六年级作文贴春联700字

六年级作文贴春联700字(优秀7篇)

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六年级作文贴春联700字篇1

大年三十那天，我早早就从床上蹦了下来，惊讶地发现家里被妈妈打扮得特别喜庆，一盏盏小灯笼挂在阳台，如同小朋友的红脸蛋，又好像红透了的桃子，真好看呀!大红色“年年有鱼”的窗花贴在窗户中间，象征着日子红红火火，多姿多彩。

吃完早餐，爸爸准备贴春联，我便也想试试。爸爸问我：“你知道哪幅是上联，哪幅是下联吗?”“当然知道!”我得意洋洋地说，“哪一联的最后一个字是三声或四声的时候，这一联就是上联，要贴在门的右侧，剩下的一个自然就是下联，要贴在门的左侧。”“答得好!这样念起来朗朗上口，要是贴反了，会让人笑掉大牙的。我们一起去贴对联吧!”“好耶!好耶!”我高兴地说。

走到楼道里，家家户户都贴上了春联，满目红彤彤，喜庆极了。我站在凳子上先把上一年的对联拆下来，然后把墙擦干净，定好位置，整整齐齐地把春联贴了上去。可是，没过一会儿，春联掉到了地上。“这是什么情况!”爸爸说，“它怎么会掉下来呢?”接着，我们换了一种方法：用背胶加透明胶。我自信满满，不管三七二十一就贴了上去，结果就可想而知了，胶带被我贴的皱皱巴巴，急得我伸手去揭，爸爸赶紧说“不能揭掉，不然会把春联贴坏的!”“这可怎么办呀?”说着说着，眼泪都要流出来了。爸爸安慰说：“没事，第一次嘛!下一次一定会贴好的。”在爸爸的鼓励下，我把下联贴的平平展展的，一岁的弟弟也来为我鼓掌，“啊!啊!”地指着下联。我甜甜地笑了。

家家户户的春联韵味不同，却都洋溢着过年的气氛。我钻进了春节的氛围里，感受到了贴春联的乐趣，更知道了春联代表着对美好生活的寄托和希望。

六年级作文贴春联700字篇2

除夕，爸爸开着车来到爷爷家，要来完成一个重要的任务—贴春联。村里每一户人家都沉浸在忙碌当中，我和爸爸也开始忙碌起来。

我们先把福字给拿出来，分好类，随后我来到厨房，帮爸爸打浆糊，自己打的浆糊有利于把福字和春联牢固地贴住，不容易掉下来。

随后，我来到大门口，要把两扇门上的旧春联给撕下来，这两幅旧春联的颜色由深到浅，已经褪掉了原来的红艳。爸爸告诉我，旧春联一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春联贴上去的时候，会有一个超大的鼓包，非常的丑。我认真地撕着，如果要平整的撕下来，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一会儿，终于撕完了。

去客厅，我把红彤彤、发着红色光芒的新春联，平整地铺在桌子上，将春联反面的四条边上涂上浆糊，再小心翼翼地托起春联的四个边角。爸爸告诉我，贴春联是有讲究的，要分清上下联，正规的对联，只要看一联的最后一个字即可。尾字为仄声的是上联，尾字为平声的是下联。其次，对联沿用古老的书写方式，所以贴的时候，右侧为上，贴上联;左侧为下，贴下联。哦，原来如此。如果爸爸不告诉我，我会贴错的。

贴完大门对联后，我和爸爸又把带着金属光泽的金灿灿小猪福贴贴到每个房间正中央，这样家里会显得更加喜庆。

贴完后，我又来回转悠了一下，发现新的春联真是新鲜，营造了浓浓的年味儿!我挨家挨户去看看，发现那些不同的福字、春联，虽然各不相同，但都蕴含着同一个概念—喜庆、平安、祝福，也就真的好像春联里说：岁岁平安，年年好运。我们这一年里都会平安幸福的。

六年级作文贴春联700字篇3

“金风送喜来，迎春花已开，二月大地春雷锣鼓敲起来……”“咚咚”，锣鼓响了，要过年了，今年的春联由我来贴。

春联在我们国家又叫“春贴”“门对”“对联”，它表达了中国劳动人民一种辟邪除灾，迎祥纳福的美好愿望。我从对联中一眼看到了两个凶猛的将士，看到我疑惑不解的样子，妈妈告诉我：“这两位是唐朝的两名大将，秦琼和蔚迟敬德，他在我们这里称为门神，可以辟邪。这两张是贴在大门口两扇门上的。”看他们凶神恶煞的样子，我感到浑身发冷，难怪可以辟邪呢。

接下来我又拿起一副门对，因为这幅门队太长，像一条龙一样，所以不得不把板凳请来。我站在高高的板凳上，双手举着对联，咦?好像还差一点。于是，我鼓足了劲，学着猴子上树的样子，用力一跃“啪”的一声，门对终于贴上了，可我也被摔了个底朝天，吃了一肚子灰，头上也鼓起了一个馒头大的包。我顾不上疼痛，来了一个鲤鱼大翻身，定眼一看，啊?对联竟然贴歪了，唉，只好重新再来。这次我费了九牛二虎之力，才把对联贴正了。

“寿比南山不老松，福如东海长流水。”我轻轻地念叨，嗯，怎么感觉怪怪的?我又反复读了好几遍，可还是感觉有点儿驴头不对马嘴。好奇的我只好跑去请教妈妈，妈妈听了哈哈大笑，耐心地对我说：“春联读的时候应该从右往左读，和你们读书顺序正好相反……”我听了后恍然大悟，还没来得及等妈妈说完，就又跑了回去。“福如东海长流水，寿比南山不老松。”这一次我可算读对了。原来贴对联也有不少学问呢，今天我又长见识了。

六年级作文贴春联700字篇4

“过新年啦!”家家户户张灯结彩，热热闹闹。瓜子花生桌上摆，锣鼓喧天跳起来。一说到过年，我最喜欢的还是和爸爸一起贴春联儿。

每年三十儿下午，我都和爸爸妈妈还有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家宽阔的院子，满足了我所有对春节的梦想。那个院子就像独属于我自己的运动场，我在那里奔跑，我在那里欢笑。所以一年到头我最喜欢的就是过春节了，因为我可以回奶奶家。当然最开心的是，我还可以和爸爸一起贴春联儿。

奶奶拿锅熬了半锅的浆糊，浆糊在锅里咕噜咕噜的吐着泡。一进屋热气扑到了脸上，爸爸的眼镜一下子就模糊了。我提起自己的小桶，拿着一把木铲，一下一下的把浆糊放到了木桶里，爸爸左手拿福字，右手拿春联儿。准备齐全，马上开始!

爸爸爬上高高的梯子，用粗糙的大手捏住春联的一端，给我喊道：“闺女上浆糊!”“好嘞!”我用两只手高高举起木桶，热乎乎的浆糊让我的双手也变得温暖了起来。只见爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹，春联贴好了。只见“花开如意年年好”，几个大字已经挂在了奶奶家的门口。接下来呢，我已经迫不及待想知道下联是什么了。爸爸灵敏地从梯子上下来，用力地挪动了梯子，到了大门的另一侧。只见“竹报平安步步高”，又映入了我们的眼帘。“老爸老爸，横批是啥?”“你来说一个好不好?”爸爸开心的对我说道。“吉星高照!万事如意!富贵平安!”我大声的喊着，热腾腾的白气呼出，在空气中凝结成了小水珠。“猜对了闺女，咱们的横批就是万事如意!”“哈哈哈，哈哈哈……”我们的笑声弥漫开来，这一年我们仍然会在欢声笑语中度过。

“老爸，咱家的福倒啦!”“是的，咱家的福到了……”

六年级作文贴春联700字篇5

每逢春节，中国民间家家都要贴对联，我们家当然也不例外。这不，刚过农历腊月小年，姥姥就张罗着要买对联、贴对联。我越想越觉得好奇，对联有何寓意?起源于何时?于是便上网查询。

我仔细查看，对联的学问真不少呢!原来，对联也叫春联、楹联。首先，对联是中国特有的文学形式，分为上联、下联、横批。对联的文字特殊，要对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。其次，对联的寓意深远，或祝福祈祷，或赞美庆贺，或哲理言志，或向往祝愿……史书记载，对联起源于宋朝，兴盛于明朝。对联最早的雏形是“桃符”，即用桃木刻画的神像，用来驱秽辟邪。后来，演变成为挂在大门两旁的长方形桃木板。几经演变，形成了流传到现在的对联。新春之际，贴春联，不仅为节日增加喜庆的气氛，而且表达了人们辟邪除灾、辞旧迎新、祈祥纳福、普天同庆的美好愿望。

说到贴对联，也很有学问。那天，姥姥买来了一副对联，我和弟弟抢着要贴。妈妈先在门框抹上胶，我小心翼翼地拿起一幅，正要去贴，忽然想起：贴对联十分讲究，一般来说要看对联文字的尾音：“上联仄声贴在右，下联平声贴在左”，千万别贴反啦!我仔细一看：“万事如意财兴旺”，这肯定是上联;“鼠年顺心福临门”，这肯定是下联了。横批是：“恭喜发财”。姥姥买的这副对联还真是吉祥如意呢!我拿起上联，先把上方的胶粘牢，然后，把剩下部分的胶粘牢。最后，把上下的两边用劲捋一捋，贴好了!我照样贴好了下联，又把横批贴在门框正上方。看着自己第一次贴的春联，心里真高兴!

中国的传统民俗，丰富多彩，源远流长。贴春联，是中国传统文化的经典，是中华民族的宝藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖国：“五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。”衷心祝愿亲人：“和顺一门有百福，平安二字值千金。”

六年级作文贴春联700字篇6

“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹声中一岁除。过年期间，我最喜欢做的一件事就是贴春联了。

大年三十那一天，我们回到老家，我和爷爷带上浆糊、春联和毛巾，兴致勃勃地忙活起来。

爷爷率先出场，只见他拿起粘着米糊的大刷子，在墙面上挥洒自如，三下五除二，那块地方就被刷得非常均匀了。接下来爷爷拿起春联，对准那块地方一按、一抹、一擦，完成!春联和墙上的浆糊无缝连接，这可不得不称为天衣无缝呀!我看爷爷做得非常简单，也跃跃欲试，于是主动请缨，请求完成下一个贴春联的任务。我也学着爷爷的样子拿起刷子，粘了粘浆糊，但刷子上的浆糊一直往下掉，弄得我手忙脚乱。这时一滴浆糊调皮地蹦到我身上，我刚要伸手去擦时，刷子却又不小心涂到了手上，转身想去拿毛巾时，刷子又不听话地掉到了地上!我简直欲哭无泪了。

看来贴春联也是要真功夫的!我不敢小觑这项任务了，接下来的每一步我都做得小心翼翼。费了好大的力气，我才把一块地方刷完，可是我刷过的地方坑坑洼洼的，还有一些凝结物没有涂匀，这时的我已经满头大汗了。我小心地拿起春联，想对准那地方贴上去，但在关键时刻手抖了一下，竟然贴歪了，我不得不把春联撕下来，重新调整位置。接下来我学着爷爷用毛巾在春联上压一压，想使它粘得更紧，但因为没有经验，反而把春联搞得黑乎乎的。最后还是爷爷出马才把这一副春联贴好。

我贴的春联和爷爷贴的春联一对比，就像是一个脏兮兮、皱巴巴的乞丐碰到了一个穿得非常体面的贵族。贴春联这件事，让我明白了做任何事都要认认真真、仔仔细细。

六年级作文贴春联700字篇7

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。

说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。

今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。

春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒!”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。

大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了!相信待到春来，必定疫去花开!