爱护环境的600字作文
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。怎么写好爱护环境的600字作文？小编给大家分享一些爱护环境的600字作文，方便大家学习。
爱护环境的600字作文篇1
这几年，我发现我们的城市越来越脏，到处都是垃圾。我们施甸大河上也很明显地能看到一些垃圾浮在上面，空中到处都是灰尘，对我们的身体有极大的威胁。看到这些情景，我不得不说说。
我发现有些小朋友把吃完东西的袋子随地乱扔，就算前面有一个垃圾桶，也不愿意扔进垃圾桶里。原来，我们扔垃圾没有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投进一些不可回收的垃圾，结果弄得臭气熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我们把垃圾有秩序的分类投放，现在就不会因为一点臭味而养成乱扔垃圾的习惯。我们的城市一定会变得更加美丽、整洁，这一定会好的多。
在学校外，我发现一些学生在小摊上吃完东西后，就喜欢将袋子和纸碗扔进小摊边的河里，使大河变得又脏又臭。施甸大河是我们的母亲河，我们不能破坏她，以前，人们常常在河里洗澡，玩耍嬉戏，如今人们路过这恶臭的河水都会捂着鼻子快步走开，令我十分痛心。
汽车排放毒气，把天空给污染了，人们生活在灰尘中，对身体有极大的危害。如果，现在的汽车没有排气管，不能排放那些有毒的气体，而燃料是各种毒素细菌，能通过燃烧把它们彻底消灭，城市增加了大片的绿化带，我们呼吸到了新鲜的空气，那世界将会多么美好啊!
正如一首儿歌所唱的：“保护环境，人人有责;绿树成阴，空气清新;绿了大地，润了人心;功在当代，造福子孙;山上树木光，山下走泥浆;治山治水不栽树，有土有水保不住;植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”
我们应该保护环境，让世界变得更美丽，更清新!
爱护环境的600字作文篇2
每一种生物都有自己的“家”，陆地上有我们人的家，可是其他生物都在找属于它们的“家”。
这是为什么呢?因为人类大量砍伐树木，大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了，让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声，体会一下它们的感受。
先听一下鱼儿们的心声：人们太坏了!他们放出污水污染我们的家园——大海，让我们的同胞兄弟死亡，它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来;你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们，我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走，心里很害怕，就往深处游，我们的同胞有些受不了深处的气压，就死去了，有些挺了过去，但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱，这使我们的品种大大减少，可是你们还要捕捉我们!
再听听鸟儿们的心声：我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了，害得我们无“树”可居，只好把家搬到灌木丛上。结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来，把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了，结果它的父母很绝望;还有，你们人类往天上排烟，我们的同胞有一次去觅食，不小心闻了浓烟，结果被呛死了;你们还用鸟枪打我们，用捕鸟器捕捉我们，我们又没犯罪，干嘛打我们，捉我们!你们一点都不爱护我们!
听了这两上小动物的心声，其他生物的心声你们应该猜到了吧，这里就不一一说了。
你们还想再见到美丽的大自然吗?还想再见到这一个个充满生机的小生命吗?还想看见这些小生命没有“家”，继续过流浪生活吗?那就让我们提倡“爱护鸟类，保护大自然”，并行动起来吧!
爱护环境的600字作文篇3
叮铃铃!叮铃铃!放学啦!一个小女孩儿和一个小男孩儿，走在马路上，就要拐到巷子里的时候，小女孩儿看到路边有一个垃圾桶，垃圾都堆在垃圾桶的旁边，并没有在垃圾桶里面，小女孩儿叫了一声小男孩儿，对他说：“唉!你看那垃圾都堆在了外面，这样对环境多不好啊!”
小男孩儿点了点头，小女孩儿又说：”这样吧，咱们把垃圾都放到垃圾桶里面，好吗?”小男孩儿开心地笑了，说：“嗯，好啊!”说完他们就开始行动起来了，小女孩儿不怕苦，不怕累。开始捡垃圾，有易拉罐、塑料袋、香蕉皮……等等。小男孩儿看到了这一幕，拍了一下脑袋，拿出笔和纸把书包放在了垃圾桶旁。然后便在纸上写了这样的一句话“文明——只差一步”，这时小女孩的垃圾也捡完了，他们一起把这张纸贴到了垃圾桶上，然后他们相视笑了笑，走在了回家的路上。
这幅小漫画给了我深深的启示，让我知道了文明是很重要的。在图书馆里，文明是不说话;在马路上，文明是不随地扔垃圾;在卫生间里，文明是不损坏公物;在家里，文明是节约水和电;在大人眼里，文明是一种环境;在小孩儿的眼中，文明是不大声吵闹。如果，全球每一个人都随手扔一片垃圾，如果每一个人都随地吐一口痰。那地球就会变成一个垃圾场。如果我们都向文明迈一步，那么我们生活的环境就会更美好。
爱护环境的600字作文篇4
如果当你看到头顶上的天空不再蔚蓝，而是变得灰蒙蒙;如果当你看到脚下的草地不再绿意盎然，而是变得枯黄，露出坚硬的地皮;如果当你看到饮用的水不再纯净，而是变得浑浊，成为致命细菌的家园，你有没有想过为环保做出哪怕一丁点儿的贡献?
不久前曾有媒体报道，在某个海岸有一头蓝鲸离奇的葬身于此，令当地的科学家们百思不得其解，决定解剖这头鲸鱼以探究竟。
当把这只蓝鲸的肚子剖开时，眼前的一幕令在场的所有人惊叹：这头鲸鱼的肚ss子里装满了六、七个白色塑料袋，袋子里面装着的都是人们的生活垃圾。
看了这则新闻后，再联想到日常生活中的一系列环境污染现象，我的内心波澜起伏，久久不能平静。当今社会科技发达，提升迅猛，人们在享受高科技所带来的便捷同时，我们赖以生存的环境却正受到巨大的创伤，未经处理的化工污水、不达标的工业烟尘、随手丢弃的生活垃圾等等，地球母亲已经变得千疮百孔。若是人们再这样随意乱丢垃圾，不保护环境，地球的末日就要来临了!
有人曾预言过：地球上最后一滴水，是人类的眼泪!为了不让这预言变成现实，让世界更美好，为了让我们能在良好的环境中q健康成长，请大家自觉节约能源、减少污染，弯一弯自己的腰，抬一抬自己的手，捡起地上的垃圾，让垃圾回到属于它自己的家吧!
来吧，朋友们!来吧，生活在地球上的每一个人!让我们去爱护、守护、保护我们的地球母亲!去做一个合格的生态公民!
爱护环境的600字作文篇5
有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还说“大家不都乱扔嘛?也没见有多大的危害!”
为了弄清楚这件事情，周末我和妈妈进行了探讨，研究。首先，我们在手机上找到了：电池里含有大量重金属，汞、镍、镉、锰、铅……当废电池锈蚀以后，其中的重金属就会渗进土壤，地下水里，再通过农作物进入人体，损伤人体器官。如进入水源里，集中在鱼的体内，人食用这种鱼后，有毒物质会进入大脑，使人神经系统严重受损，重者会发疯致死。
根据测量，一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米的土地失去利用价值;一个纽扣电池可以污染60万升水。日本著名的水俣病就是人喝了工业排水所致。我们还调查到;电池若混入生活垃圾进入焚烧场焚烧，它就会气化，污染大气空气，影响人的健康。收电池的时候也要注意，废电池在分类中属于危险废物中的金属类，中华人民共和国对电池的回收处置进行了规定：更换时尽量交给商家处理，避免造成污染。如无商家回收，应当封闭进较好的物品包装内，并写上“废旧电池”字样标识，投放于可回收垃圾箱，便于有关单位进行处理。
再说到我们，我们总是随手就把电池扔进垃圾箱，并且这是一个普遍现象，再仔细研究，发现我们日常所用的是无汞无碱性电池，可以随生活垃圾处理，需要特别处理的是蓄电池和充电电池，但生活垃圾并未做到真正的分类，电池也不知道最后能不能真的得到正确处理，这是一个国家政府要重视的问题，应建成废旧电池回收系统，这样才能做到爱护环境。
环境靠我们保护，我们靠环境生活，保护地球妈妈，才是保护全人类。
爱护环境的600字作文篇6
我们人类有一个共同的家——地球。
我喜欢碧水蓝天、茂盛的森林、鸟儿自由的唱歌、飞翔、多种动物快活自在的生活着，鸟语花香，空气清新，鱼儿在河里欢快地游着，处处百花盛开、繁花似锦，人与自然和谐相处，没有那么多自然灾害。
可是现实是这样吗?比如森林的沙漠化问题，因为大量的树木被砍伐，当出现沙尘暴、龙卷风时，再也没有树木挡风遮雨，没有了树木，没有了森林，空气也变得不再清新，原本蔚蓝的天空像蒙上了灰面纱。
清澈的湖水变得浑浊不堪，城市中的沟渠散发出浓浓的臭气。人们为了自己的利益，把工厂里的废气排放到空中，废水不经过处理排放到河流湖泊中。比如我们的滇池就是受到污染，所以国家这几年来大力治理滇池，改善其水质。许多动植物也毁在了人类的手里。人为生态的恶化是以一种什么样的可怕的速度导致了自然生态的恶化呢?
如果有一天所有的水不能再喝了，空气不能再自由地呼吸了，如果动物全被人类杀害了，植物全被人类毁光了，那人类又能独自存活吗?想想将是多么可怕!我们的地球母亲将多么伤心，我们失去了地球家园，我们将去向哪里。
我只是一名小学生，我现在懂的知识不多。但是，我不会随地吐痰，乱扔果皮，出去买东西带上环保袋，不去踩踏草坪，选择绿色出行，文明出行。
尽量不使用一次性筷子，一次洗餐盒，随手关水关灯，节约用水用电，平时生活中使用过的废旧物品比如旧书回收再利用，不能随手丢弃。爱护花草树木，家里面养宠物的带出去要清理它的粪便，环境保护无小事，保护环境从小事做起，从身边做起，从我做起，我们每个人对可以做到。
保护地球，保护环境，人人有责，我们行动起来，让天更蓝、水更清、树更绿、花更红、人更好。
爱护环境的600字作文篇7
每个人都希望生活在环境优美的地方，所以我们要爱护身边的环境。我作为一个三年级的小学生，每天在校园里学习，我觉得爱护环境，要从爱护校园环境开始，从我做起!从力所能及的小事做起。
走在校园里，我的眼睛看到这样不和谐的画面：刚长出的小草被低年级的同学踩得“哎呀!哎呀!”直叫。一个同学爬上树拿到挂在树上的羽毛球开心笑的时候，他没有听到小树在呻吟;六年级的哥哥球技了得，他欢呼的时候，没看到篮球砸断了花枝的腰;爱干净的小女生把手洗的干干净净转身走了，却让自来水哗啦啦地流不停……
下课铃声响了，同学们冲出教室玩耍，宁静的校园被高声喧哗打破了，甚至听不到对面的同学跟你说话;放学了，同学们走了，可是却在地面上留下了片片纸屑，在白白的墙上留下了脚印和球印。
我们都说：“校园是我家!”难道，我们就这样爱护我们的家吗?同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起!一滴水，我们节约!一棵树，我们呵护!一片草地，我们珍惜。
课间时，我们轻声细语;校园的公物，我们爱护。为了我们的校园更加美丽，我呼吁“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明校园，需要我，需要你，需要我们大家的共同努力!让我们互相提醒，互相监督，争做爱护环境的小卫士!
绿色——永恒的美，学校——永远的家。让绿色的希望从校园里萌发。
爱护环境的600字作文篇8
今天我观看了“奎文少年成长战‘役’”思政微课——《人与自然》，感触颇深。
老师从科学饮食、拒绝野味和敬畏自然、尊重规律等方面阐述了人与自然的密切关系，以及我们人类应当如何与自然和平共处。
这场突如其来的严重危害人类生命健康的新冠疫情，就是因为我们人类滥捕杀并食用野生动物所造成的。这给我们敲响了警钟，如果有人破坏了生态平衡，那么大自然就会给我们人类惨痛的教训。我们应当时刻牢记人与自然相互依存的道理，心存敬畏，热爱生命。人的生命只有一次，我们应当珍惜并热爱自己宝贵的生命，拒绝残杀并食用野生动物，科学健康饮食。身体健康是第一位的，我们还应当积极锻炼身体，现在虽然因为疫情需要大家宅在家里，可是我们照样可以通过练习仰卧起坐、深蹲起、做广播体操等方式进行体育锻炼，强身健体。
作为一名少先队员，我们应当从我做起，争做保护地球的“小卫士”。保护自然是我们每个人的责任。作为少先队员，节约用水用电、爱护花草树木、不去踩踏草坪、绿色出行减少空气污染等等，就是我们身体力行保护自然。我们要充分认识到保护环境、尊重自然规律的重要性，从身边点滴小事做起，爱护我们的绿色家园。
让我们共同努力，保护我们的大自然，使人与自然和谐共生。
爱护环境的600字作文篇9
我为什么画这幅画：很多人都知道要保护环境，但是很少人能真正做到保护环境。所以我用对比的方法，希望大家能够知道保护环境的重要性。
我怎么想到要画这幅画：画这幅画之前我去借鉴了一些关于保护环境的新闻、文章、电影，发现很多人不爱护环境，把污水到入海中海底的动物很多感染上了病毒;把垃圾倒入海中，很多动物在海中游玩时，被垃圾给困住或者把垃圾给吞噬，然后害死了很多动物。
这幅画每个事物的意义：越过被污染的地球的大海豚，他不想生活在一个被污染的地球下，所以他下越过被污染的地球去一个更美好的地球，而他身上有很多伤口是他在被污染的地球下，受过的许多伤，他流的泪，是他对这个地球以前美好的向往;而这些红白色的是污染空气的主要来源，他把废气排入天空，让天空不再蔚蓝;而这个正在砍树的人和旁边的树桩是为了警醒，人们世界上最后一棵油油绿绿的大树，即将被砍倒;而沙滩上，这些鲸鱼，海豚，垃圾，死鱼，也是为了警醒人们再这样下去必将自食其果……而美好的地球，这些大树，小花，小草，丛林，云朵，天空，是为了告诉人们，只要保护环境环境，也会给我们带来美丽的向往和新鲜的空气;而这里的沙滩是和被污染的地球的沙滩做了一个非常鲜明的比较，让人们知道保护环境和不保护环境的区别;而这里的鱼，海豚也是和被污染的地球做了一个比较保护环境，不仅我们会很开心，动物们也会很开心……
画完这幅画我的感想：保护地球多么的重要，只有从我做起，从大家做起，从一点一滴做起，从小事做起，地球才能一直美好，世界才能一直美好。
画这幅画我想告诉大家：保护环境，很重要，明白保护环境，让地球一直美好，让生活一直美好，让动物们一直开心，让我们一直开心。
爱护环境的600字作文篇10
“呜呜呜”不知从哪儿传出一阵哭声，那声音让人听了觉得在哭的人好凄惨，好无助，到底是谁呀？
傍晚，姐姐雪雪和弟弟俊俊两人放学回家，她们听见了附近有哭声，就循着声音跑过去，一看，原来是周边围着又脏又臭的垃圾桶。
雪雪跑过去，亲切地问：“垃圾桶，你为什么哭呀？”垃圾桶抽泣着：“我四周都是垃圾，苍蝇整天围着我转，还有几个人往我身上吐痰，我感到真恶心。我本来全身干干净净的，可是现在，不爱干净的人们把我弄得肮脏不堪了，我真不明白，我为城市的整洁而尽心尽力，而人类为什么却这样对待我？唉！”雪雪明白了。说：“我们一起来帮助你，要你变回原来的样子。”说完雪雪把垃圾捡起来，放进垃圾桶里，雪雪见一旁的弟弟站在一边，好像正在思考着什么。就对他说：“俊俊，快来帮忙啊。”俊俊却放下书包，从书包里拿出一张纸，上面写了几个字，雪雪收拾完垃圾之后，只见俊俊往垃圾桶身上贴着什么，雪雪以为弟弟在乱涂乱画，正想上去阻止，看见“文明——只差一步。”这几个大字。两人会心地一笑。
是啊，只要人人都走近一步，垃圾桶它就不会哭了。只要每个人勤快一点，来保护我们的家园，那世界就会变得更加美丽动人了。朋友们，让我们一起来保护我们唯一一个地球吧！