小学四年级关于游记作文

结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。写好小学四年级关于游记作文有什么技巧？这里给大家整理小学四年级关于游记作文，方便大家学习。

小学四年级关于游记作文篇1

黄金海岸最有名的就是长达七十三公里的海滩，妈妈决定带我去参观一下。

我们一到海滩，放眼望去全是蓝蓝的大海。我立刻向大海冲去，谁知脚上的湿沙怎么也冲不掉。于是我转身跑向了干沙滩，干燥的沙子终于把脚上的湿沙都“撵”走了。

这时，我发现了干沙滩上有一种很奇特的沙，它们都是黏在一起的。我把它们抛到空中，落到地上却发现它们就像烟花一样散开了。此时，不远处出现了许多海鸥。本来只有几只，突然飞来了一群，原来是周围的人拿着面包喂海鸥，把它们都引来了。旁边的奶奶看我非常喜欢海鸥，就顺手递了一块面包给我。妈妈对我说：“那你把那边的'海鸥引到我们这边来吧。”于是，我拿着面包小块小块扔给海鸥。结果有一只海鸥一下子把我手中所有的面包都抢走了，我只能再想想办法，突然，灵机一动，我又去寻找了一些独特的沙。我把独特的沙往空中一抛，海鸥们果真都飞来抢空中的沙。可是，沙子一下子就掉到了地上散开了。海鸥们不仅往我们这边移了一点，我们也没浪费食物。可它们都不吸取教训，当我第二次扔沙子的时候，海鸥们还是争先恐后地来抢。于是，我就用这种方法，把海鸥引到了妈妈那边。

最后，我用一根树枝在沙滩上写了“小可乐到此一游”七个字，又用一个石头朝大海里打了一个水漂，终于满意地回家了。

小学四年级关于游记作文篇2

今天下午我与妈妈去了莲花山公园。

一进大门，我们先到了风筝广场，这里人山人海，劳累了一周的人们在这里按自己喜欢的方式来放松自己，有的在放风筝，有的在野餐，有的在打羽毛球„这可真实热闹啊!我抬起头，看到有一片各种各样、五颜六色的风筝在头上飞舞着，有的是哈巴狗样的，有的是一个个三角形连在一起的，还有的是老鹰样的„这应该是它名字的由来吧。走过广场，到了一条羊肠小路。啊，这条小路的旁边还有一些石雕，这还是按成语来刻的，如入木三分，盲人摸象等。他们栩栩如生，我看得入了迷，不知不觉中来到了湖边。湖被分成两半，一半钓鱼一半划船，看到船，我想起了一件往事。记得有一次，我到这边划船，我突然关了一下发动机，就看到一条鱼跃出水面掉到船上，我忙去抓，不过鱼转了几下后又掉到了水里。今天没有风，没有雨，但湖还是难以平静，因为还有许多人在它上面划船。

妈妈看了看手机，告诉我少年宫快开课了，于是我们离开了莲花山公园。

小学四年级关于游记作文篇3

翟老师组织我们去农村秋游，在这次秋游中最有意义的是掰玉米。

要开始了，我们女生是一大组，我和王亚楠是一小组。听"啪啪啪"这是我们掰玉米的声音。我把玉米运回去的时候，看了一下，怎么回事？那边怎么没人掰啊？一问才知道————有的不想掰，有的怕划破手，有的掰不下来。看来我、王路、陈晨曦，王亚楠要辛苦一下了。男队找到我们了，看来我们要加快速度了。眼看我们要落后了，胡超凡这时候加入我们小组。突然我听到"这儿有好多玉米！这儿有好多玉米！"的声音，我顺着声音走过去，是胡超凡发现了三排没有掰的玉米，正当我们要运到外面的时侯，听到外面有吵架声，我一看，是男孩要抢我们的玉米，我们和男队吵了起来，“停”老师说：“现在数玉米，定输赢。”

虽然在掰玉米的'时候，我们输了，但我体验到了劳动的快乐，也感觉到了劳动的辛苦！

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