞，两条胡须，长长的，细细的，最后轻轻一点，龙的眼睛成了“点睛之笔”。在行云流水的笔划中，忽上忽下的双手里，一条具有灵气的龙诞生啦!最后再用竹签往龙身上一摁，铲刀一铲，在阳光的照耀下，七彩祥云之间仿佛真的穿梭着一条龙，腾云驾雾感油然而生!
看着眼前的一切，我口水直流……窗外，凝神静气，运腕走勺的糖人师傅的身影深深吸引了我!
窗外作文描写篇12
窗外的景色十分平常，但我却认为别有一番韵味。
今年的秋天赶早了半个月，上个月还在穿短袖的人们，现在早已穿上了长袖。窗外的景色也已从小时候看到现在。
清晨时，太阳还没出来，但人们也已早起，过往的车子和人们默默地从眼前经过，安安静静，平平淡淡，使窗旁的我心中淡然舒适，耳边的音乐也是如此。路旁的橙黄色灯光与摇曳的树叶，演出了一场精彩的影戏。窗对面不远的河中，芦苇扭动着腰肢，随风声起舞，发出唰唰的声响，像某种乐器，持续动听。
早晨时，当第一缕阳光照在远处教堂顶上的十字架时，我知道里面的教徒已开始接受洗礼，离窗最近的草坪在前几天还是黄枯样，当我认为草儿不会再绿时，它们又一夜在这初秋活了回来。多么顽强的生命力！当朝阳升空之时，当路上的人变多时，我知道我要背着一书包的问题，去往那一所可以改变命运的学校。
晚上时，我写完作业上床睡觉前总要在窗旁坐一坐，关掉所有的灯，眼前只剩下路灯的橙黄色，车灯的明亮光、对面邻居房间中不同暖冷色调的灯，再远一些，那马鞍山特意装上的五色灯，对于散光的我，眼前仿佛开满了五颜六色的花，交相掩映，甚是好看！车辆和人群没有了早上的忙碌，一切都慢了，耳边是车辆的鸣叫声和楼下草坪上小孩子的嬉戏声。湖上清波荡动，这景虽是平平常常，但却有声有色，有景有人。
我不是大家，不能用优美的词句来描绘这幅景，但平平淡淡的小景却更令人向往。
窗外作文描写篇13
双手伏在窗前，窗外让我想起了许多回忆，最先想起的还是那位同学。
虽然那一位同学只是与我们一起学习只有短短的一个学期，那个学期对于一些同学来说是非常的短，但我觉得那一学期过得很漫长。
第一次见到他时，他挺着一个大肚子，嘟着嘴巴，那黑黝黝的皮肤表面似乎敷着一层薄薄的水晶纸。后来他的成绩有时一高一低，但是大家都不愿与他交流、玩耍，就是他那一双大眼睛，时时刻刻地瞪着，就连班上最调皮的同学都不愿理会他。
学期将要结束，他要转校了，大家都毫无表情、行动。而他呢?在超市里买了大包大包的零食给大家，大家都很开心，都乐开了花，可是我发现大家的快乐是因为那些大包大包的零食，而不是留住那一份友谊而开心。
那一个学期的最后一天，我们班上举办了欢送会，欢送他的离校。原本是普普通通的，当我走上讲台时，大家一脸疑惑，他又用那一双大眼睛看着我，他并没有说出一句话，但他的眼神像是在对我说些什么。
其实我做了一个幻灯片是为他而做的，我利用晚上写完作业的半个小时，花费心思去做，大家都问我为什么，我回答的是：因为那份友谊太珍贵了。
欢送会结束后，班上弥漫着浓郁的零食味道，是同学们都开始津津有味地吃起零食。我却走到窗户边，看着窗外的走廊，那一天的走廊特别的安静。刹那间一个人从窗口走过是他。
他在窗外的走廊走过来，在窗外与我对话：谢谢你。虽然他那普通话不是太流利，还带有乡音，可是我感觉到他发自内心说出的，我们还握了握手，拍了拍一下对方的肩膀，因为每一次与他踢完足球后，赢了总会这样拍拍肩膀，这已经习惯了。这又让我想起我们曾经也在那同一扇窗对话，我们都在祝愿对方能考个好成绩。就是他那一个学期我的成绩明显提高了。
就是他那一句话激励着我：继续努力，成功自然向你而来。这句话普通得再也不能普通，但这句话代表着我们的友谊。他在与我握手时，他的手长满了皱纹，那还热乎乎的，仿佛经历了许多艰难的事情而长出。他那对眼里似乎藏着许多真诚的话语，可是那一天他来不起说了，他要离开了……现在我的眼前浮现出他的脸庞，窗外鸟语花香，含有着与众不同的诗意。他还是嘟着嘴，瞪着眼，渐渐地消失在我眼前，消失在窗外……
窗外作文描写篇14
窗外的风景，像逆光的时间，四处光明，充满生机，可是却朦胧得看不真切。
手指轻叩着三夹板结构的课桌木板，钝钝地发出沉闷的声音，另一手托着下巴，侧头，眼神飘忽到很远很远的窗外。不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]间，校园中慵懒的茶花悄然间绽放，丰润的花朵开得艳丽，好像要把命给破发出胸膛。花风姿绰约地倚在枝头，好像春困的情操。哎，这种景色，只有在这种时候，才能被学生发现。
最高层的教室较为亮堂，米色的地砖白色的墙，木色的课桌蓝色的椅，面对简洁之风忍不住自问叹息：“真是整洁”。好像我们干干净净不加修饰的青春。然又极讨厌窗帘。锁了一冬的少年面对春暖花开[注：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。]的世界心下雀跃，又苦于身处四楼的不便，往往便是透过那洁净的有机玻璃享受春光。老师们往往不愿意学生走神，而纵然是初春阳光却足以让不安好动的学生恍惚。轻轻的把神游的又一少年拉回现实，少年思索过后，往往低头看鞋旁的阴影，阴影旁边，不就是窗外的风景了么？每个人心中都渴望这妩媚的春光。
结果窗帘又被拉上了。少年受惊地抬头，老师正从窗帘走向讲台，皮鞋踩在瓷砖上发出轻轻的声音，少年只能再次无奈地低头，鞋旁已成一般无二的地砖。刹那间教室变暗，暗色里脸讲台上投影仪的ppt也变得不真实。蜷着身体的学生眯起眼，身边是带着眼镜的同学，那同学睫毛颤颤地阖上了眼，眼镜依旧反着光，少年只能心中暗叹，有眼镜就是好啊，睡觉还能睡得心安理得[注：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。]。教室里暗了下来，气息的流动也变了，周遭略过老师的话，一切都变得宁静。静谧得有些昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]，少年暗骂自己瞌睡虫，日日到了这时就会犯困。乍暖还寒的天气明明已经过去，为何依旧有些凉意？
下课了又把窗帘拉开，拉窗帘的不是少年，但少年确实是怀着小期待看着那靠窗的同学有些急切地拉开窗帘的。突如其来[注：突如：突然。出乎意料地突然发生。]的光又让少年眯起眼，窗外的树好像更绿了些，在课上的时候终于没挡住周公的召唤小小的，真的是小小地休息了一会儿，于是下课了立马精神头好了起来，再没有之前的有气无力[注：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]。与好友聚在一块开始密谋，说密谋也许有些不好听，周五放学的安排。少年们倚在窗边，大多数时候少年们往往是喜欢背靠着窗的，有些信任不需要亲眼目睹，通过几层布料少年依旧清晰地感到阳光的味道。逆光下的人笑容影影绰绰[注：模模糊糊，不真切。]。
正倚在窗下，突然一个少年大喊一声：“期中考啦。”，哗的一下，窗帘立刻被拉上。少年的脊梁尚且还能感到阳光，眼前已被蒙上窗帘布蓝色的幻影。goodbye，窗外的风景。
这是少年，总对阳光怀着莫名奇妙的信仰，但阳光总是无法满足信仰。所谓少年，往往象征着冲动热血年青风华正茂[注：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。]书生意气，同时，还有带着小叛逆的挣扎。
窗外作文描写篇15
窗外是重重叠叠的生机。
三四排的水杉像站得笔挺的卫士，把我的视线围住。掩在绿树之间的是上个世纪的房屋，与我家小区的新式楼房有着鲜明的色差。水杉也不尽绿，叶的末稍有些染黄，像是秋天的枯草。
窗外的水杉终年都是静悄悄的，鲜少见到有鸟窝。倘若被飞累了的喜鹊驻足停歇，便是水杉莫大的幸运了。如果你有幸看到从水杉的顶端闪出一道剪影掠过楼房飞去，那便是喜鹊了。水杉的枝条被鸟儿起飞的瞬间震得不停左右摇摆着，带动树干轻微地晃动，细长的叶片发出低哑的声音，着实有一番趣味。
山雨欲来风满楼。每逢乌云漫天，风雨欲来之时，水杉由于太过高大，总被风欺压得有倾倒之势，枝叶也不再发出晴日里的低哑之声了，反倒雄壮起来，夹杂着“沙沙”的杂音。
夏天，小区的老人们都爱聚在窗外的水杉下，或谈天说地，或闭目养神。安安稳稳地坐在小马扎上，左手捧一杯清茶，右手握着一把老旧的蒲扇，不急不躁地轻摇着。天色说变就变。“爷爷，要下雨了，快回家吧!”幼童扯着爷爷的衣角叫着。老者呵呵一笑，牵起幼童的小手，安坐在三棵水杉之间，继续喝起茶来。幼童担忧地仰头望天。一会儿，雨脚如麻，繁茂的水杉如撑开的伞，只让丝丝缕缕的雨点滑落下来，增添几分清凉。任凭林外风雨，此时的水杉林间自成一片小天地。窗外阴云密布，绿树白雨。倘若静心感受，水杉的摇动恰如人的一呼一吸。
夜深人静，路灯投出柔软的光，映出水杉的躯干，地面一片光洁。夜行的小虫浅浅地吟唱着，醉人的芳香环绕着，浓郁着。生命在夜晚展现魅力，水杉在宁静中成长，在风雨中赞美生活。
人间有味是清欢。窗内窗外，各自承载着一份小小的欢愉。
斑驳树影，风情无限。