环保作文创新

写作文需要搜集材料，进行大量的阅读，在这个过程中，阅读和分析能力也会得到提高。写好环保作文创新有什么技巧？这里给大家整理环保作文创新，方便大家学习。

环保作文创新篇1

老师们、同学们：

大家好!

今天，我们要讨论的话题是环保。环保，已经成为我国乃至世界的重要话题。环保，顾名思义就是环境保护。那么，当今的环境如何呢?地球已经肮脏不堪：白色污染、全球变暖，臭氧层破裂……地球被折腾得透不过气来。但是，更加残酷的事实是，降临在地球身上的事情，终究会降临在我们人类身上。很多人觉得自己很无辜，我们是为了科学方便地生活，才不得已这样的呀!然而他们却没有想过，当家园不复存在时，科学与生活都将无立足之地。

作为人类的一员，我们应当责无旁贷地为环保出力。所以，我们就应该从现在做起，维护我们的家园。

环保，是需要大家共同参与的。不要以为环保是怎样的一件大事，有许多人就是因此放弃了环保。进行环保并不会很艰难，但是只靠政府出力，而群众不管不顾，那环保依然进行不下去。所以，我们不仅要自己做好，而且还要发动身边的人们，让大家一起参与到环保活动中。群众的力量是巨大的，就像一句话说得“水可载舟，亦可覆舟”老百姓就像水一样，人多力量大。一滴水也许微不足道，但是汇聚起来，就成了大海。假如全国人民每天都少用一张纸，那一天就可以少用十三亿张纸，相当于少砍多少大树呀!而树，又是环保中很重要的一项。它不仅可以防止水土流失，抵挡沙尘暴，还可以吸入二氧化碳，放出氧气，清新空气。所以，我们一定要一起行动起来，用人民的力量，再筑我们的美丽家园!

那么，在实际生活中，我们应该怎样有效地保护环境呢?首先，要有正确的态度。说到态度，很多人都抱着随便的想法，偶尔随便地“环保”一下，这是不对的。环保不是一天两天的事情，而是长久的大计。也就是说，只有持之以恒地环保，我们才能够拥有洁净的地球。其次，光有态度也不行，在生活中，我们也应当有实际的行动。下面就是一些例子：

1.洗浴时，尽量采用淋浴

2.减少使用一次性筷子、一次性碗;

3.减少使用塑料袋，它是环境污染的主要元凶;

4.不要把用过的废电池乱扔，它会污染土地和水;

5.不要摘花、折草，爱护植物;

6.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动;

……

以上就是一些环保的“基本功”，还有更多的环保措施需要大家自己去发现、完善。

就让我们一起行动起来，为环保出力吧!请记住，我们只有一个地球妈妈!

环保作文创新篇2

一、活动目标

环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会、和谐校园具有十分重要的意义，环境保护、教育为本、环境教育是环境保护的一项重要工作，也是学校教育的重要组成部分。青少年是祖国的未来和希望也是未来环境的主人，所以我们要教育学生树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，学校利用“3•12”植树节开展主题队会，出一期黑板报，举行一次征文比赛等活动，加强环境保护教育工作的开展。征文比赛活动方案如下：

二、活动组织

组 长：李绍胜、赵小定

副组长：王明景、段贤兵

组 员：丁庆进、周宗友、罗小玲、吴世霞、各班主任

负责人：段贤兵

三、监考组

组长：王红

成员：王红、刘小平

四、评委组

组长：程保红

成员：程保红、王亚男、李唐、吴世霞、胡巧娜、葛婷婷

五、统分组

组长：丁庆进

成员：丁庆进、罗小玲、潘亚娟

六、比赛安排

1、比赛时间：20__年3月12下午课外活动

2、比赛地点：三(1)班教室

3、举办单位：肥光小学

七、比赛要求

1、肥光小学3—6年级每班推选5人参加比赛

2、比赛以“环保伴我行”为主题，内容可以围绕发生在自己身边的或身经历的环境保护的事来写，题目自拟。

3、比赛时间4：00——5：30

4、学生自备钢笔或水笔，比赛用纸学校提供。

八、比赛奖项设置

1、比赛分中(3—4)、高(5—6)年级设个人和团体奖。

2、个人奖：中、高年级设一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名。

3、团体奖：中、高年级各一名。

环保作文创新篇3

随着时代的进步，科技的发展，人们的生活水平不断提高，对自然环境的污染却越来越严重。在新的时代，我们应该过低碳生活，节能减排，保护自然，爱护我们的家园——地球。

爸爸说，他小时候村庄里的小河清澈见底，是孩子们的天堂，他们在里面嬉戏打闹，每次都玩的很开心。只要不吓跑了鱼，无论他们怎么闹，河边垂钓的老人都在旁边静静地笑眯眯地看着。

可是我记忆里的小河不是清澈的。小河边建了工厂，污水无声无息地侵蚀着河流。有一天，我好奇地到河边去玩，发现河面上浮着厚厚的一层水藻，散发出臭味，熏得我转身就跑。河边再也没有人来玩了，爸爸描述的童年生活，好像是一个从未发生过的梦。

这样的事，我们在电视上见过无数次了。但是每当再看见，还是会觉得痛心。扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和大海的咸水，陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1%。这样稀少的水资源，还遭受着污染和浪费。

不过，这几年，有人发出了保护环境的呼声，一个个环保问题被曝光，不少问题得到了解决。也许，小河会重获新生，再次带给人们欢乐;也许，被污染的地方将重现生机，地球将更加美丽。

我们也要从现在做起，落实环保行动，自觉保护环境。平时随手关灯，关水龙头，就能节省下几度电，一些水;夏天空调的温度不低于26℃，空调温度定得太低不仅浪费资源，对人体也没有好处;学习用具节约使用，既能省钱还不浪费资源……这些都是微不足道的小事，但是只要人人都行动起来，就能给环境带来很大的改变。

近年，很多国家都在探索太空，想找到一个适合人类居住的星球。但是，不管发现了多么合适的星球，地球都是人类诞生的地方。我们在她身上居住一天，就要尽心尽力地呵护她一天，不能让她变得千疮百孔。

新时代，我们应把科技发展和环境保护结合，努力发展保护环境的科技，综合治理环境，还大自然山清水秀的本来面貌!

环保作文创新篇4

尊敬的校长和老师：

最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

建议人：

年　月　日

环保作文创新篇5

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

想必大家还记得著名作家欧•亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。”酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。

绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。

漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。所以，让我们赶快行动，保护我们的家园。

我的演讲完毕，谢谢大家。

环保作文创新篇6

我们生活在地球上，地球是我们人类共同的家园。

可是随着人类的发展，科技的进步，地球已经越来越不堪重负。首先森林面积是大量减少，大片大片的森林被砍伐，土地用来建造城市，树木用来做家具、造纸……，树木生长的速度远远赶不上人类使用的需求。森林是产生氧气的主要场所，一颗树木每天就能生产约100克的氧气，没有了森林，我们人类就没有氧气可以使用，我们就不能生存。我们应该怎么办呢?其实，我们可以从身边的小事做起。

每天，我都要喝鲜牛奶，爸爸妈妈也喝，外公外婆也喝。装牛奶的盒子是用最好的纸做起来的，而最好的纸是由树木化纸浆生产。想想看，我们在喝牛奶的同时，也在“吃”掉一颗颗大树，全球人民一天要“吃”掉多少大树啊!

自从学校里说牛奶盒可以回收，交给造纸厂，化纸浆生产再造纸，从那时起，我就开始收集使用过的牛奶盒。家里每一个牛奶盒我都给清洗干净，凉干后整齐打包，而且，告诉外公外婆，让他们也把用过的牛奶盒都收集起来，等我回老家时一并交给我。这学期，我一共收集了303个牛奶盒，其中有很多是大盒子，总重量达到4公斤多。爸爸说这些牛奶盒需要两颗大树才能制成，也就是说我救下了两颗大树，我好开心啊!

养成习惯，收集所有牛奶盒子，这是我们每个人都可以轻而易举做到的小事，但是，如果大家一起来做，我们是不是能保护很多很多的大树，保护环境，保护地球，不就成了一件大事!所以，保护环境，从小事做起，从我做起!

环保作文创新篇7

当雾霾鬼影、风沙肆虐、天气突变、酸雨倾盆的时候，任何人都不愿出行，避免意外事故，远离流行疾病。然而天气一旦转好，人们就阳光灿烂地去各地旅游，他们理所应当似的把小吃碗、雪糕皮、废电池等各种垃圾随手丢向角落、路边。当我们自然、不经意间的甩手间，有谁想过，我们的子孙后代们，将会缺水、米饭、蔬菜，难以生存，他们将会无奈地看着被污染的土地和光秃秃的山脉，他们将会束手无策。难道不是我们这些祖先不屑一顾地随手扔垃圾造成了子孙未来的悲哀吗！

走进伊通河，一条条水泥管日夜不停地吐出漆黑的酸水、暗红的毒水，原本清澈的河水变成了让人触目惊心的“血水”。我不禁陷入沉思，仿佛看到多年以后，被染黑的“生命之源”汩汩流淌......子孙的生命再也无法继续......

走在街上，一辆辆汽车排着刺鼻的尾气，高高地烟囱喷吐着滚滚的黑烟。未来，人类会不得不戴着防毒面具，望着永远也洗不净的、灰蒙蒙的天际，在叹息中接受大自然的惩罚。

我们的吃穿住行，本可以简朴，却因为贪婪，提前消耗着子孙的资源，我们享受的笑声还在回荡，子孙们生存危机的哭声就要响起。当那一天真的来临时，无论我们多么后悔，多么愧疚，也无济于事。

但那么一天非要来临吗？为何现在不多留一点生命的延续给人类自己呢？

环保作文创新篇8

环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧!

然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。

“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们齐心协力，在不久的将来，我们周围的环境一定会变得越来越好。

环保作文创新篇9

我报名参加了学校“珍爱美丽地球、保护自然资源”环保宣传活动，与32位小记者一起走上街头宣传环保。

万事开头难。我在超市发现了一群谈笑风生的店员，正要开口宣传，他们店员不耐烦地说：“签字对吧?快点!”我有点委屈地说：“我希望耽误大家几分钟时间，普及一下环保知识。”于是她们都和善、耐心地听我讲了起来。我不仅说了绿色出行、节水节电的重要性，还告诉她们可回收垃圾与不可回收垃圾的分类标准。她们听了连连点头，还主动帮我签了字，我心里美滋滋的。

不久，我又发现了一家有大量塑料垃圾的商店，我立刻进店和店主讲起了关于塑料制品的环保小知识，还和她一起打扫了那堆塑料垃圾，阿姨给我点了赞，我有点得意。

回到学校后，我在老师准备的心愿墙上写下：“希望大环保时代快快到来，让蓝天、白云、绿树、红花遍及每个角落，让地球更绿更美好。”

环保作文创新篇10

人们都说：保护环境，人人有责，可是呢，不少人自己却没做到!

《我行我素》这幅漫画，在一个晴空万里的下午，明明和妈妈在小区里散步，这时正是春天，是万物复苏的季节，花草树木都特别茂盛，凡是谁走过去都会不禁的赞叹一句。明明和妈妈正好经过那里，明明突然看到一对年轻的小两口正在草地上拍照，拍得可开心!而旁边却有一个木板，上面写道“花草也有生命，请不要践踏!”明明小声对妈妈说：“妈妈，难道他们不认识字吗?”

现在社会上，教育上都会宣传和教育学生要保护环境，不要破坏环境，不要伤害花草树木。可是社会上的不少人说是说，却没有实际做到，这样说，又有什么意义呢?一个小小的举动，就能看出一个人的素质。即使是拾起一张小小的纸屑，就能为我们的环境多一份美丽;即使是采摘了路边的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破坏我们的环境!我们应该保护这美丽的家园，如有人破坏，请你阻止他。