什么生命作文600字
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。下面是一些什么生命作文600字免费阅读下载，希望对大家写什么生命作文600字有用。
什么生命作文600字篇1
每个人都希望自己的生命如同鲜花一般鲜艳美丽，人人啧啧，个个赞誉。生命如花，花似生命。有的人能让自己的生命中瞬间绽放，为他人，是因为他们读懂了花的哲学，明白了花开的深意。
当一个人匆匆的路人看到有人意外受伤时，虽然只是一个路人，但他决不推卸。也许，有人会说他狗咬耗子——多管闲事。他无暇顾及，更无须思考，在他心里，他只知道，花开没有选择的权利，花不会只为谁开;他只知道，“该出手时就出手”。为他人开一次花，这个路人无悔，也让观者赞叹，闲话者羞愧。
当一次机缘巧合，他与一个有一面之缘的朋友在同一时间获得竞争一个宝贵的机会，单位却只能录用其中一个时，他会主动放弃这个机遇，尽管自己有条件，有实力，但他会大度的让贤举荐。因为他知道，朋友比自己更需要这个机会，自己可以努力再找。只要自己所做的决定能为他人解一点燃眉之急，再怎么样也是值得的。这样一朵为他人开放的大度之花，岂不是香远益清?
当一次他相知多年的朋友，触犯了他的禁忌时，他不会大声呵斥，不会恼羞成怒，而会低声细语，一笑置之。有时候，朋友与朋友之间会议论朋友的朋友，朋友会做错事，但他会不怕朋友生气，直言相劝，朋友当以坦诚。这样的朋友，是难能可贵的。是因为他的生命里，一直盛开着宽容坦诚的花朵。
能为别人开一朵花，开出缤纷绚丽的花。这样的人，是善良、真诚的人。他们知道，虽然这只是一朵普普通通的花，但他能给别人带来欣慰和快乐，他们无怨无悔。为他人开一朵花，在每一个没有花期的季节。
什么生命作文600字篇2
坚持、奉献、拼搏、学习……都是生命的意义。不同的时代，不同的年龄，不同的人群，对生命的意义有不同的理解。
在陡峭的山崖上生存着一种凶猛的飞行动物——老鹰。老鹰的孩子小鹰出生后，老鹰就会用一种残酷的方式训练它们飞行。老鹰狠心地把小鹰推下悬崖。因为小鹰怀着对生的渴望，在下落的过程中，拼命地拍打翅膀学会了飞行，就可以生存下来。反之，如果没有学会飞行就只能死去。这种方法虽然残酷，却很有效，是老鹰一直使用的方法，我想老鹰也不想伤害自己的孩子，但是为了小鹰的生存，它们不得不这样做。
老鹰的年龄可长达70多岁，但在40岁时要经历一次生命的决择。原来老鹰在40岁时，爪子开始老化，喙又长又弯，羽毛又厚又重，飞翔十分吃力。这时候，老鹰会躲到悬崖上的山洞里，不停的用喙去击打岩石，直到喙完全脱落，然后静静地等等新喙长出。当新喙长出后，它用新喙将脚趾甲一片一片拔出。当新趾甲长出后，再用新趾甲把厚重的羽毛一片一片拔下来。在经历了流血、感染、饥饿，甚至死亡的五个月后，老鹰长出新的羽毛，完成了它的蜕变，又过了30年的美好时光。
今年春节来临之际，一场传染性强、致病率高、死亡率高的疫情——新型冠状病毒在武汉爆发。人心惶惶，很多人逃离武汉，而钟南山爷爷及来自全国各地的大批医务工作者逆行前行，前往武汉救治患者，抢救生命。别人的生命是生命，难道他们的生命就不是生命吗?他们也珍爱自己的生命，但为了救治患者，为了他们的责任和使命，他们无怨无悔。在他们的心目中，生命的意义就是奉献。
生命的意义是对生命的渴望，对生命的延续，对生命的尊重。
什么生命作文600字篇3
金秋十月，风姐姐披着斗篷，带着阵阵花香，来到了我们身边。就在这个美好的季节里，我们学校迎来了一年一度的趣味运动会。瞧，那比赛现场，热闹极了。
比赛的项目是充满速度与激情的“超级大攀岩”和妙趣横生的“运转乾坤”。我们先去比的是攀岩游戏，只见同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一声雷历的哨声过后，第一个同学先冲了上去，一步一个脚印，“加油!加油!快!快!快!”一阵阵呐喊声刺破天际，响彻云霄。只见那位同学握紧把手，咬紧牙关，双脚用力蹬着，努力的往上爬。突然，“啊”的一声，她滑了下来，吓得我们心里都一紧。但是她并没有灰心，而是爬起来继续往上爬，连教练都忍不住给她掌声。你说，她是不是非常勇敢?
时间过得很快，不一会，就轮到我了。我双手紧紧抓着把手，双脚稳稳的把住，飞快得往上爬，然后穿过那个“圆不隆冬”的”门”，我坐在那白色的滑梯上，“咣”一声，我滑到了草地上，我成功了!
我们又来到了操场的另一端，眼前一个大圆球朝我滚来，我心想：这不会是第二个游戏吧，这个球，比我们班最高的同学还高一个身子呢!果然，这次比的是推球，我们班的女同学一起，推着这个“大肚子”往前走，可能因为我们的力量不均匀，“大肚子”前进的速度很慢。这时，我灵机一动，对大家说，我们喊着口号一起前进，“一二一，一二一”果然，“大肚子”前进的速度越来越快了，飞也似的往前“跑”起来，我们班获得了第一名的好成绩。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”伴随着枫叶的降落，我们的趣味运动会也结束了，期盼明年的运动会快点到来。
什么生命作文600字篇4
20__年的时候，阳光姐姐出了一本书《生命流泪的样子》。刚开始去书店买书的时候，偶然看见了这本书，它那标题和封面早早就把我吸引住了，我想：生命流泪的样貌是怎样的呢?主角是谁?一连串的问号不断在我脑海里浮现，于是，我买下了这本书。
回到家后，我迫不及待，如饥似渴地读了起来，仅仅用了差不多一个小时的时间就读完了，读完这本书后，我已成了一个“泪人儿”。
小说的资料是这样的：性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有着一个幸福欢乐的家庭。可是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的改变……在这个过程中，虽然有着教师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而12岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。
我为欣怡的遭遇倍受同情，虽然她和我差不多大小，但我们的命运却截然不一样。回想我生病时妈妈在旁边忙碌的情景;回想我悲痛时妈妈在旁边安慰我的情景……点点滴滴，都是妈妈对我深深的爱啊!回想上次我惹妈妈生气的情景，我与妈妈顶嘴的情景，我顿时感到万分羞愧。
爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰的娇艳、兰花的高雅、梅花的坚强，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。读了《生命流泪的样貌》，我仿佛长大了许多。多谢在我身边给我爱的所有人!
什么生命作文600字篇5
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像一块平凡的石头，但却是那么不平凡。宇宙混沌未开之初，它与地球同时诞生。它经历了地壳运动、板块漂移的变迁，但他从来没有忘记自己是一块石头。终于它在一座山的山脚下得到了安宁，但这只是片刻的安宁。风雨漂泊的日子一天天的过，他被人发现，惊叹于他的鬼斧神工，将他千锤万炼，刀山火海，贯彻骨肉。他有了生命，锻造了灵性。也许你能在艺术馆中看到它，亦或是在一条路上，但请不要忘了他将生命给了这个世界，这便是他的生命。
然而我不敢说来生，也不敢相信来生!
生命是一片树叶，它是一颗参天大树的千分之一，但他却有一颗感恩的心。它感谢春天，因为春天给了它生命。它，喜爱夏天，因为夏天给了让它为人民服务的机会，就算自己被烈日灼晒，也毫不在意。它勇敢的面对秋天，这是它生命结束的日子啊!可它还是以微笑面对。它化作一只只蝴蝶从空中飘落下来，划出了一道道美丽的弧线。在那一刹那间，它看见了世界的美丽，听见了鸟儿的呼唤，同时也完成了自己的使命。最后他的身影消失了，只是一份冬的沉默。
然而我不敢说来生，也不敢信来生!
生命，一个有血有肉的字眼;生命，创造了万物可喜可悲的一生;生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。如果你还在抱怨每天的不顺，请不要忘了，生命是美丽的。
什么生命作文600字篇6
有人说生命的意义在于吃喝玩乐;有人说生命的意义在于帮助他人;有人说生命的意义在于不断努力地奋斗。我不时地思考：生命的意义到底在于什么呢?
去年春天，哥哥说要带我去一个草坪玩，我到那一看，这不就是两年前一直荒着的废墟吗?可眼前明明就是一片绿油油的芳草地啊!那些倒塌了的残垣断壁呢?那些砖头、水泥坨和石块呢?竟然都神奇的不见了!是被这些野花野草魔法般地变没了啊!心里不由得感叹它们竟然可以不需要照顾、不需要管理，都能不屈向上、茁壮生长、欣欣向荣。这种“野火烧不尽，春风吹又生”的样子，不就是小草生命的意义吗?
今年的冬天特别地寒冷，一场大雪过后，万花凋零，一片寂静。而在此时，院里的梅花却傲然挺立，独自开放。正像诗人王安石所说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”在如此恶劣的环境下她没有畏惧寒冷，没有屈服冬天，依然顽强地生长，热烈地绽放，在寒风中暗自芬芳，这难道不就是梅花生命的意义吗?
记得几天前看过的一个故事：山坡上起了大火，蚂蚁和动物们纷纷逃往高处，但这熊熊大火还是蔓延了上来，在这危急关头，只见蚂蚁们纷纷聚集起来抱成一个球，从山上的火海中滚了下去，球外的蚂蚁被烧死了，球里面的蚂蚁却幸存了下来……那些死去的蚂蚁不懂得什么叫“舍己为人”，也不懂得什么是“团结就是力量”。但他们的牺牲换来了大部分蚂蚁生命的延续。这种生命的本能大概就是蚂蚁生命的意义吧!
生命的意义是顽强生长，是不屈向上，是舍己为人……是一切有正能量的活着或死去!
什么生命作文600字篇7
总希望生命会有几朵小花绽放，不需要多么华丽的外表，只需要淡淡的芳香，就足以温暖我的年华。
扶起
归来的学生相互追逐打闹，只是在马路上嬉戏太过危险，一群孩子踏着滑板在路上飞驰，一位学生突然滑倒，包里的东西掉了一地，他的伙伴头也不回的走了。这时，一位头发花白的环卫工人走过来，把手里的扫把放到一边，单只脚撑在地上，艰难地弯下腰，干瘦的手指颤抖地伸向那位跌倒的学生，把他从地上扶了起来，然后拿起工具就走了。从这件事中，我闻到了生命的芳香。
过路
那位跌倒的学生从地上爬了起来，掸了掸裤子上的灰尘，拿起滑板想要走过马路，站在路的另一边的是一位提着许多方便袋的白发老奶奶，看到这位头发花白的老奶奶，学生把手中的滑板放在了地上，跑向了老奶奶，并向奶奶说明了来意，然后就帮老奶奶拿着袋子，轻轻地扶着老奶奶走过了马路。望着学生远去的背影，老奶奶的心里充满了感激之情，路上扑鼻而来的是生命的芳香。
给予
被学生帮助了的老奶奶来到了路的另一边，看到一位衣着朴素的女子站在站台上焦急地翻着包，老奶奶似乎意识到了什么，从他的皮包里掏出了几个硬币，拍了拍女子的肩膀，给了那女子一些硬币。女子一脸茫然摇了摇手示意不能收，可老奶奶一直握着那女子的手，她只好接下这些硬币。此刻，生命的芳香在空气中流动，不知又飘向了何方?
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，去追逐生命的芳香。
什么生命作文600字篇8
生命如荷般高洁，再脏的淤泥，再妖的清莲，也阻止不了那沁人的芳香在夜里飘逸;生命如梅般坚韧，再大的风雪，再冷的黑夜，也阻止不了那淡雅的清香在夜里飘逸。
他，虽为翰林供奉，一身才气，却看不惯宫中的生活，不愿巴结权贵，与贪官同流合污。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他最真实的自我写照。最终，他傲然“仰天大笑出门去”，去追寻“别君兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的自由自在。虽曾有过“大道如青山，我独不得出”的迷茫，但终有“天生有才必有用，千金散尽还复来”的自信与豪气。李白在宫中绝不与权贵同流合污，反而一身正气，不被小人玷污，以纯洁的灵魂让自己的生命在夜里飘逸。他那颗纯洁的心，一如荷，散发出沁人的芳香。
他，在乌台诗案中九死一生，却仍能保持坚贞气节和独立人格，因为有一肚子的“不合时宜”，于是被一贬再贬，一路宦海沉浮，但他却写下“大江东去，浪淘尽”的千古名句，从不屈服。被贬黄州，独乘一叶扁舟，一袭白衣立于船头，任凭狂风呼啸而过，依旧“举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”，又笑曰“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。苏轼在逆境中也绝不屈服，反而逆流而上，与所有困难顽强拼搏，以乐观的心态让自己生命的芳香在夜里飘逸。他那颗坚强乐观坚韧不拔的心，一如梅，散发出淡雅清香。
身处黑暗时代，如置身黑夜，只有无限迷茫与失意相伴，可能会困惑，可能会失望，但那可贵的精神会让生命之花散发出独特的芳香，在黑夜中飘逸在每个人的心房。
什么生命作文600字篇9
我在一片灿烂的阳光中诞生，暖暖的，温馨而又甜密。初生的小婴儿吮吸着母亲的乳汁。一切都是那么美丽而动人。
人，在自然界是渺小的，但渺小的人类自诞生起，真正美丽的生命一代一代为大自然作贡献，顽强的生命和坚定的信念创造了异彩纷呈的物质文明和精神财富，人类用极尽的智慧和勤劳，按美的形象点装世界。
人活着不是给别人看的，生命的美只属于强者;属于对自已、对未来充满信心的人;属于善良的人;同时也属于乐观、积极向上的人。
年5月12日14时28分，四川汶川发生了8级强烈大地震，顿时，昔日焕发光彩的汶川县变成一片废墟，成千上万人的生命受到威胁。有一个11岁的女孩子，在六楼教室上课，突然间，她感到天摇地动。女孩子不像别的同学那样慌张，而是十分冷静地观察周围的地形，突然灵机一动，跳到窗外的松泥地，教学楼轰然倒塌，小女孩侥幸逃生。震后，小女孩立刻爬起来，冲向了那片废墟，冒着余震的危险，忍着剧痛和泪水，布满血丝的小手不停地挖掘、寻找，此时此刻，她心中只有一个念头：我一定要救出老师和同学们!
这真是一个感人的故事!其实生命不仅仅是一种存在，还是一种延续。生命是一条不停息的河，是一朵美丽的花。因为有爱，生命就会释放着光芒，散发着清香，使原本死寂荒凉的世界变得五彩缤纷。
生命是坚强的，生命是奇妙的，生命是变幻无常的，生命只有一次，那是如此的宝贵，珍爱生命，让自已的人生放光彩!
什么生命作文600字篇10
青翠的山林中，亭下的红帐外。一女子挥舞水袖，端起一杯清茶，朱唇轻启，茶香四溢。一声轻叹，生命的芳香，隐没在苍茫的山水中……
当年，王允收一歌妓。为义女，那歌妓微微一笑，月亮无颜面对，转身奔赴云彩间。“一顾倾人城，再顾倾人国，三顾倾我心。”一代佳人，令无数英雄魂牵梦绕。
王允府中，一老者手捻白须，轻声问道：“汝为何人?”歌妓秀眉轻锁：“小女任红昌。”老者猛然惊醒，脑海中闪现过一男儿，手握方天画戟，不禁微生笑意：“日后，吾唤汝貂蝉，可否?”女子轻抬眼睑：“是，大人。”
凤仪亭下，貂蝉凄楚的哭诉，如一缕清风，紧扣着吕布的心弦。吕布心生怒意，喝叱道：“董卓老儿，拿命来!”手起戟落，血洒四方。貂蝉轻挽吕布，嘴角微扬。
白门楼外，战鼓雷雷。吕布挥舞画戟，缓缓站起。貂蝉失色，挥泪而泣：“生则同居，死则同穴，生死不分离……”泪珠滚落，烛光在她明媚的脸庞上跳跃。吕布心尖颤动，转身入账。歌舞为伴，佳人在旁，红尘烟火，迷惑了人心。白门楼外，刀光剑影。一代英雄，就此陨落。
貂蝉，忆往昔，不禁唏嘘落泪。这绝顶聪慧的女子，在这乱世之中，选择隐居山林。日日复日日，年年又年年。绝代佳人，容貌不复，风韵犹存。一袭红衣，一场花雨，转眼间，已是人老珠黄。
世人皆道她红颜祸水，却不知这女子的聪慧与情怀。
貂蝉，那绝世佳人，终抵不过人世风雨。铺满花瓣的小院里，一女子趴在石桌上，眼睑缓缓垂下。
生命的芳香，滋润了这满地落花……
什么生命作文600字篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
虽然人们都欣赏“生命诚可贵，感情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”的人生哲学，但生命却是人们最初的真爱，唯有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应当让周围的人感到幸福，而不应当让别人意识到他仅仅活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，想象你一样拥有同样的生命。你的生命是伟大的，因为你用行动维护了它的尊严。而你靠不义之财想得到别人的敬仰，只能遭人唾弃。名和利虽好却身带剧毒，要仰制名利，像陆羽一样品茶洗涤自我的生命，感染着身边的每一个人。不为名，人本身生命便精彩，它在别人心中地位更高;不为利，那也是一笔无价的财富，它比金钱更贵重。生命的高贵不是体此刻金钱和权利之上，而是体此刻能够善待生命之上。金钱不能改变一个人的生命，有人却想用金钱弥补生命的缺点，却不知，这是越弄越糟，要相信仅有淡泊名利、修身养性之人才能得到完整的一生!
生命一个人仅有一次，这谁都明白，可明白生命的真理的人并非谁都重视。拿生命当儿戏，将生命安全问题弃之不顾的人大有人在。如今，报纸、电视上播出的安全事件还少吗?人们总把安全问题挂在嘴边，可一但祸从天降，就仅有悔恨的分儿了，有的甚至还没“哎哟”一声，恐怕早已命丧黄泉。生命就这样随风而逝。失去生命，又怎样可能去言说感情的完美，自由的可贵呢?失去了生命，一切愿望将成为梦中的泡影。失去了生命，生命的意义就更无从谈起。所以，我们要善待生命。
珍惜生命、善待生命，要让生命活的精彩!活的有价值!
什么生命作文600字篇12
我喜欢运动，运动可以使我减轻学习的压力，使我拥有一个强健的身体，锻炼我的意志和耐力。我喜欢的运动很多，其中最喜欢的就是跳绳。
记得读小学二年级时，我还在一小的分校区就读。当学校举行运动会时，我很幸运地被选上，成为一名跳绳运动员。由于在幼儿园时我已经学会了跳绳，所以我现在的主要任务就是如何加快自己的跳绳速度。为了班级的荣誉，我每天回家就苦练跳绳的基本功及技巧要领。每当练习遇到了挫折，我就暗暗在内心给自己鼓励，妈妈也不断为我鼓气。经过一次次的练习，功夫不负有心人，我的跳绳水平终于有了质的飞跃。
比赛那天，我来到赛场，心里就像怀揣着一只小兔子，咚咚直跳。很快轮到我上场了，我首先稳定好情绪，然后做了几次深呼吸，双手紧紧握住绳子。“砰”，随着发令枪一声令下，我的双手一上一下飞快地摆动，双脚也不停地有节奏地跳动，顿时响起了“啪啪”的声音，就像乐队在演奏乐曲呢!一秒钟、两秒钟……从开始到比赛结束，我出色地发挥了自己的强项，周围的同学都不约而同地为我鼓掌。终于，我以每分钟跳177下的优异成绩获得了全年级第一名。
一分耕耘必有一分收获。我的努力终于换来了优秀的成绩。今天我为班级增添荣誉，明天我更要为一小增添光彩。
什么生命作文600字篇13
一次运动会，赛出了我们的风采，彰显青春的活力。
——题记
我们进入初中的第一个运动会在一片欢呼声中结束。在这期间留下了多少欢笑与荣誉，见证了多少成功与喜悦。
在那几天里。天公作美，天气并不冷，反而像是夏天的炎热。赛场上的运动员们，看台上不停地为自己的班级加油喝彩的同学，跑道旁的后勤的同学，辛苦评判的裁判员，无一不在为这场运动赛喝彩。
运动员们拼尽全力，场上英姿飒爽，脚下步伐飞奔。广阔的操场，像是为他们搭建的舞台，充满了激情和碰撞，充满了热情与荣誉，跑道也因他们幻彩。班上的通讯员们都积极为选手写加油稿，然后再广播出来，给予选手鼓励，通讯员的加油稿代表了全班人的心声为运动员加油喝彩。还让选手们知道了：凯旋归来是勇气，战败归来仍是英雄，掌声依然为他们响起!
运动会最后的王牌就是20×100的接力了，也是最让人期待的一个项目。20个人接力，每人跑100米，100米虽然不多，但却是追求速度与爆发力的相互结合。赛场上选手很多，但还是一眼就能认出我们班，这多亏了我们独特的班服。看他们飞快地奔跑，想到有一位选手脚受伤了依然坚持比赛，不由为他们的坚持所折服。他们的比赛不是为了掌声的诠释，也不为刻意的征服，而是把辛勤的汗水化为追求的脚步。
在这场运动会中，我们发挥的不是最好的，拿了第二名，与第一名只相差了3分，但我们已经尽力了，纵然得不了桂冠，却已经体现了运动会的意义。成绩的好坏已经不是那么重要了吧，重要的是我们在比赛中体现的拼搏精神。
这次的运动会让我们成长了许多，坚毅了许多。青春不是用来虚度的，而是用来拼搏的!而运动会就是青春的一场盛宴!
什么生命作文600字篇14
风为何能吹走一张白纸，却吹不走一只小小的蝴蝶。——题记
叔本华曾说过：“要尊重每一个人，不论他何等卑微可笑。”要记住，活在每个人身上的，是与你相同的性灵。那么，同样是生命，动物又何尝不需要尊重呢?
曾有这样一则新闻：在武汉某动物园中，一位游客将石子掷向大象。大象出于自我保护的本能，将石子弹回却砸伤了游客。
仅仅是一个小小的弯腰，拾起的是石子，掷出的是尊严---作为一个不尊重生命的人，他同样不需要被人尊重。而大象掷回的是同样一颗石子，却饱含了对人类的控诉，捍卫了自己的尊严。
生物课上，老师曾不仅一次强调，人作为自然界中等的生物，是拥有最健全的智慧的生物。
然而，我们却常常做不到作为高等生物对其他生命的尊重。我们似乎早已丧失作为高等生命的尊严，还分明亵渎了这世上最伟大的事物---生命。
对于大多数人来说，比自己弱小的生命是那样微不足道。
但在国外，一次十分重要的网球公开赛上，一只鸟被球意外且偶然的被球砸中身亡。发球的不过是一位名不见经传的运动员，而从发球到击死小鸟，再到举手示意停止，快速奔向小鸟，接着下跪，动作真诚，自然，毫无迟疑，涩滞的感记。
全场为之动客，喧哗的场内肃然静默。他给予了一只小鸟尊重，也获取在场所有人的尊重。
也许人们早已忘却胜者是谁，那个尊重了弱小生命的运动员却被所有人所铭记。
风能吹起白纸，却无法吹灭一只小小的蝴蝶。
因为生命的力量在于尊重，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重。
什么生命作文600字篇15
我常常在想：生命是什么?它的意义何在?
有一天，我在楼下的草地上玩耍，惊动了一只小小的蟋蟀，它从草丛中跳了出来。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉后的反应让我大为震惊：它在我的手中极力地挣扎，拼命地蹬着后腿，最后，它的腿折断了，翅膀也被自己挣断了，我于心不忍，赶紧松了手，它一下子又跳进了草丛中。我不禁感叹：多么顽强的生命，为了生存不惜折断后腿、挣断翅膀，这就是生命。
一个春日的下午，我在小区里散步，在医务室门口的水泥地上竟然发现一株小南瓜苗，我蹲下来细细观察，发现它是从水泥地的缝隙中那少得可怜的坚硬的泥土里长出来的，它迎着阳光在水泥地上伸展，还结了个小小的嫩绿的南瓜，太令人惊叹了。这是一颗不知从哪里来的南瓜籽，它本可以在坚硬的水泥上沉睡，但是，它没有，它追求泥土、追寻阳光，在缺少水的滋润，缺少泥土扎根、缺少阳光照耀的狭小空间里，它没有气馁，努力地生根、开花、结果，毫不逊色，我被它强大的生命力深深地感动了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的变化。
蟋蟀，为了生存下来不惜挣断翅膀;种子不屈不挠地在艰苦的环境下绽放生命，它的生命虽然短暂却很精彩。我似乎明白了生命的意义：衡量生命的意义不是生命的长度而是生命的宽度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!