五年级作文读后感作文
写好作文需要深入思考和探索，明确文章的中心思想和主题。优秀的五年级作文读后感作文应该是怎样的？快来学习五年级作文读后感作文的撰写技巧，跟着小编一起来参考！
五年级作文读后感作文篇1
我们是生活在中华人民共和国的小公民。祖国经历的苦难与屈辱，在我们心上打下了抹不去的烙印。
黑色的，是魔鬼喷射的罪恶毒雾：不平等的条约，记录着炎黄子孙的屈辱：圆明园在哭诉，强盗已让他满目伤痕；雨花台在沥血，豺狼留下了斑斑创伤，百年风雨路，百年血泪帐，令国人肝肠寸断。
每当我们听到“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首激励中国人民团结，奋进，抗争，渴求光明的国歌，一种对国家的情感，一种作为中国公民神圣责任感油然而生，激起着我们年轻的心。
1949年10月1日，我们伟大的领袖，毛泽东同志在天安门城楼，庄严地宣布中华人民共和国今天正式成立，中国人民站起来了，中国人任人宰割已成为过去，整个中华大地发生了巨大的历史变化。
五年级作文读后感作文篇2
下了一天多的雨终于停了。
早上，我去开发区思达外语上课的时候，雨还在不停的下着，等我下课出来后，清新的空气扑鼻而来。门前绿绿的小草经过雨水的冲刷显得神气十足，道路两旁的大树翠绿欲滴的叶子，在微风中轻轻摇摆，地面被雨水冲洗的一尘不染，焕然一新。雨后的天气真好，下雨后可以让夏季变得不再那么炎热，可以让各种植物得到滋养，可以让我们更舒服地生活在这美丽的家园里。
我喜欢雨过天晴，更喜欢这雨过天晴后的凉爽！
五年级作文读后感作文篇3
我们学校是一个美丽的地方，被称为“园林式校园”。
走进学校，我们能看到美丽的风景。往左走，有一条细长的小路。那小路是学校最美的一条小路，名字叫“桃李路”。那里有很多的树木，桃树、梨树、枇杷树……它们在不同的季节开出不同颜色的花，一朵朵粉色、白色、黄色的小花在校园里绽放。
在桃李路的右边是我们的教学楼，分为两幢楼，一幢是悦思楼，一幢是悦动楼。悦思楼是4～6年级的教学楼，悦动楼是1～3低年级的教学楼。学校为了更好的教学，两幢楼里还有专门的舞蹈教室、信息教室、体育馆。为了让我们了解更多的安全知识，还特意建设了一个消防通道，保护自己，人人有责!
站在教室里就能看见我们学校的操场。操场是用塑胶做成的，有五个跑道，这样的跑道可以防止我们上体育课摔跤。操场中间还铺上了人工草坪，一片绿油油的草地，看起来很清新，跑起来感觉很柔软。我们都在这里玩耍、奔跑。
离学校门口不远处有一个小公园，它也在操场旁边。里面有一个小亭子，那里是我们看书画画的好地方。
我们的校园充满了欢声笑语，是我们学习的天地，是我们成长的乐园。我爱我美丽的校园!
五年级作文读后感作文篇4
从小我就不爱看书，我渐渐长大了，感到知识的缺乏，这时，我不禁想起那满满一柜子书，律律有味的看了起来。读着读着，我才发现，原来看书是这样有趣，不仅不会感到很孤单，还能学到知识。于是我下定决心，决定要多读书，懂得更多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当我读到安徒生童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为女孩祈祷过;当我看到《狼牙五壮士》时，我为五壮士感到悲伤;当我读到《童年》时，我为高尔基的悲惨经历痛哭过。我深深地陶醉在书的海洋中……
爸爸曾经说：“读书能明白什么样的人生称得上完美无憾”，是啊，读书的好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到内容中时，我很清楚，保尔虽然残废但他那种不向命运低头，坚强的意志与顽强的精神把我折服，它使我对今后的学习和生活充满了希望。我更爱读书了。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，你能说读书不快乐吗?
五年级作文读后感作文篇5
今天，我和姐姐做了一个有趣的化学实验。
姐姐让我把手套戴上，拿出了一袋小苏打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我们在碗里倒了2∕3的醋，放入了一点小苏打，不一会儿，碗里翻腾起了泡沫，不停地往上涨，快要溢出来了，这是，姐姐淡定的拿出了一根筷子，横放在碗中间，霎时，泡沫退了下去。
姐姐让我不断的加水，看看有什么反应，我发现泡沫更多了。姐姐告诉我，这叫化学反应，是因为，小苏打是碱性，醋是酸性，融合在一起了，会迅速溶解，因为产生了新物质——泡沫，所以是化学反应。而水在不停地增加，虽然稀释了醋和小苏打的结合物，但和结合物产生了摩擦，从而会有更多的泡沫，但终究被稀释了，泡沫也就破碎了，经过一番折腾，无论在使劲，也弄不出泡沫了。
今天的实验不仅让我知道了什么是化学反应，并能够认识化学反应，而且，我还学到了生活小窍门！
五年级作文读后感作文篇6
窗外，依旧是那株熟悉的老榕树，树后，延伸着大片的水稻田，被一道道青黄交错的田埂乱综地分成一块一块，旁边，一潭池水，灌溉用的。池的四周围着一棵棵柳树，只要有点风，就会泛起一轮一轮的绿波。
一年之际在于春，春雷响时，村民伙也就纷纷下地播种稻苗了，喜欢，我很喜欢坐在窗前静静地看着他们，弯腰，插秧，移步，一次又一次的循环着熟练的动作，这很原始，也很完美。虽然辛劳的人很多，但说话却很少，赶时间吧，这时，听起来最清脆的要数那呱呱的蛙叫声。
夏天的太阳总是那样的炎热，照得每个人都热血沸腾起来了，在地里忙着的人挺多的，大伙说说笑笑的，很融洽，很精神。这季节事算最多的了，引水，施肥，松土，除虫。人勤地不懒。也许，因为这季节事多吧，黄昏过后，三三两两的人地散落在埂头河边榕树下，吸吸烟，喝喝茶，聊聊天。这边人语，那边蝉吟，这声音，清脆，飘逸，旷远……
水稻熟了，黄澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收获，这时，最高兴的要数打粟机了，它们总是此起彼伏地哐哐的欢唱着，就像天地都充满了韵味。这声音，听着就觉得舒心，也许，这就是成功者的心声吧。
孩子们也相当开心，手中的风筝在秋风的吹拂中飞扬，几只简陋的风筝却也使得天更加空旷。飞吧，飞吧。在叫声中，真的越飞越高，越飞越远。
在这样的一个江南小镇，一点也觉察不出冬天的寒冷，大伙照样忙碌着。这里并没有白雪飞扬，也没有冷风肆虐，有的就是这里的人们，永远辛勤的劳动着。这无声的声音，我更喜欢倾听。
我喜欢看窗外的景色，喜欢听窗外的声响，更喜欢看窗外的人们。
五年级作文读后感作文篇7
掌声，给予我们力量;掌声，给予我们勇气;掌声，给予我们信心。让我们学会鼓掌，用掌声来迎取我们多姿多彩的人生。
——题记
为别人鼓掌
掌声是一种尊重，是一种欣赏，是一种鼓励。别人也有超越我们的地方，请把我们珍贵的掌声送给别人，愿别人再创辉煌。
我们的班长成绩很好，她是我的竞争对手，每次考试，不是她第一就是我第一，然而她超越我的次数总比我超越她的次数要多得多，但我从来就没有放弃过。我还记得当我们一起走上荣誉的怀抱的时候，台下轰轰烈烈的掌声，深深感动着心灵，我们都为彼此鼓掌，给予自己最好的祝福。让我们为别人鼓掌，让掌声灌溉心灵，献上自己最真挚的友谊。
为自己鼓掌
我们都有成功过，都有优点，都有专长。请给自己信心与力量，让我们为自己鼓掌，愿自己再创佳绩。
在学钢琴时，一首曲子总让我弹不好，试了好几次，还得等老师来把我教。老师说，给自己掌声吧，相信我能弹得好。掌声的力量无穷尽，给予了我信心与毅力，再试了几次，终于成功了，掌声如美妙的音乐，流入心中，给予信心与希望。请给自己掌声吧，让心中充满希望。
为人生鼓掌
我们的人生是多么辉煌，多么丰富多彩。美妙的乐章，也会有雄壮澎湃的声音，请不要被困难吓倒，为人生鼓掌，奏起最美的乐章。
掌声给予我们信心，给予我们力量。让我们为别人鼓掌，为自己鼓掌，为人生鼓掌。
五年级作文读后感作文篇8
我的暑假过的缤纷多彩，其中有一件事让我至今难忘。
暑假里，我和姥姥一起去公园玩。我玩了过山车，海盗船，摩天轮，公主测测看…很多很多。姥姥说该回家啦，我说我还想去河边玩玩，姥姥笑着答应啦。我刚过去，就听到了一阵哭声。一看，一个小姑娘摔到了弄得满身都是泥巴，我赶忙过去，把她扶拉起来。我说小姑娘没事吧?她没回答我，只是哭着跑开了。我低头一看，我衣服上的小白花变成了小灰花，这时，姥姥来找我啦，姥姥说：”怎么回事?衣服怎么弄脏了?”我没回答。
这时，小姑娘带着妈妈跑来了，我心里想：会不会是他们误会啦，以为我把小姑娘推到了?谁知小姑娘抱着我的大腿说，就是这位姐姐把我扶起来的!她妈妈说我是一个好孩子，我笑了，我姥姥也说我是个好孩子呢!
这就是我暑假里的一件难忘的事，它让我懂得，身正不怕影子斜!
五年级作文读后感作文篇9
我有一个大集体，集体里三十多人相聚在一起成了一个大家。我们这个大家有爱笑的、有爱哭的、还有调皮的。
我们班有爱笑的，天天笑嘻嘻的，不知她们家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那个人就是景薇竹，她学习挺好的，就是爱笑。
我们班有爱哭的，她当然不是别人动了她一下，而是为班级哭，因为班主任不在班的时候，她给班级留任务，有的同学没有听她的，这样哭了。大家已经猜出来了吧，她是我们的班长，她叫刘叶，是我们的同学。
我们班有调皮鬼，他天天为班级惹事，每一回老师都被他惹得很生气。那个人就是“调皮鬼”孟祥东，在全校出了名。
我们班还有一位爱我们的好老师，她像辛勤的园丁，哺育我们成长。
有一次，一道题难住了我，我怎么想也不会，后来我去问老师，老师认真地给我讲解了那道题，一遍不会，两遍……，直到我弄懂为止。老师的脸上都流出了汗水。老师您真辛苦啊！
我们的班级经过了多少风风雨雨，我爱我的班级，它有很多事都令人难忘，我爱这个大家庭。
五年级作文读后感作文篇10
“十里溱湖，啊……无限风光，千里古镇，百代文昌……”多么优美的歌曲呀，有否让你想起了绿意渐浓、生机盎然的漂亮溱湖?“水上狂欢到溱湖，百舸争流看会船”让我们沿着这样的标语去漂亮的溱湖湿地公园拜访春天吧。
刚进入大门，映入我们眼帘的是：落叶的树们正悄悄地吐着新芽，飘摇了一个冬天的芦苇花也渐渐换成新叶，翠绿的柳条垂头站在湖边梳头，柳姑娘的倩影倒映在碧波中。池塘边，荷花展示着它婀娜多姿的身影，亭亭玉立的站在水中，有的全开了，露出一个个小莲蓬，有的只开了几片，像一个害羞的小姑娘，有的含苞待放，鼓着大腮帮子。
热闹的还是天空，看见燕子不足为奇，但走近湿地公园，你会感觉燕子特别的多，在天空中翻卷，在水面低掠，因为飞得快，数量又多，好象整个天空都是它们的。小的脸一直红到脖子，鹭类前卫时尚，小白鹭头上戴上白色的长辫，平时总喜欢穿着灰褐色衣服，伪装得与枯草般的池鹭则披上枣红的婚纱，夜鹭则把灰麻的衣服洗成灰白，再在头上披上深青的厚纱。白天鹅在水中无忧无虑的嬉戏，还时不时转过头来，似乎在对我说：“你看我多美!”黑天鹅在梳理羽毛，比白天鹅还爱美呢。而丹顶鹤却像哨兵一样机警的在河边站岗，目不转睛的盯着水面，等着鱼儿过来，好发动突然袭击，再美餐一顿!
路边的灵猴岛、农家乐、赛马场里更是另一番景象，我就具体不说了，你亲自来感受吧，一定不会让你失望的。来吧，让我们相约湿地公园，一起寻访春的踪迹。
五年级作文读后感作文篇11
11月13日8点左右，我们乘学校大巴去韶关进行社会实践活动。经过6小时的车程，我们到达韶关市始兴县。吃过午饭，我们再次坐车去爱伦小学。
还没到爱伦小学，就有许多同学在村口热烈鼓掌欢迎我们的到来。
首先我们进行了一个集会，我们学校向爱伦小学赠送两台电脑，一批校服，以及我们同学赠送的学习用品和书籍等。集会完了，我们进行交流活动，交流活动在他们教室里进行，我看到他们的教室很简陋。我们班是跟爱伦小学四年级的同学进行交流，因此我认识了一个好朋友。我了解到，她从家里走到学校上学需要一个小时，她每天吃的是粗茶淡饭。她家里有四口人：妈妈、爸爸、姐姐和她自己，妈妈和爸爸都是农民，姐姐也在上学。她的愿望是能有一个好的学习环境和好的生活环境。
进行交流活动完了，接着我们要去村子里走访。带我们的那个同学只有七岁，他带领我们去他家，我们跟着这小孩子走呀走，大概走了一公里的路才到了。我想他每天上学都要走那么长的路，真是辛苦！走进他家门，扑面而来的是一股霉味。他们家只有一个房间，睡房跟厨房连在一起的，什么电器都没有，很阴暗。我看到这样的情景，我就从包里掏出20元捐给这家人。
后来我们再次回到爱伦小学，跟爱伦小学的同学进行篮球友谊赛……活动终于结束了，走出爱伦小学的校门，我想他们很可怜，很需要我们的帮助。
在这次社会实践活动中，我的收获是爱伦小学的同学们在这种简陋学习环境中仍坚持刻苦学习，而我们有这么好的学习环境，我们以后应该认真好好的学习！
五年级作文读后感作文篇12
“五星红旗随风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”刚刚看完《开学第一课》，激动人心的歌声依然在我耳边回响。
今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你自豪”，由撒贝宁叔叔和董卿阿姨共同主持。他们请来了为国家作出贡献的革命者和工作者，分享了五个关于国旗的故事。
95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤，年轻的时候被逮捕了，遭受了国民党残忍痛苦的折磨。在新中国成立的那一天，她和狱中的同志们凭着想象绣出了一面五星红旗。可惜的是，她的同志们被国民党残忍地杀害了。为新中国献出生命的革命烈士，用鲜血将国旗染成了鲜红。我们怎么能不感谢和怀念他们呢?
一代代登山运动员登上了珠穆朗玛峰，让五星红旗在世界的顶端一次次高高飘扬。贡布老人专门写了“团结起来，振兴中华”8个大字，送给北京大学登山队的同学们，也送给所有的中国人。是呀，人心齐、泰山移，我们只要团结一心，中国就能越来越强大!
五星红旗不仅飘扬在世界峰，还飘扬在茫茫无边的大海上，守护国家海疆的安全;还飘扬在浩瀚无垠的宇宙，在月球的背面闪闪发光……五星红旗飘扬在世界上每一个中国人的心中，那是我们眼中最美的旗帜，是我们最坚实的依靠，是我们最崇高的信仰。
《开学第一课》告诉我，中国不再弱小，中国已经变成了富强繁荣的国家。我们现在好好学习、天天锻炼，不仅是为了自己、为了爸爸妈妈，更是为了祖国的美好未来，为了我们的五星红旗。五星红旗——今天，我为你自豪!明天，你也会因我而骄傲!
五年级作文读后感作文篇13
妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是伟大的，妈妈的爱是无可取代的，妈妈的'爱是冲不走的。确实，妈妈的爱是这样的，不信，跟我看下去：
记得有一次，我和妈妈到滨江公园去散步，由于那时我还不懂事，便和妈妈走丢了。妈妈还不知道，正要叫我来玩秋千的时候，发现我不在了。妈妈急得脸发白、手脚僵硬，过了好一会儿才回会过神来。看见一个人就问：“看见我的女儿没有？”“看见一个胖胖的小女孩没有？”“……”经过几番探问才知道我在一棵大树下。妈妈找到我了，我和妈妈正准备回家。可惜天公不做美，这时下起了倾盆大雨，雨水弄得妈妈全身湿透了，妈妈可不管这些，她让我骑在她的背上，把外衣脱下来，该我披批着……
还有一次，是有个夏天的夜晚。那夜，蚊子像想要抢食物一样，一个劲儿的往我家钻。是妈妈，是妈妈，她用她那软弱的身子，帮我挡住了蚊子，给我扇扇子，让我舒服一些……
啊，妈妈我爱您！！！！！
五年级作文读后感作文篇14
我一直都想对爸爸说几句心里话，可又不敢当面对着爸爸 说，怕爸爸发脾气，所以一直把话埋藏在心里，今天趁着这个机会，我把憋在心里的话统统说出来。
我想对爸爸说,爸爸，请不要再乱发脾气了，请多一点耐心，行不?您特别爱发脾气，动不动就对我们大声嚷嚷。我不知道是惹您什么了?您对我和弟弟一点儿也不关心，使我和弟弟都有点讨厌你了。
昨天，您叫我去买米，并让我回来时顺便在楼下摘一些辣椒和金不换。我拿着钱，跑到市场买了一袋米，扛到楼下已经满头大汗、气喘吁吁了。我先摘了几粒辣椒，又摘金不换。因为赶时间，把金不换的一条茎给拔出来了。我急忙上楼，把东西全部交给了您。您看后不但没夸我，反而对我嚷嚷道："你看你看，我明明叫你买一袋50斤的米，你却买成了20斤;还有金不换，我明明叫你摘一些叶子回来，你把整条茎都拔出来。怎么你做事这么性急又糊涂呢!"说着，您还露出那种可怕的神情，好像我做了天大的坏事。我不服气嘀咕道："我明明没听见你说要买50斤米的呀!而且……因为我背米太累了，才慌慌张张，不小心就拔了金不换的茎，我也是没注意才这样的。"你听后不仅没谅解我，而且还凶巴巴地讲："做错还顶嘴，是不是皮痒痒了。"我听后不敢说什么，马上走开了。没想到你在后面大声嚷道："说到底都是你不对。"听了这句话，我更恼火了，但又不敢说出来，只好把火气都压在心里。
爸爸，请你不要再乱发脾气，请多一点耐心，好吗?我真想当面对爸爸说说呀!
五年级作文读后感作文篇15
我的同学唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”
你看，我的同学“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。