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如何读书的演讲稿

时间: 新华 演讲稿

如何读书的演讲稿(精选12篇)

如何读书的演讲稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的如何读书的演讲稿样本能让你事半功倍,下面分享【如何读书的演讲稿(精选12篇)】,供你选择借鉴。

如何读书的演讲稿

如何读书的演讲稿篇1

尊敬的各位领导、教官、老师、同学们:

大家好!我很荣幸作为军训开营仪式学生代表发言,首先,让我代表全体参训同学向各位领导、教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!(鞠躬)感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境,使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成现实。

在这个明媚、清新而又成熟的金秋十月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于南王平军训实践基地,在这里开始人生又一新的航程。

我们带着激动、带着自豪,带着学校老师及家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到我们向往的军营。为期五天的军训,不仅仅是为了提高我们的体质,更是意志的磨练,培养百折不挠的精神和宽广博爱的胸怀,以及艰苦奋斗的作风,这对我们的初中生活乃至一生都会产生积极的影响。孟子说过一段我们大家耳熟能详的名言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”他为我们清楚地阐明,强健的体魄和坚毅的品格是担当大任的先决条件,更指明了通往成功之路应具备的素质。而军训正是提供了强身健体和意志磨练的绝好机会,必为我们以后的学习和生活打下良好的基础。

军训生活即将开始,在这里,我将带领参训的全体同学,向领导、教官、老师们做出以下承诺: (请全体同学举起右手)

一切行动听指挥,不怕苦不怕累。

以军人的标准严格要求自己。

努力完成规定的军训任务。

严格遵守各项纪律和作息时间。

认真参加学习,努力提高自我。(礼毕请放下右手)

最后,希望大家在这次军训中不仅能留下一个美好的回忆,更希望我们大家都能满载收获,我的发言到此结束,谢谢大家!

如何读书的演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天为大家演讲的的题目是《读书的益处》,希望你们多指教。

俗话说:拳要常练,书要常读。这话说得太精彩了。说起读书,它的益处真是说也说不完,既能增长知识、开阔视野,又能消磨时间,让课余生活更加丰富。

“大山爬得越高,眼界越开阔,好书读得越多,心胸越宽广。”书中有不计其数的名言警句,它能时时刻刻提醒我们怎样做人;也有数不清的名师佳作,能随时供我们参考、借鉴;还有不少的好词佳句,让我们学习、积累。。。。。。总之,书中的内容丰富多彩,应有尽有!

读书让我的生活充满乐趣。我家住在同乐街上,每天放学回家不用走很多路,这为我节约了不少的时间,我就有足够的时间学习、看书了。每天放学回家后我把作业做好了,很无聊,我就找书这个好伙伴来陪伴我,我就不寂寞,不孤独了。打打羽毛球,跳跳绳,虽打发了时间,但又怎么可能给你带来知识呢?

“读书破万卷,下笔如有神。”我们要多读书,读好书,好读书,再把书中的好词佳句积累下来,运用到平时的写作中,生活中,那一个个精美的文字就像一个个跳跃着的娃娃,让我们的作文更丰富,语言更生动。

“读不尽的世间书,走不尽的天下路。”世间的书是永远也读不完的,正如天下的路,永远也走不完。人的一生一定要多读书,勤读书,这样的人生才是有趣的人生,这样的人生才是有意义的人生!

愿“人人爱学习,书香满同乐。”

如何读书的演讲稿篇3

“读书真好”是所有读书人内心的共鸣。心灵与一个个美丽的方块字交融时,缱绻(qiǎn quǎn)缠绵、激昂澎湃、低惋沉吟、风轻云淡、波澜壮阔种种韵味,都在那文字的演绎里,绚丽着你的视觉,冲击着你的心灵,震撼着你的生命。 于谦在《观书》一诗中有言“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”曾几何时,心灵惶惑,

迷惘苦郁。只有书,成了我促膝的知己,相拥而眠,形影不离。那清新婉丽的每一句就像一粒粒饱满的种子,种进了我的心里,于是快乐开始在心里生根发芽、在春天里明丽! 的确,一书一世界,一语一天堂。翻开一本好书,它淡淡的墨香,就已让人心旷神怡。

一旦陶醉其中,便会忘记了周遭的生活酸苦、人事哀乐:与太白把盏邀明月;与东坡感慨“大江东去”;与易安婉约声声慢;与已斋共话西厢;与船山同抒性灵在《三国演义》里观历史风云;在《西游记》里感悟伏魔降妖;为《水浒传》之忠义叫好;为《红楼梦》里“满纸荒.唐言,一把辛酸泪”扼腕太息 作为教育人,我们更可以在卢梭的《爱弥尔》中体悟回归自然的教育本真;与苏霍姆林

斯基同温教育的幸福之感;问计于陶行知的“知行合一”;遍访李镇西、魏书生,窦桂梅与余漪等众多教育名人,在我们的教育之路上让他们助力撑灯 腹有诗书气自华。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;书不能改变人生的.起点,但可以改变人生的终点。经典读薄化智慧,人生读厚显才能。书,会让你由内而外透出迷人的气质。 一个不读书的人是浅俗的,一个不读书的班级是沉闷的,一个不读书的学校是了无生趣的,一个不读书的社会是枯乏的,一个不读书的民族是没有前途的!教育使生命更灿烂,教育因读书更精彩。为了社会、为了民族、为了每个人更精彩的人生,就让我们带上莘莘学子漫步书林,一起郁郁书香共成长吧!!

如何读书的演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫,是__年级的学生,今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。

读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭、不睡觉。却不可以不读书呢?

小时候,妈妈老在我耳边唠叨‘书中自有黄金屋,有颜如玉,’爸爸对我说:“不好好读书就回家种地”我不想回家种地,可也没找到像妈妈说的黄金屋和颜如玉。你说,读书好不好?诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒。但除此之外,读书一定还有别的什么魔力,吸引着那些虽清贫却孜孜不倦的追求真理的莘莘学子吧?

我爱读书,既不为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是在读书中,体会到无穷的乐趣和人生的哲理。

我觉得读书的乐趣在于随心所欲。试想:一个大书架,塞满了书,古今中外、天文地理、侦探、武侠„„看哪一本都可以,不着急。那么多古圣先贤在静默地等着你,为你述说他们的思想,你可以向孙子请教兵法,跟海明威谈斗牛,还可以跟司马迁谈天下事。慢慢的,你会觉得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奥妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。

我是一个爱看书的小学生,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,当我被《小英雄雨来》,《夜莺的歌声》中小英雄的爱国热情感染的同时,也为卖火柴的小姐姐和凡卡的悲惨命运悄然落泪。

书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话。当我读到老舍爷爷的草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我真为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,感情丰富的冉冬阳,等等„„

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢?法国作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,让我快乐,让我成长。同学们让我们一起来爱书吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

如何读书的演讲稿篇5

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣,我们读者也能感觉得到。在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。有时候书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑。

我喜欢的书许许多多,如《西游记》《三国演义》《夏洛的网》等等,其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。这本书讲述了在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却救了他的命。夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯的命运,让他在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但这时夏洛的命运却走到了尽头。

书,陪伴我走过无数风雨,他见证了我的快乐成长。我爱阅读。

如何读书的演讲稿篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1。48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

如何读书的演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

特别的荣幸,我能在这儿跟大家讲话,而今天我想要讲的是“我读书,我快乐”的一个主题,读书,是我们学生的本职,也是我们能更好成长和进步的一个方法。在读书中,我们也是能找到很多的快乐。

很多同学可能觉得,读书有什么快乐的呢,我们自己的课本知识都学得有些难,而且感觉一点都不好玩,其实那只是我们没有找对好的学习方法,没有真正的在书本上学到有用的东西,像我们学习的古诗词,如果我们代入里面,其实可以感受很多,像冬天的雪,春天的花,当我们看着这些美景,然后想着诗词的时候,我们就更能体会到诗人所描述的场景,也是能更好的在读书之中找到属于自己的快乐。只有把读到的东西到生活中真的体验了,那么我们更好的理解,也能明白这书中的道理,懂得快乐。

读书的快乐在我们喜欢的书籍里面能找到更多,我想同学们一定也是会看课外的书籍,我也是特别的喜欢看课外的书籍,我最喜欢的就是历史类的课外书籍,在历史的书籍中,我又是最喜欢三国的故事,而在阅读之中,我也是找到了很多的乐趣,从故事中懂得了很多的道理,同时也是让我明白一些历史的知识,从这些读书之中,我也是感受到,不同的书,不同的见解让我明白,多思考,多去看书,那么自己的思维也是能更加的开阔。而不仅仅只是局限于一部分。

读书让我明白,光看课本知识是不够的,只有多去阅读,多了解更多的知识,那么我们在面对问题,面对老师给我们的题目,我们也是有更多的思考方式,同时通过读书,也是让我们的收获变得更大,也是在阅读之中感受了快乐,读书的快乐不但是让我们是有收获的,同时也是可以让我们的精神生活更加的丰富多彩,了解世界不同的方面,除了历史的书籍,我也是喜欢看其他不同的书籍,通过读书,我对世界也是有了更多的了解。

同学们,让我们拿起书本,多去读书,从阅读之中寻找到快乐,在快乐之中,我们又是能得到更多的收获,也是能让我们更快的成长。每一次的读书,我总是感受到,我汲取了更多的一个知识,再回顾之前的读书,我也是有了新的一些体会,甚至有些书也是需要我们反复去读,在读之中找到更多的快乐!

如何读书的演讲稿篇8

尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》.

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传.

小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》.每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动.妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水.慢慢的我开始自己看书.妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们.书城,也是我经常光顾的地方.蹲在地上,一看就是两个钟头.渐渐地,我爱上了读书.我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简.爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切.

长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话."是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.

戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳.

书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的.脚步.我与他共同分享喜,怒,哀,乐.

"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来."同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

如何读书的演讲稿篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个学生,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的学生每天很多时间都用在学习中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的学习指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。

作为__小学的学生,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家!

如何读书的演讲稿篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是师范附小五一中队的朱磊.今天我演讲的题目是《爱读书的阳光少年》

人们常说:书籍是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师;一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书.有人说:“读书足以怡情,足以,足以成才”,使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵.我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.

我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森、李四光的爱国精神;我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的“变色龙”,我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭绝人寰的暴行……

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、赵一曼、雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想.

我们每天在学校里学习,学校最强大的教育力量就是文化的力量.而读书是一种传统美德,爱读书是世界上所有有大成者,或者普通凡人的共同的追求与享受.读书,可以使人思维活跃、聪疑智慧;读书可以使人豁然开朗、柳暗花明;读书,可以使人博学多识、学富五车;读书,可以使人无忧无虑、回味无穷.

书是五彩生活的万花筒!

书是大千世界的缩影!

书是海洋,可以自在的遨游!

书是摇篮,是你我他的朋友,是永远的老师

读书是希望与理想的交融,智慧与心灵的碰撞

攻城不怕艰,读书莫为难.科学有险阻,苦战能过关.

我是一个爱学习、爱生活、爱科学的少年.我有远大的理想和奋斗的目标.我要全面发展,严格要求自己,激励自己,不懈努力.同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们共同努力做一个热爱祖国,理想远大的好少年,勤奋学习追求上进的好少年,品德优良,团结友爱的好少年,体魄强健,活泼开朗的好少年,做一个新世纪的快乐的阳光少年!

如何读书的演讲稿篇11

书,是一种养分;书,是一个阶梯;书,也是一扇大门。

在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!

做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!

我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

如何读书的演讲稿篇12

各位评委、各位同仁:

大家好!我今天演讲的题目是:读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

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