描写太阳的作文

初升的太阳，恰似跃升于地平线之上，这形象真切的“旦”字，令天地间充满了一元复始的辉煌。下面就由小编给大家带来描写太阳的作文范文，希望大家喜欢!

描写太阳的作文（篇1）

我们每天都能看到太阳系中的最大的行星——太阳，但这不能说对太阳很了解，太阳系中还有许多其它的奥秘。

在宇宙中的太阳系是由太阳、九大行星以及许许多多的小行星、彗星、流星等等而构成的。万物之源——太阳是太阳系的中心。在这个庞大的家族中，太阳的质量占太阳系总质量的99.8%。九大行星和小行星每时每刻都沿着自己的轨道万古不息地绕太阳运转，同时，太阳又奉献出自己的光和热，这样，这个家族里面的每一个成员就不停地发展和演变。

这个家族里，离太阳最近的行星是水星，向外依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。在这九颗行星当中，肉眼能看到的只有五颗，对这五颗星，各国命名不同，因为我国古代有五行学说，所以就用这五行学说来把这五颗星命名为金星、木星、水星、火星和土星，这五行学说分别是：金、木、水、土、火。但这并不是因为水星上有水，木星上有树木才这样称呼的。在欧洲的国家，则是用罗马神话中的人物名字来称呼这些行星。

土星是太阳系九大行星之一，按照离太阳由近及远的次序是排在第六颗，按体积和质量是排在第二位，它和木星在很多方面都很相似，也是一颗“巨行星”。从望远镜里看去，它那淡黄色的、桔子形状的星体周围飘着许多绚烂多姿的彩云，腰部缠绕着光彩夺目的光环。所以，土星可以算是太阳系中最美丽的行星了。

在古代，我们称土星为“镇星”或“填星”，而西方则称它为“克洛诺斯”，但无论是东方还是西方，我们都把这颗星与人类的农业联系在一起。

土星是扁球形的，它的赤道直径有12万公里，是地球的9.5倍。土星质量是地球的95.18倍，体积是地球的730倍。虽然体积庞大，但密度却很小，每立方厘米只有0.7克。土星内部也与木星相似，有一个岩石构成的核心，核的外面是5000公里厚的冰层和8000公里的金属氢组成的壳层，最外面则被色彩斑斓的云带包围着。

土星以平均每秒9.64公里的速度斜着身子绕太阳公转，其轨道半径约为14亿公里，公转速度较慢，绕太阳一周需要29.5年，不过它的自转很快，赤道上的自转周期是10小时14分钟。

土星那五彩缤纷的光环是由什么组成的呢?它的美丽光环是由无数个小块物体组成的，它们在土星赤道面上绕土星旋转。土星还是太阳系中卫星数目最多的一颗行星，它的四周有许多大大小小不同的卫星紧紧围绕着它旋转，就像一个大家族里面的小家族。到目前为止，土星四周的卫星总共发现了23颗。土星的卫星各种各样、五花八门，所以，天文学家们对它产生了很大的兴趣，天文学家都很乐意观察、研究这颗神奇的行星。

虽然在这里给大家讲了许多太阳系和土星的知识，但在无边无际的宇宙中，太阳系中还有许许多多的奥秘需要我们去探索呢!

描写太阳的作文（篇2）

有人说过，黑夜是一个人的忧伤;忧伤，是一个人的黑夜。夜，意味着黑暗;夜掩饰了一切的忧伤难过，却也抹杀了一切的斗志。所以，一定不要向黑暗妥协，要有一颗光明的心。

遗忘的琴音。

这个月，学校频繁放假，一个人在家忽然间就想起了我的钢琴。轻轻走过去，乳白色琴布上蒙上了一层灰尘，掀开琴布，打开琴盖，似乎到处落满了灰尘，厚厚的一层，坐在板凳上，也摇晃不止。心头陡然疼痛，这也难怪，从上初中，我似乎就没弹过，放置许久想必它也生气了吧?

一番处理后，我拿着乐谱，轻轻地弹下去，不多时就停止了，手指似乎僵硬了许多，远不及以前的灵活。记忆中那些优美的曲子早已零零散散。我想：有那么一天，我一定要重操它，弹出最美的音乐，让阳光在琴键上随它跳动、飞舞。

心灵的舞台。

我心中有一个舞台，一个属于自己的舞台，期待在上面跳出最美的舞蹈。

上初中后，才发现从前的生活其实是那么美好，人总是这样，握在手心里的总不懂珍惜，失去了才觉得珍贵。现在的压力很大，在众多高手面前，我徘徊过，沮丧过，但始终没放弃过，始终相信在当中会有我跳动的舞台。

跟那些成绩出类拔萃的同学之间，我始终保持一定距离。同学们总是鼓励我，于是我也学会安静看书，做题。时光飞速走过，期中考试时，一定要发挥极致。

心有多大，舞台就有多大。

手心的太阳。

阳光总是那么温暖，看着天上的行云，看着阳光被三棱镜反射到墙上，那是彩虹的颜色，我喜欢这样的美丽。所有的一切都可以在阳光下化作尘埃，我躺在纯纯的阳光中，舞出炫目的光环，阳光透过手心照在脊背上，暖暖的，痒痒的，很舒服。

我知道，在我心中，纵使再大的痛苦，再大的风雨，我都会挺过去，因为有一种神奇的力量让我在阳光下微笑。

描写太阳的作文（篇3）

“妈妈，你手心里有一个好暖和的太阳!”幼时，我坐在母亲的腿上，晒着温暖的阳光，我惊喜的告诉母亲，母亲浅浅的一笑。“可我就没有太阳。”我失望的看着自己空空的手掌。“会有的，会有你的小太阳。”

给我·你的太阳

妈妈常爱牵我的手，她的手指很粗很短，但很温暖，很踏实。初冬的午后，我们时常依偎在一起晒太阳。温馨的阳光洒在身上，暖暖的，酥酥的。母亲总是双手夹住我的手，缓慢而有节奏的搓着，或稍微用些力轻按这，时而摊开我的手掌，用手指在上面轻轻地顺着手心的纹理，画出一两个饱满的园，有些痒痒的，她手指的温度便慢慢渗入我的身体。她还总喜欢手心对手心，比较着我的手还比她的手小多少。手心暖暖的，还有些湿湿的，我知道那是他手心的 。我喜欢靠着她的太阳，心里暖烘烘的，驱散了黑暗与严寒，伴我度过十六载春秋。

你手心的太阳，有种安定的力量，严寒就能笑着落泪被释放。

给你·我的太阳

我常爱前者妈妈的手，我的手掌很小很薄，但很温暖，很阳光。

母亲生病了，虚弱地坐在太阳下，将心情晾晒。我缓缓端过去一杯水，清澈透明，水面轻轻地晃动，发出细微的碰撞声，金属的阳光斜斜地洒下团团光斑，霎时似乎向水中投入金粒，闪闪发着粼光。母亲浅浅笑了，接过这杯热腾腾的水，示意我坐下。我靠着母亲，她的手微凉，我握住她的手，想用我的体温来温暖它，手心渗出了汗，在光线下折射出温暖的光线，手心似乎长出一颗颗小太阳，湿湿的，五彩纷呈，母亲的脸上泛起丝丝笑意。

我手心的太阳，只轻放在你手上，却用所有的爱为你投射我最暖的光芒。

一日，我摊开双手，惊喜的发现，不知何时我的手心有了一颗小小的太阳，金灿灿地，或许只像个月亮吧。我兴奋地伸给母亲看，母亲笑而不语。

手心的太阳，黑暗里特别明亮，让未来好像是一种分享，而不是漫长……

描写太阳的作文（篇4）

我想每个人心中都会有一颗太阳，而且这个太阳在每个人心中都会有不同的意义，我心中的太阳的意义就很特殊。

今天的作文是“心中的太阳”，在路上，我一直向着太阳的意义，终究没有想出来，于是我疾步走回家，迫不及待的想知道爸爸，妈妈，姐姐他们心中的太阳各是什么样子的。

一回到家我扔下书包就像妈妈、爸爸、姐姐三人轮番发起攻势。

“妈妈，你心中有太阳吗?是什么样子的啊?”我盯着妈妈问，“还有啥，太阳不就是象征着生命的吗?你看你这孩子问问题的水平，多大了!”妈妈用怪异的眼光看着我。“哦?那你心中的太阳是什么样子的呀?”我再次追问她。“你快到一边去，不要打扰我看电视!”但是她这次不耐烦的回答了我，说完妈妈的眼睛又转向她的电视机了。

“嗨，亲爱的姐姐，你心中的太阳是什么呢?”我不禁问起老姐。“你小学生啊你，连这个都不知道，太阳象征的当然是光明，快乐，幸福，好心情喽!”姐姐说完就没声了，不用看，姐姐她又在看电脑了。看着她埋头玩电脑的刻苦形象，我忍不住笑了出来。

“爸爸，太阳在你心目中是什么呢?”我最后问起了家里还算正常的爸爸。“呃……”爸爸沉思了一会，说：“当然是我的家人啊。”“哦!”我答应了一声，拿起手中的笔飞快地写下了此文。

是啊，太阳，是万能的使者，在不同的人看来，有不同的见解。太阳是永恒，太阳是幸福，太阳是快乐，太阳是啊，太阳是你的理想，太阳是他的自信，太阳是我的朋友，太阳，太阳，太阳……在心中有一颗发光的太阳，它给了我自信，活泼，家人，朋友，幸福……

我心中的太阳永远不会消失的，它会一辈子陪伴着我，照亮着我，照亮我身边的每一个人!

描写太阳的作文（篇5）

太阳是什么?要我说太阳是一种给人奋发向上，追求光明的精神。而我心中的太阳却是来自于教室里那不起眼的富贵竹。

成绩一般，才能不出众的我就像那盘富贵竹一样，被人遗忘在角落里。

看着班上的尖子生，他们脸上洋溢着笑容，那一刻我觉得这个世界都黑暗了，没有一点生机。看着老师们对他们的喝彩，我更是羡慕不已。一天，我独自一人坐在教室里。我幻想着有一天我也能像他们一样，也能成为老师的骄傲。一阵微风吹过，把我带回了现实。

我低下头来，却看到了地上脏兮兮的，让我想把它给打扫干净。我便从座位里迅速地站起来，两三步走到卫生角里，刚想弯下腰拿起一把扫把。不料，眼睛却不经意地看到了它——那被同学遗忘了的富贵竹。

你瞧瞧!它的茎上竟连一片叶子也没有，光秃秃的，怪可怜的，没有一点生气，而且盘里干枯极了。

突然，有一种念头从我脑海中一闪而过：它不就像自己吗?被人遗忘，多么平凡啊!不行，我要将它救活。

我找来一些水，用木棍将它的泥土撬松，再把它搬到太阳底下。我重新回到教室，将地板打扫干净，黑板擦干净。干完这些活，擦了擦脸上的汗水，一种快乐在我心里漫开来。

再看看教室外头的那盘植物，我心里想：我不能放弃自己，我要相信我能行!

从那以后，我便开始刻苦学习，甚至比班上的尖子生还勤奋。终于光天不负有心人，我的成绩提高了。还得到了老师的表扬，我的心情超激动。

突然，我想起了它。我来到角落处，想要看看它怎么样了。

我看到它那光秃秃的茎上，一株新叶钻了出来。顿时，我兴奋地跳起来。脸上满是笑容。我不惊感叹道：“它的生命力也太顽强了吧!也对不经历风雨怎么见彩虹呢。”

输掉过去，我定要赢回我的未来吧!从此，我变得更加努力了。

日子一天天溜走，当我再次来到角落时，它已不在了了。我着急起来，我不停地四处张望，终于我发现了它。此时此刻的它，一身翠绿，布满了叶子，给人一种充满生气的感觉。我笑了笑。一阵风吹来，它摇摆着，似乎在和我微笑。

噢，你知道吗?我想对你说：谢谢你，是你让我明白，没有做不到，只有你想不到。你就是我心中不灭的太阳。

真的谢谢你，教室里的那盘富贵竹。你就是我心中的太阳啊!