我能行作文2000字

我能行作文2000字(精选7篇)

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我能行作文2000字篇1

又是桂花飘香的季节，阵阵清香包围着我，在我最狂傲不羁的青春里，感谢你们一路陪伴。耳边响起了一句话——别担心，你可以的!

进入初中，许多烦恼接踵而来。闲暇时，向窗外望去，一株桂花树在风中享受阳光浴，绿叶之间开出一朵朵金色的小花。阳光在叶间跳跃，烦恼渐渐远去。

一到八年级，就感觉试题难度上了一个层次。需要背诵的知识多了，解题思路像山路十八弯，看不到尽头。我盯着错题，许久找不到方向。心里像一团乱麻，又焦急又担忧又烦躁。

她穿着白色的长裙，在桂花香中，走到我身边，俯下身子，微笑着对我说：“怎么啦?”她似乎读懂了我的心思，拿起笔，在图形上画了一条辅助线，“看!用边角边来判定，是不是就可以了?”我恍然大悟。老师接着说：“公式、定理背过了，还要学会运用。学习的秘诀就是查漏补缺，精益求精。别担心，你可以的!”

每当我考试失利时，回到家，我总是默默坐在窗前，盯着眼前的花花草草，打发时间。妈妈总是能看出我的心思。因为如果我考好了，一见面就会向她报告这个好消息。妈妈没有批评我，带我去香菇棚里。妈妈指着两个香菇说：“你看这个带花纹的叫花菇，比那一个品相要好，价格更贵些。”妈妈指着筐里的次茹说：“这些质量更差了!这批香菇已经长定型了。我只能在下次培育时注意控制好温度、湿度……”心中的重负减轻了。妈妈轻抚我的头发说：“你想想自己失误在哪里，下次你一定会考好的。别担心!”

我似乎看到一朵朵桂花在水面上漂浮，为我带来馨香，洗去心底的尘埃。

每当检查徒弟背诵时，他总是背不过。她说：“你让徒弟把任务分解一下，一次只背几个句子，多背几次。”当我和同学发生矛盾时，她总叫我换位思考，安慰我;口头作文竞赛，因为胆怯我不敢报名，她鼓励我说：“你的文笔那么好。不试试，多可惜啊!我们一起去!”我们互相看对方的稿子，修改不合适的语句。

明天，我要上讲台了。老师，妈妈，同学，别担心，我能行!我是一朵小小的桂花，貌不惊人。在这丹桂飘香的季节，我会把自己的芳芳分享给你们，我们一起美丽。

我能行作文2000字篇2

在这世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，总有一件做不到的事，这时，有些人就会责骂你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要将“我能行”这句话放在心里，俗话说，“从哪里跌倒就从哪里爬起”，不能退缩，要面对现实，走出困境。

这不，明天就要搞什么运动会了，我的同学帮我报名参加接力比赛。我认为我在不到一天的时间之内提升速度是不可能的，我绝对不行，可比赛……算了，死马当活马医。

我在操场上练了半小时，就不想跑了，太累了!这时，我的同学对我说：“你对得起你刚才练的半小时吗?对得起老师和同学对你的信任吗?相信自己，你能行!”

对，他说的没错，我能行!心理的战争结束了，我要继续跑步!

天晚了，我回去睡了一晚觉，比赛的时间没多久了。

第二天一进学校，有的班就开始比赛了。我们班的同学有的去加油，有的出去玩，有的在教室写作业。

我们的比赛就要开始了，我们站在跑道上各就各位，盯着前方。

“开始!”裁判一声令下。

我们队的选手一下子就领先了，我是最后一个，不住地给同学加油。不一会儿，轮到了我，胜负在此一举，接力棒传到我手上，我跑得很累，毕竟这是几百米的接力赛，但我跑得很快。我觉得头有点痛，眼睛看着前方，手还一摆一摆的，心跳逐渐加速。没过多久，“哎呀!”我竟跌倒了，好痛。这时，我的身边就有人说：

“都怪他!”

“就是，不应该叫他上场!”

可也有人说：

“站起来!你还没输!”

“你要相信你自己!”

我能行作文2000字篇3

有人擅长会跳舞，有人擅长唱歌，有人擅长会书法。而我不一样，我擅长的是美术。

有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场，我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去询问我可不可以画，他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着，我向大家提议比赛，经过商讨之后我们决定规则是：1、每个人在广场内选一块儿风景来画。2、不能提前画，3、比赛必须听指挥，裁判员就随机找了一个路人，为了公平起见，所有人都同意了：”那我们开始吧!”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿，把大轮廓画出来后，再拿海绵球把阴影部分打出来，接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了，我们可以休息一会儿。我四周看了一下，好像都比我画的好啊……好吧，我看是没有赢的希望了，我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的作品。

接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行!

我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去，因为我能行!

我能行作文2000字篇4

“我能行!”这句话是我的口头禅。

攻克难题，我能行

一次数学课上，老师让我们挑战一道难题。没多久，就有很多同学做完了。我很着急，可我绞尽脑汁还是想不出来。怎么办呢?我急得抓耳挠腮。平时常常被老师表扬的我，今天怎么解不开这道题呢?不，这次我也能行!我慢慢回忆老师讲的方法，耐心地计算。最后，我豁然开朗，终于找到了解题方法。当老师问哪些同学做对了的时候，我也骄傲的举起了右手!

做家务，我能行

昨晚下了一场大雨，早晨妈妈推开阳台门时，发现阳台上积了很多水。妈妈立即下达命令：“乖女儿，快去拿拖把把阳台的水弄干净。”什么?!这种活居然要我这个“十指不沾阳春水”的小公来干!但是，妈妈的命令又不能不服从。我极不情愿地从卫生间拿出拖把，走到阳台，干起活来。

我弯着腰，仔细地把水从阳台左边向右边的“地漏”里拖。拖把很快就湿透了，我又跑到卫生巾把拖把拧干，拧干之后又继续拖。这样来来回回不知道跑了多少遍。阳台上的水终于被我消灭完了。我还用拖把阳台的每个角落弄得干干净净。看着清洁光亮的阳台，呼吸着雨后新鲜的空气，我自信地对妈妈说：“妈妈，以后拖阳台这件事就交给我吧!你看，我能行!”

管理班级，我能行

一天早读课，班上吵得不得了，我喉咙都喊哑了，同学们还是安静不下来，仍然自顾自吵闹着。再这么闹下去，班上会被纪律分的，那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了：他们不怕我，总会怕老师吧!把他们的名字写在黑板上，等老师来了好好“收拾”他们!

刚刚还吵闹的同学们一下子变得鸦雀无声。哈哈!这方法果然管用，这些家伙原来都是“纸老虎”，都怕着老师呢!之后，我又带着大家一起朗读课文。当老师走进教室，听到我们朗朗的读书声，高兴地表扬了我们。

相信自己，我能行!

我能行作文2000字篇5

小学最后的那次春季运动会让我记忆犹新，50×8一直是一个让我头疼的项目，但在那次运动使我改变了对它的看法。

运动会分为两天，第一天是初赛，但在比赛之前我一直以为自己只有垒球这个项目，是在比赛之前我才知道自己原来有50×8这个项目，我深知自己的耐力并不好，但已经换不了了，只好硬着头皮上了。

四个来回听起来并不多，就是绕着标志杆来来回回跑四趟，但看着那12个立在跑道上的标志杆，我感到腿软，如果可以的话我真的想弃权。在这次初赛，我耗尽了体力撑了下来，成绩被不理想，在这组中我排名第四，但却幸运的在十二个人中进了决赛。

熟悉的跑道，熟悉的标志杆，没错，这是决赛!这是真正的、有观众的比赛，我紧张却又淡定地将右脚往前迈了一步，只见老师在一侧举起左手，往下一挥，一声哨声，我们六个人一同起跑。第一个来回我们都是匀速跑，分不出什么快慢，距离都很近，但在第二个来回渐渐地第一和第二慢慢地把我们甩开了距离，愈见愈远。第三趟时就有点吃力了，我已经被甩到了第四，但第三和我差不了多少米，不过第一第二快把我们甩了半个来回了，明显是追不上了。第四趟，这是最后一趟，我感觉我快没体力了，尽量地用鼻子呼吸。“加油”我向一侧瞟了一眼，是我的同学在为我加油!看着第一第二已经冲线，但第三却放慢了脚步，她没体力了!“既然可以拿第三，那我为什么还要拿第四呢”我拼劲全力向终点冲了过去，在她的前一秒迈进了终点线，我成了第三名!

第三第四没有什么区别，奖品也是一样的，但我还是很开心，它让我觉得50×8并不是很难，如果下次你问我能行吗?我想我会坚定地告诉你“我想我可以。”

我能行作文2000字篇6

我常常对自己说：“我能行!”如果我们遇到困难的时候，都要对自己勇敢地说：“我能行!”

记得我上三年级上学期的时候，爸爸妈妈对我说：“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一，我正过马路，看见那里没有红绿灯，便自言自语地说：“这里没有交通指示，我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去，但是这里的车来来往往、川流不息。于是，我坐路旁的一块大石头上等了下去。

过了一会，我看见了马路上没有车的时候，就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步，一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退，差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说：“小朋友，你没事吧?”我说：“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。

我静下神来看看两旁没有车，就往前一冲，顺利地通过了马路。回到家里，我对爸爸妈妈说了这一件事，爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。

我记得那个星期四，我去上奥数班，我走在人行道上，准备过马路，但怕有车闯红灯，我慢慢地走，不出我所料，有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说：“现在的人真是无法无天了，竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说：“如果我再不过去，奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候，赶快跑到了马路对过。

我从上面这些事感到了自己的能力在增强，很自豪，因为我能行!

我能行作文2000字篇7

“呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃。一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

我坐在大巴车上，望着不远处那九曲十八弯的路，不禁打了个冷颤。“就我这小身板，会不会晕车呀?那么高的山，会不会有高原反应呀……”还没有到目的地，满满的担忧却已经从我的小脑瓜里蹦出。

三年级时，我跟着爸爸妈妈去到了被誉为“人间瑶池”的四川黄龙风景名胜区。那里山雄峡峻，那里色彩丰艳，是旅游的好去处。因为那里海拔有5000多米，所以我们是坐缆车上去半山腰，然后爬上山顶，回程走路下去。上去前还特地买了“缺氧水”，以防万一。

刚下缆车，我就被冻得瑟瑟发抖，有点感到不适应。

由于五彩池在山顶，导游领着我们沿着山脚木栈道往五彩池的方向一步步向上攀登，才走了几百米就感觉到有点乏晕无力，这应该是所谓的高原反应吧，我不敢继续走下去了。我着急地对爸爸说：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都开始有点缺氧了，换作是我，一定也会的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑，然后说：“哈哈!我的小傻瓜。有一句话不是说吗，世上无难事，只怕有心人。加油!你能行!”。这时，妈妈也凑过来，说：“遇到困难，要迎难而上哦!我相信你能行!”有了爸爸妈妈的鼓励，我不再害怕。我坚定地拉着他们的手，大步大步往前走。一路上，我遇见了许多的“吸氧点”，听爸爸说，是提供给缺氧的人用的。

经过一个多小时的不懈努力，我不仅没有让爸爸妈妈背我，还没有吸氧。我战胜了“高原反应”。终于到达了最高点——五彩池，真正体会到我的努力是值得的。我兴奋地尖叫了起来，不由衷地赞叹道：“五彩池可真漂亮，浅蓝，深蓝，浅绿，深绿，土黄，怪不得叫五彩池呢!”在我耳边源源不断出现的就只有“咔擦”声和“茄子!”，看来，人们都陶醉在了这美轮美奂的景色中。

天色已晚，我们沿路返回，一路上各种美景尽收眼底，十分壮观，我们下了山，完成了一次前所未有的挑战之旅。

这次黄龙之旅让我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而废，其次，遇到困难要勇于挑战，才能战胜自我!