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作文《爱》500字

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写作文有很多好处,它可以让我们更好地表达自己的想法和情感,提高自己的思考能力和写作技能。下面是一些作文《爱》500字免费阅读下载,希望对大家写作文《爱》500字有用。

作文《爱》500字

作文《爱》500字篇1

一天,闷闷不乐的爱丽丝跟姐姐同坐于河畔,忽然一只古怪的兔子走过,它穿戴打扮,手持怀表,自言自语,行色匆匆,好奇的爱丽丝跟了过去,跟着它从一个兔子洞中掉到了一个大厅,她捡到了一把门匙,可门匙的主人是个小门,爱丽丝当然走不过,然后她看见一瓶水并喝了,结果她的身体变小了,可拿不到门匙了,结果看见一块蛋糕,并吃了,结果身体又变大了。

爱丽丝不禁大哭,然后随手拿了把扇子,结果又变小了,在泪水池中激怒了老鼠。终于从池中出来后,爱丽丝无聊极了,就随口说了自己家的那只猫吓走了所有动物。

爱丽丝之后遇见了白兔先生,并被命令去找东西。爱丽丝入屋找东西时,看到了饼干,觉得肚子也有点饿,便吃了,结果身体又变得很大了。急忙之下吃了一小块蛋糕,身体终于又缩小了回去。

之后他的朋友们(两只小猪,三月兔,疯帽子)被红心皇后抓走了。爱丽丝为了救他们不得不隐藏身份。再后来听三月兔说鹫头飞狮那里有可杀死Jabberwocky的剑。从不伤害动物的爱丽丝,最终还是被白皇后说服去杀死Jabberwocky回到了现实世界。

在这个奇幻疯狂的世界,似乎只有爱丽丝是清醒的人,她不断探险,在探险中她也明白了许多道理,成了一个真正"大"姑娘。

作文《爱》500字篇2

如果当你看到头顶上的天空不再蔚蓝,而是变得灰蒙蒙;如果当你看到脚下的草地不再绿意盎然,而是变得枯黄,露出坚硬的地皮;如果当你看到饮用的水不再纯净,而是变得浑浊,成为致命细菌的家园,你有没有想过为环保做出哪怕一丁点儿的贡献?

不久前曾有媒体报道,在某个海岸有一头蓝鲸离奇的葬身于此,令当地的科学家们百思不得其解,决定解剖这头鲸鱼以探究竟。

当把这只蓝鲸的肚子剖开时,眼前的一幕令在场的所有人惊叹:这头鲸鱼的肚ss子里装满了六、七个白色塑料袋,袋子里面装着的都是人们的生活垃圾。

看了这则新闻后,再联想到日常生活中的一系列环境污染现象,我的内心波澜起伏,久久不能平静。当今社会科技发达,提升迅猛,人们在享受高科技所带来的便捷同时,我们赖以生存的环境却正受到巨大的创伤,未经处理的化工污水、不达标的工业烟尘、随手丢弃的生活垃圾等等,地球母亲已经变得千疮百孔。若是人们再这样随意乱丢垃圾,不保护环境,地球的末日就要来临了!

有人曾预言过:地球上最后一滴水,是人类的眼泪!为了不让这预言变成现实,让世界更美好,为了让我们能在良好的环境中q健康成长,请大家自觉节约能源、减少污染,弯一弯自己的腰,抬一抬自己的手,捡起地上的垃圾,让垃圾回到属于它自己的家吧!

来吧,朋友们!来吧,生活在地球上的每一个人!让我们去爱护、守护、保护我们的地球母亲!去做一个合格的生态公民!

作文《爱》500字篇3

我是一个爱看书的小姑娘,我看过的书成堆数。可是,在我看的这些书中,我印象最深刻的一本书是《爱的教育》。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》,它的作者是亚米契斯。这本书是特地写给9岁到14岁的儿童。书中以小学生安利柯的口吻,记述了发生在四年级学生中100个动人的故事。故事的主人公主要是学生、老师、以及学生的家长。它在1886年发表,轰动了全世界,在世界各地均有销售。书中我最欣赏的人物是卡隆,他乐于助人、团结友爱。卡隆有一次遇到同学克罗西被行为极其恶劣的乌兰蒂辱骂,克罗西忍无可忍,将墨水扔向辱骂自己的乌兰蒂,结果砸中了刚进门的老师的胸口!卡隆因为怜悯被辱骂的克罗西,为了维护同学克罗西所以说是自己扔的,这样的举动得到老师和同学的鼓励和赞赏。而老师要惩罚乌兰蒂时,卡隆靠近老师的耳朵,让老师谅解了乌兰蒂,卡隆宽恕别人的品德让我深深敬佩。 我十分欣赏卡隆助人为乐的精神,赞赏他能够宽恕别人的高尚品德,我想如果人人都像卡罗纳一样拥有高尚的品质那就好了,那时人间就会像天堂一样美好。读《爱的教育》,让我懂得了:人间处处有真情;要记住:爱可以传递爱,爱可以感染爱。

我喜欢《爱的教育》这本书,希望大家也看看这本书,你一定会喜欢上它。

作文《爱》500字篇4

爱,对每个人来说,那么熟悉,因为在每个人的心中都有一份纯洁的爱。爱是无私的,爱是博大的,直到我读了《爱的教育》这本书后,我才真正懂得了爱有多么的伟大。

爱,无处不在。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,享受到家长的爱。渐渐的,我们上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱,如影随行,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使我们快乐健康地成长;爱可以给予我们温暖。

《爱的教育》讲述了安利柯升入小学四年级,在短短九个月的学习生活中,他感受到了爱的力量,并以日记形式记录了下来。 其中,最让我感动的是那为老师对学生的爱。

安利柯的老师把学生当亲人!

安利柯的老师居然这样说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,你们是我的儿子、女儿!我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”老师的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的真诚深深地打动了我!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误。可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评,而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生或者坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我要珍惜每一份爱。

作文《爱》500字篇5

读了《爱的教育》我的感触很深,它是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷,100个小故事,每一篇小故事都让人回味无穷。其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。

它讲述的是很多年前,一个13岁的热那亚男孩,为了寻找他的妈妈,独自一个人从热那亚去往美洲,他走了6000里路,历经磨难终于找到了自己的妈妈.

他首先持续航行了27天,到达了罗萨特斯大街,没找到自己妈妈。听一个年轻的女孩说,他妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了,他又走了好几百里到达了科特华,有一位老人对他说,他们已经搬到图科曼去了。马尔可灰心极了,绝望地说:“我注定找不到妈妈了!”老人非常同情他,帮他找了一个人,带他去了图克曼,走了25天,他终于到达了图科曼。他的母亲在离开布宜诺艾利斯的时候,医生就发现她的身体内长了一个肿瘤,医生劝她接受手术治疗。她妈妈因为离家很远,以为这一辈子看不到家里的人了,就不愿意动手术。当他的妈妈看到了一个像幽灵一样——衣衫褴褛的马尔可站在门口时,突然,她尖叫一声,一下子坐了起来,双手抱头,满脸不敢置信的,紧紧地把马尔可搂在怀里。然后她转过头去,对医生说“快!医生!快做手术吧!我改变主意了!我要治病!”最后医生治好了妈妈的病。

当我重重地把最后一页书合上时,马尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里,我决心向他学习,做一个能克服一切困难的,了不起的人物……

作文《爱》500字篇6

“呜呜呜”不知从哪儿传出一阵哭声,那声音让人听了觉得在哭的人好凄惨,好无助,到底是谁呀?

傍晚,姐姐雪雪和弟弟俊俊两人放学回家,她们听见了附近有哭声,就循着声音跑过去,一看,原来是周边围着又脏又臭的垃圾桶。

雪雪跑过去,亲切地问:“垃圾桶,你为什么哭呀?”垃圾桶抽泣着:“我四周都是垃圾,苍蝇整天围着我转,还有几个人往我身上吐痰,我感到真恶心。我本来全身干干净净的,可是现在,不爱干净的人们把我弄得肮脏不堪了,我真不明白,我为城市的整洁而尽心尽力,而人类为什么却这样对待我?唉!”雪雪明白了。说:“我们一起来帮助你,要你变回原来的样子。”说完雪雪把垃圾捡起来,放进垃圾桶里,雪雪见一旁的弟弟站在一边,好像正在思考着什么。就对他说:“俊俊,快来帮忙啊。”俊俊却放下书包,从书包里拿出一张纸,上面写了几个字,雪雪收拾完垃圾之后,只见俊俊往垃圾桶身上贴着什么,雪雪以为弟弟在乱涂乱画,正想上去阻止,看见“文明——只差一步。”这几个大字。两人会心地一笑。

是啊,只要人人都走近一步,垃圾桶它就不会哭了。只要每个人勤快一点,来保护我们的家园,那世界就会变得更加美丽动人了。朋友们,让我们一起来保护我们唯一一个地球吧!

作文《爱》500字篇7

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

记得有一次,我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故,我显得很兴奋,自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入,海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时,却发现岸边留下了一个个小水洼。

“咦,好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体,但那绝不是在跳舞,而更像是在拼命地挣扎。

这时,妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说:“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈,如果它们不回去,爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说:“那我们也无能为力啊,这就是物竞天择适者生存啊。”

我很着急,但这时我脑子里突然冒出了一个想法:“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢?”有了这个想法,我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问:“儿子,你这是在做什么?”“我在帮小鱼回家啊”,“可是那么多小鱼你能帮过来吗?”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢?”爸爸追问。“这条鱼在乎,那条鱼在乎,还有那条鱼也在乎……”

是啊,虽然我的这一举动很微不足道,但是我想如果我们大家都能拿出一点爱心爱护小动物,那我们的地球家园该会多么美好啊!

作文《爱》500字篇8

大家心中都有“爱”,可有人会问:“爱在哪儿?”其实,爱就在我们身边。

记得那天,爸爸妈妈出去了,把钥匙交给了我,让我最好不要乱跑,千万不能把钥匙弄丢。

中午,我自己做饭,发现家里没有盐了,于是拿好钥匙,锁好门出去买盐。回来时我把钥匙装在口袋里,一路上蹦蹦跳跳的。

回到家,我正准备开门时,却发现钥匙不见了!我搜遍全身,也找不到钥匙,于是,我顺着买盐的路找了一遍,还是找不到,我又去小卖部问奶奶,那个奶奶也说没看到。

我回到家门口,坐在楼梯口上干着急。我心想:哎呀哎呀!这可怎么办啊!看我这脑子,这么点儿事都干不好!回头又得挨骂了!正当我急得焦头烂额的时候,一位大姐姐出现在我的面前:一头乌黑长发,一对柳叶眉,一双黑溜溜的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,白色毛衣,绿色花格裙子,美丽极了!“请问这串钥匙是你的吗?”大姐姐问,一滴汗珠从她头上落下。我仔细辨别后,发现钥匙是我的,我喜出望外,连连点头。为了表示谢意,我请大姐姐到家里来坐。在聊天的过程中,我得知,大姐姐已经找了整整两栋楼了。我问她:“大姐姐,你为什么这么执着啊?”“我想,丢失钥匙的人一定很着急,所以就不顾一屑地找了起来。”大姐姐坚定地回答。我顿时热泪盈眶,心中有一种说不出的感觉。

爱就在我们身边,只不过我们感觉不到而已。

作文《爱》500字篇9

母爱使人感到无比幸福,使人感到十分快乐,使人感到特别温暖。

在我读三年级的时候,有一天,妈妈下班来接我的时候天上下着倾盆大雨,地上也积起了两三厘米深的积水。我和妈妈刚走手牵手了几步,只听“扑通”一声响声,我脚下一滑摔了一跤溅起了不少水花。我的手破了点皮,脚扭伤了,衣服也湿了。因为疼痛,我忍不住小声哭了起来。

妈妈见了,二话不说,立刻背起我。妈妈的一只手托着我的身体,另外一只手撑着雨伞,十分艰难地在雨中行走着。再加上妈妈原本就是一个身材娇小的女性,她背着我时十分吃力,我听着妈妈那急促的呼吸声,心中不由得涌起了一股暖流。

十几分钟后,我们终于回到家了。只见妈妈累得气喘吁吁,脸色通红,额头上渗出了一层细密的汗珠。妈妈的肩膀、裤脚管和袖子管都湿透了。当时,我的眼泪流了下来,我对妈妈说:“妈妈,您快去吧试衣服换掉,当心感冒!”妈妈微笑着拍拍我的头,对我说:“我没事,你赶快把衣服换下来,免得着凉。”说着,妈妈从衣柜里拿出了衣服让我换上。随后,妈妈又一头扎进厨房为我煮生姜汤去了。我望着妈妈忙碌的背影,心想:我长大以后一定要好好报答妈妈!

虽然那天寒风呼啸,十分寒冷,但我心里却感到十分温暖,因为我感受到了妈妈对我浓浓的爱意!

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作文《爱》500字篇10

我的刘老师是个爱笑的老师。她每天都在笑,可漂亮啦!

她有一双亮晶晶的大眼睛,总是放射出温柔的目光。刘老师很喜欢穿裙子,给我们带来一种亲切感;她有一头长长的卷发,总是喜欢披散着,可漂亮啦!再一笑,就更美了!

刘老师教课的时候,她也非常爱笑。她不太喜欢批评学生,喜欢表扬学生。当一个学生回答错了,刘老师也会笑着点点头。她每次上课都会给我们讲一些她童年的故事,说得很流畅,而且语言也很丰富,还会做一些动作。

我们最喜欢听刘老师讲她的童年趣事了,有一次,刘老师给我们讲她小时候淘气偷菜的事。她说,她们家旁边就是一中,而且还隔着一层很高的墙,因为一中里有人种着菜,所以,她们非常想爬到那边偷一点。于是,她们把墙上的砖头抽掉,然后,踩着空了的砖头爬到了对面。这时,她们便尽情的偷开了。听刘老师说,她们也有被看大门的爷爷抓到过的时候,可是,老爷爷毕竟跑不过淘气的孩子们,所以,她们又踩着砖头逃了回来。说完,我们都在“咯咯”的笑。接着,老师又给我们说了一个:有一次,她和弟弟去池塘边玩,突然,她看到河里有鱼,便大声叫到“有鱼啊”,然后便跳了下去,听老师说,还是她的弟弟救了她一命呢!原来刘老师的童年趣事真好笑呀!难怪刘老师整天笑呵呵得呢!

我喜欢这个爱笑的刘老师。

作文《爱》500字篇11

真的忘不了她时时绽放的笑容。开心的大笑,无奈的苦笑……还有鼓励的微笑。

她就是黄老师。乌黑的头发微微搭在肩头,更显得她的皮肤洁白。闪亮的大眼睛一眨一眨的,就像星星在闪烁。有时一双大眼睛弯的如月牙一般,再加上她温暖人心的微笑,更显得美丽而动人。

总是期盼着英语课的到来,希望可以看到总是带着微笑的黄老师走进教室。在她的课堂中,随时会被黄老师生动的描述一个搞笑同学形象的语言而逗的哈哈大笑,黄老师也和我们一起开心的大笑。在她的课上我们总是可以开心的大笑。她也曾为我们考试成绩不理想脸上漾出一丝无奈的苦笑。不知道为什么,这笑容却让每一同学心中泛起一股说不出的酸心与难过。于是我们更加的学习英语……

然而,留给我印像最深的是黄老师给我那一抹鼓励微笑。我的英语成绩一向不太好,不能够完整的'回答老师的问题,最多只是偶尔举手回答几个相对简单的问题,大多是默默的学习着。可是有一次,在我回答了问题坐下时,偷偷撇了一眼黄老师,惊讶的发现她在注视我,微微上翘的嘴角浮现了一丝微笑。那笑容是一股暖流,是温暖的阳光流入我的心田。她的微笑使我更加努力的学习。

几个星期后,黄老师发试卷了并表扬我最近进步很大,一定是在家努力学习了。可是要我说是黄老师那鼓励的微笑让找回了自信!

毕业的脚步悄悄临近,总会有一天与黄老师分别,可是她的笑容会永远在我的记忆中……

作文《爱》500字篇12

读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生里氏8。0级大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!

作文《爱》500字篇13

爱像空气,它每天都在我们的身边;爱是开起我们心灵的金钥匙;爱是一部生动的教科书……看了《爱的教育》这本书,我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

这个故事看了让我受益非浅,让我突然想起爱是多么的神圣、高尚与奥妙。这里有对国家的爱,有对父母的爱,有对朋友的'爱,还有陌生人之间的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

卡洛菲是主人公,恩里科的同学,在玩雪时不小心打到了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但在同学卡洛菲的鼓励下,勇敢地去承认错误,老职员接受了他的道歉,并且还送给他一枚邮票。

于是我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”十数载,除了书上所学的知识;我们还学会了许许多多的理所当然,为自己找借口;当然我们带学习用品不是为别人带,而是为自己所用。爸爸妈妈应该为我们做好一切良好的学习环境和条件,因为这是他们的任务,而我们只要怀着一颗好好学习和感恩的心就好了,而已。如果心中没了感恩,也就失去了美好的前提。我认为人类最需要的就是有一颗感恩的爱心。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我真希望人人都有一颗感恩的爱心。

作文《爱》500字篇14

“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名雕塑家罗丹说的一句名言。爱也是这样:“生活中不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。”

父母的爱像一颗薄荷糖一样,又辣又甜。平时的生活中,爸爸妈妈的爱是点点滴滴的关心,是风雨无阻的陪伴。而当我们做错事情的时候,爸爸妈妈的爱是苦口婆心的教育,是善意的责备。记得有一次我当值日班长,因为同桌没能遵守班级纪律,我和她起了争执,还因此大打出手。爸爸妈妈知道后严肃地批评了我,作为班干部有责任心是对的,但是处理问题的方法不对,要求我必须向同桌道歉。

老师的爱像辛勤的园丁,我们是老师栽种的小树苗。错误与坏习惯是我们长歪的枝杈,老师的教育便是一把大剪刀,把长歪的枝杈剪掉。老师教我们的知识是肥料,水则是老师无微不至的关爱。四年级的时候,我在学校里不小心磕破了腿,是老师打电话叫来了妈妈并小心翼翼地扶着我走下楼梯。啊,老师的爱伴随着我们一路成长!

朋友的爱像冬日里温暖的阳光,互帮互助,共同分享。朋友之间就像大树与啄木鸟,大树给啄木鸟一个安稳的家,啄木鸟则吃掉大树中的害虫。有一次上课,我忘记了带橡皮,好朋友田博瑞借给我让我在课堂上安心上课,而我送给了他一张我最爱的贴纸……

爱就在每个人的身边,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

作文《爱》500字篇15

这个假期读了几本书,我非常喜欢意大利亚米契斯著的《爱的教育》这本书。这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解,相互爱戴。

“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

书里讲了有许多作者的小伙伴,他们是可爱、讲道理的孩子,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等,这些平凡的人物在许多感人事件,令我非常感动。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

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