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作文范文《争论》

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作文范文《争论》(通用12篇)

作文范文《争论》要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文范文《争论》样本能让你事半功倍,下面分享【作文范文《争论》(通用12篇)】,供你选择借鉴。

作文范文《争论》篇1

在生活中,争执是避免不了的,有时争论对于我们来说是一种伤害,但有时争执也会给我们带来启示,引领我们快乐的成长。

上周星期三的下午,我放学到家,却迟迟没有动笔写作业。

我胆战心惊地对母亲说:“妈,我想玩半个小时的手机,可以吗?”母亲一听大怒,向我振振有词的嚷道:“什么?你想玩半个小时的手机?你放学到家什么活都没干,连书包都没有打开呢,却想着玩手机,不行!”姥姥坐在一旁慈祥的说:“你看,孩子一天天上学也挺累的,就让他玩个十分八分的吧。再说现在的孩子哪个不捅咕手机,写作业也不差那么一会工夫”

殊不知我全神贯注地看着母亲和姥姥在那里争论,不知什么时候,母亲用那严厉的眼神瞪了我一眼。此时,我看到妈妈十分生气的样子,想一想我的无理要求,我悄悄的打开书包,走进了书桌写起了作业。

通过他们的争论,我也从中得到了许多道理,也知道了手机该不该玩?我认为手机只有在你什么都完成的情况下才能玩,再说玩游戏也不是不可以,不过玩游戏应该有时间限制,偶尔玩一会儿也不能一直玩吧。再说,还有的家长痴迷游戏呢,用手机也应该多看看新闻,多看看天下大事。

过了一会,姥姥也不和母亲争论了,姥姥也认为母亲说的很有道理。

作文范文《争论》篇2

“你瞎了,快点给我道歉!”又是那个女同学对我怒吼道。我心中的怒火顿时怒不可遏,我扭头就走。随即,我的左脚上收到重重的一踩。然后,我失去了理智。转身就是一脚踩去……

我上初中了,新学校老同学给了我许多欢快。有同学花了二十一元买了一碗面吃不完而硬塞下去的囧事,有女生齐力推选宋大侠当上了班长的“怪事”……但有一件事我觉得很烦心。

那天刚发饭卡,于是我准备去食堂买面吃。刚跨进食堂,各个窗口前已经排起了长长的队伍,为了能尽快吃道不知什么味道的面,我竭尽全力奔跑。一下子超过了好几个走在我前面的同学,突然耳边传来了一句:“神经病!”我转过头来,瞥见了她,从此埋下了一颗冤家的种子。

吃完饭,走回教学楼时。走在楼梯上,我一不小心摔倒了,右脚肿了起来,连走路都会发痛。之后,我在教室里“静养”了三天。

三天后,我终于可以去上体育课了。和老师说明了情况,于是我可以跑得慢一点。男生分在了第五、六道,女生则分在了一二两道。因为腿痛远远得落在了队伍的后面。突然,风中传来一句“尖厉”的话:“小胖子哎,跑真快哎!”不会错,说出这种话的人只有一个:那个女同学。我很生气,想冲过去打架,但还是忍住了。

体育下课了,回到教室。开始和同学们一起布置教室。接近尾声,我对着教室后方的墙细细观察,一不留神踩到了一只脚。刚想转过身去道歉,只见一张恶狠狠的脸,随之一句刺耳的话钻入耳朵里,我没有再道歉。然后,便吵起来了……

晚自习回家后,我和妈妈诉说了事情的原委。妈妈在一旁开导我。她的话我没全记清楚,但有两句话就深深地刻在心里:你要么躲,可这是躲不完的;要么比她强,让她无话可说。

听了这番话,我豁然开朗。是啊,是躲不过的,我总不能为此放弃学业,唯一的办法就是让她无话可说。要让她无话可说,也就只有变强!

夜深了,我的心里埋下了一颗变强的种子!

作文范文《争论》篇3

【争论】

自从有语言起,人与人之间争论就从未停止过。

三国时期,诸葛亮舌战群儒,说得众人哑口无言。如今,为了让国家更好发展,领导者们各抒己见,争相表达自己的观点。为了让中国变得更好,伟大领导者邓小平力排众议,实行改革开放政策。为了团结,更为了人权,美国前总统林肯,排除万难,经过激烈争论,才终于公布《解放黑人奴隶宣言》。争论无处不在,此时,在我的班级里也发生了一次小小的争论。

“我觉得中学生应该拥有自己的手机!”性子暴躁的小方,嘴像连珠炮似的,说个不停:“有了手机,我们能更好的学习。手机上有很多辅导软件,无论是数学,还是英语,只要用手机一搜,答案就出来了!”听了小方的话,学习委员小红坐不住了,她站起来,大声道:“答案出来,你就更方便抄了吧!我觉得中学生不该有手机,中学生普遍自制力不强,有了手机,肯定会忍不住玩游戏,这样反而更影响学习。”就这样,小方和小红梗着脖子争了起来,一时之间,教室里都是他们的争吵声。

正在写作业的班长被吵得不行,只好劝住两人,扶了扶眼镜,说道:“你们两个说得都有道理。我觉得,自制力强的中学生可以拥有手机,自制力不强的就不要拿手机了!”但是,小红和小方显然不赞同班长这种和稀泥的说法,非要吵吵着去找班主任,让班主任判断两人谁说得对。

办公室里,班主任喝了口茶,笑道:“你们能有自己的观点非常好,但是凡事都有两面性!你们不妨站在对方的角度思考一下,这个问题也就迎刃而解了!”听了班主任的话,小方和小红都若有所悟。一直作为旁观者的我,也明白了班主任的话。

其实,这世间本就没有完全的错或对。我们要从不同角度看待问题,这样才能全面,才能更好理解事物的本质!

作文范文《争论》篇4

今天,我和吕若溪发生了争吵。并不是因为她学习进步,我嫉妒她。而是第三节下课,我们一起跳绳,跳到一半时,她推了我,我和子萱一起摔倒磕到了头,我火了,说了她一句。

她只是微笑地说:“我又不是故意的,你至于气得脸那么红么!”

我本会相信她,可是,她的微笑让我很怒气。心想:“不就是学习进步了吗?有什么了不起的,我要超过你!”于是我们又来了一盘,我见缝插针,把她推了一下,她怒气冲天,说:“你是故意的!”她说着就要告老师,可是到了班门口,转身说:“我在那边等你。”

我的心里七上八下,气也全消了。我很后悔,不该那样做。吕若溪是个懂事的女孩,她绝对不是故意的,想起去她家玩,她把我想玩的都借我玩,来我家,我们诚心诚意地欢迎她,我想:“郎嘉慧去给吕若溪道歉吧!”。

我把她叫了过来,说:“吕若溪,对不起,我们和好吧!”吕若溪说:“我和你永远都是最好得朋友,我们再也不吵了”。

通过这件事情,我知道了同学们要相互理解,换位思考。

作文范文《争论》篇5

铅笔、橡皮和转笔刀十分团结友爱它们生活在一个又大又美的文具盒里。每当主人用铅笔写错的时候、每当主人一不小心把铅笔弄断的时候,橡皮和转笔刀都会耐心地帮助铅笔。 有一次,橡皮突然生气了。它想:这支死铅笔,总是写错字。累得我天天的休息时间都被你耽误了,真是太气人了!

有一天,主人要考试。考试开始了,主人写着写着,忽然,主人把“己”字写成了“已”字。主人想把橡皮拿出来把错字擦掉,可是主人不管他拔呀拉呀橡皮还是一动也不动。害得主人考试不及格,过后,铅笔跑到橡皮前,臭骂道:“都是你的错,你是我们的叛徒。”

橡皮听了,气愤地说:“是谁叫你每次都写错字的?”

铅笔这时无话可说。

就在这时,文具盒说:“你们都有长处,也有短处,所以你们俩都要学习别人的长处呀!”

橡皮说:“对不起,我错了,我会改正的。”

大家听了,高兴地笑了。

作文范文《争论》篇6

“哗啦啦!哗啦啦……”听!秋妈妈随着美妙的交响曲来到了人间,她有三个孩子,大姐是风娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

有一天,三姐妹来到了人间,过了几天,她们又回到了天庭,开始争论谁对人们最有用,大姐抢着说:“我对人们最有用了,人们把衣服晒在栏杆上,我使劲吹几下,衣服马上就干了。还有呢!当天气炎热的时候,我能给人们带来清凉……”二姐马上打断了大姐的话:“哼!姐姐,你也会给人们带来灾难啊!比如台风,会毁坏人们新造的房子,房子倒塌了,树都东倒西歪了都快被折断了。有时,龙卷风来了,有可能还会出人命呢!像我,我可比你好多了!我能浇灌庄稼,让果实变得五颜六色,我还能供给人们许多水,让人类没有缺水的一天,人们洗衣洗澡都会用到我呢!”大姐听了,有些生气,便生气呼呼地说:“你也有坏处啊!比如雨下得太大,雨水流进了菜园中;流进了田野中;流进了果园中……把农民伯伯的劳动都淹没了……”

两个姐姐看小妹坐在一边一言不发,便异口同声地问:“小妹,你怎么不发言呀?”小妹害羞地说:“你们对人们的.好处有那么多,而我、我、我对人们只有害处……”

两个姐姐听了小妹的话,惭愧地低下了头。

就在这时,秋妈妈走了过来,她说:“孩子们,你们的谈话我都听见了,每个人都有自己的长处,可是,你们也要发现自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话,脸涨得通红。

从此,孩子们都听母亲的指挥,再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺,国泰民安,人们生活得十分快乐,会心地笑了。

作文范文《争论》篇7

我是一个军事迷,酷爱军事知识,家里关于军事的书籍有一大堆。平时遇到这方面问题也总是喜欢和别人争个明白。

一天,我和爸爸谈论关于坦克的知识,在一旁的妈妈随口说一句:“你们倒是说说,为什么要叫坦克?”爸爸首先得意洋洋地说:“坦克最初由英国工程师Tank发明,起先叫做“机构破坏器”,后来为了纪念这位工程师,就把它称为坦克(tank),我是在(话说世界五千年》里看到的。”“错了错了!”在一旁听得不耐烦的我大声喊道,“坦克的设计制造者是英国人维利,因为在取名时有人提到水柜(英文为tank),这样叫既保密又响亮,所以才叫坦克(tank,我是在《现代兵器》上看到的。”爸爸着急地说:“你错了,我的观点是正确的,我有书做证据。”“你才错了呢,我也有证据。”我和爸爸争得面红耳赤,这时我说:“咱们把各自证据拿出来,看谁的证据确凿。”爸爸听后,表明同意。

接着,我们便忙着翻书,过一会儿,我和爸爸把各自的证据拿出来一核对,果然两本书上有两种说法,到底哪一种说法正确,一时无法确定。这时,妈妈出了一个主意:“你们父子俩现在是平手,必须找出第三本书,看上面有关坦克的说法偏向于哪一方,就说明哪一方的观点是较为正确的.。”

说干就干,我和爸爸又翻了一大堆书,终于从《世界通史》中找到答案:“为了保密,英国人把坦克称为水柜(即tank)。”这个说法无疑证明我的观点较为正确。我高兴得手舞足蹈。不过我又想:爸爸的观点也并非完全错误,有的事物也可能有多种说法。

通过这件事我悟到一个道理:有些事不能只知道一点,而需要从多方面去了解它、认识它,这样才能更全面地把握它……我又一次尝到了争论的甜头。

作文范文《争论》篇8

晚上放学回家,看到家人在饭桌上等我。我见面并参加这个温暖的家庭晚餐。

饭桌上,我开心的聊着今天的所见所闻。正当我兴奋地说着话的时候,我突然觉得牙齿有点不舒服。我张开嘴,用牙签挑出里面的东西。我妈的眼睛盯着站在我面前的一颗黑牙,生气地说:“你看看你,你没养成每顿饭后都刷牙的习惯,你不爱惜牙齿,你皮肤好,你却有一颗狗牙!”也和你一样,对城市真的不好!我很不服气的发牢骚:你吃的不好,反而看别人的牙,真的好管闲事。这就像一个火花,点燃了我暴躁的母亲。她双手叉腰站了起来,就像狮子怒吼一样:你们狗嘴里吐不出象牙!明天跟我去拔牙!我想说的话说明我妈生气了,狠狠地咽了口唾沫。

当时饭桌上静悄悄的,连地上掉针的声音都听得清清楚楚。爸爸匆匆出去在场写了一篇圆论:和为贵,有事商量。我认为我们不应该拔掉这颗牙。毕竟这颗牙不会再长了。种植牙价格昂贵,质量无法保证。说话时向我眨眼。我理解父亲的观点:只有小人和女人是很难养的。不要惹女人生气。后果会很严重,尤其是更年期女性。另外,我不想像爷爷那样说话。我只能喝粥,没有牙齿。妈妈瞪着爸爸,爸爸的脸立刻变了,笑着。我想我妈妈此刻正在用老虎钳拔我的牙,他也会袖手旁观的。这种气管炎需要吃药

一直不说话的爷爷说:“把这飞蛾的獠牙拔掉。长痛不如短痛。爷爷把眉毛弯成一对月牙,慈祥地看着我。

我痛苦地捂住嘴,想起拔牙前被按住的恐惧和狼的手足之情。看来我家狗的牙齿是注定的,我别无选择,只能退一步:拔牙一定要麻醉。母亲的怒气平息了,点了点头。

一场紧张的争论就这样结束了。

作文范文《争论》篇9

争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和的压抑,努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。 争论吧,带着你的一颗无畏的心! 争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

作文范文《争论》篇10

三角形、圆形、波浪形、斜杠,都觉得自己很了不起,于是,他们便争论起来。

三角形说:“还是我最了不起!我就像一座大山,腰上背着花草树木,不仅可以美化大自然,而且可以让人类锻炼身体,还有的人站在我的头上放眼远跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蕴藏着很多古代文物,我还代表着埃及人民的象征!怎么样,我很了不起吧?”

“你不行,还是我最了不起!我就像地球一样,你们都踩在我的背上,如果没有我的存在,就不可能有你们的存在,我还像太阳,用温暖的双手抚摸着你们啊!我更像足球,为了我们祖国能争取得到世界杯大奖,奋不顾身,甚至献出自己得生命,我多么伟大!”

圆形骄傲地说,“这算什么,我的本领就像天上的星星,数也数不尽。我就像滔滔的大海,白浪翻滚,海底蕴藏着极为丰富的矿产资源。贮存着用之不竭的海洋动力,在语文中,孩子们都叫我波浪线,有些重要的地方,孩子们就会画出我,重视我,我多么伟大呀!”波浪线自豪地说。

“哎呀!不行,不行,你们真不行,才有这么小的功劳呀!我啊!像闪电,什么电视啊!电冰箱啊!电脑啊!都用我。我还像钢笔,钢笔能写出优美地文章,钢笔还可以画画,能画出祖国的大好河山?”斜杠激动地说。

三角形问钢笔怎么画画?斜杠振振有词地答到:“钢笔难道就不能画画了吗?”“当然不能。”

她们四种图形争论不休,谁也说服不了谁。

作文范文《争论》篇11

今天,一年一度的“森林家族运动会”正在热火朝天地进行着。

小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正准备争夺长跑的冠亚季军。

审判员是森林里德高望重的的“山羊村长”以及侠骨柔肠的“白公鹅大叔”和铁公无私的“猫头鹰警长”。他们手拿计时器,神情专注地站在终点线的一边。

这场比赛的起点定在森林里那棵“千年老树”——白桦树下,终点则定在离白桦树1000米的地方,比赛距离为8888米。“仔仔”、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的准备站在了起跑线。

突然,“嘣”的一声枪响!

他们像离弦的线冲出了起跑线,拼命地奔跑着,各自都在暗地给自己加油鼓劲,都想把冠军的奖杯抱回家。

三分钟过去了,“蹦蹦”明显落后于“仔仔”和“白白”,但它并没有泄气,仍然坚持着,向前奔跑着。

“小牛仔仔”和“小兔白白”两个的实力差不多。“仔仔”步伐大些,“白白”步履敏捷些。有时,“仔仔”领先一点儿,但很快“白白”就追上了并超越了。这时,“仔仔”就表现出了不服输的勇气,又追上了。

跑着跑着,意外的一幕发生了……

眼前,一只长颈鹿横在了他们的面前(看起来是摔倒的样子),挡住了他们的去路。“小兔白白”机警,一下子从它的胯下钻过去了。“小牛仔仔”本也可以从它身边绕过去的,但他并没有这么做,而是来到小鹿的身边,把他扶起来,然后才继续他的比赛。

结果出来了,但让大家大吃一惊的是:“仔仔”和“白白”同时到达终点线。“山羊村长”、“白公鹅大叔”和“猫头鹰警长”一下子为难起来:冠军只有一个,这应该属于谁呢?

侠骨柔肠的“白公鹅大叔”说:“这个奖杯应该给既有实力又有爱心的小牛仔仔。”

“不行,比赛应该是公平的,既然打平手,那就再比一次。”铁面无私的“猫头鹰警长”接着说。

一直保持沉默的德高望重的“山羊村长”开口了,“你们两个都说得很有道理,但是……”。

这时,只听“小牛仔仔”不慌不忙地说:“大家就别再争论了,既然打平了,那冠军我们就一起分享吧!分享也是一种快乐啊!”

顿时,掌声雷鸣……

作文范文《争论》篇12

每个人都有自己对事物的认知和看法,尤其是在我们同龄人中间,因为看法不同,观点不同发生争论,那是常有的事。印象最深的还是在那一次友谊“棋会”上。

我是个象棋迷,对象棋可谓是痴迷到了极点,每天下午放学后,做完作业都要和我老哥“杀”两盘。

一天下午,我正在和老哥“拼杀”,突然听到有人叫我,我回头一看,原来是我手下败将,如今叫了帮手以报仇雪恨,我停下了手中的棋盘,笑着说:“呦呵,这不手下败将吗?今天又来受辱啊!”他说:“今天我不跟你下,虽然我输了,但你未必能赢他。”他指了指他旁边的帮手。自信的说:“他的象棋技术十分厉害,还没输过一盘呢,怎么样?怕了没有?怕了就赶紧认输吧。”听了他那挑衅的话语,我愤怒的说:“来啊,who怕who。”

我们找来一张桌子,说明放着一副摆好的棋盘,随着他的入座,无声的硝烟已经开始。

经过十几分钟的激烈的“拼杀”,双方僵持不下,等到我出手时,看着棋盘上的景象,不禁流下了几滴冷汗,不知该怎么走,正在我满头大汗的想着对策时,旁边的老哥说到:“走这儿,他指了指对方的卒。”意思是让我吃掉这个卒,可是如果吃掉这个卒,而我的炮就会暴露在对方炮的打击范围,我真在犹豫不决要不要走这一步的时候,老哥有说到:“赶紧得。想什么呢”一听这话,我本就焦急的心情就更烦躁了,说到:“一个炮换一个卒,不值得。”老哥解释到:“炮没什么用在后期,卒如果不及时处理,会后患无穷啊!”我不以为然,一个卒而已,掀不起大的风浪。见他还想劝我,我连忙让他打住,告诉他我自有分寸。说话间,也想好了下步的打算,打算直接吃掉对方的车,然后直驱而入,将军!然而,事情是美好的,现实却是残酷的,只见对方已经将军,而将我军的,就是那个卒,当时我就后悔了,没想到一个小小的卒,就让我满盘皆输,“唉,我输的心服口服。”同时也明白了,“千万不能小看任何一颗小棋子,它可能决定你的全局输赢!”

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