空间站之旅作文400字
空间站之旅作文400字(精选7篇)
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法；空间站之旅作文400字怎么写？今天小编在这给大家整理了一些空间站之旅作文400字(精选7篇)，我们一起来看看吧!
空间站之旅作文400字篇1
《天宫课堂》终于和我们见面了，今天学校组织我们观看了这个振奋人心的节目，这次是把课堂搬到了中国人自己的空间站，由天和核心舱中的三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空授课”。
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，航天员们状态良好，发射取得圆满成功。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”8年前，“太空教师”王亚平的太空授课就给大家留下了深刻的印象，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱的女航天员。王亚平身处太空，面对地球，面向地球人授课，是中国太空老师的第一人，彰显了一个航天大国的风度和气派。
本次太空授课活动采取了天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。由三名航天员在空间站中介绍展示中国空间站工作生活环境，演示微重力环境下细胞学实验，细胞在荧光显微镜下不停的跳动;微重力环境在地球上难以取得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，使实验现象更加直接和直观。液体表面张力试验，使水在太空中变成一张水膜;继续注水后，形成水球;将气泡注入水球后，形成一正一反两个像;加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念规律的理解。还有宇航员在无重力状态下活动等现象，并实时与地面课堂进行交流，传播载人航天知识，激发了我们对科学的兴趣。
王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的、宇宙是神奇的、宇宙是复杂多变的，宇宙中有许多奥秘值得探究。
昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦，中国航天人要把满天的神话变成现实。的确，浩瀚太空里越来越多的中国航天身影，正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，谱写成探索太空的现实诗篇。据悉，神舟十三号的航天员们将在太空中驻留6个月，中国航天员们将第一次在太空中度过春节。期待除夕守岁时，我们能够第一时间听到航天员们来自太空的祝福。
相信在未来，我们必将创造更多的航天奇迹，实现更新、更大的“航天梦”，我们终将在星空中写下精彩的一笔，并在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
空间站之旅作文400字篇2
呀，我怎么睡在墙上?仔细一看，原来是在挂在墙上的睡袋里。这是哪里?哦，我想起来了，我是随科学家杨伯伯来到宇宙空间站，将在这里体验生活，并上学一天。
我紧抓着扶手去洗漱。怎么回事?水怎么成了一层膜贴在脸上?杨伯伯说：“因为远离地球，这里没有重力，在失重环境中水的表面张力变大，就变成了水膜，所以只能用湿毛巾擦脸。”刷牙的时候，杨伯伯告诉我要把水咽下去，如果吐出来，水就会成为水珠飘浮在空中。我心中暗暗不快，牙膏水真难喝!
该吃早饭了。杨伯伯又说：“我们吃的沙拉是放在塑料袋里的，吃时需要挤到嘴里，不然它会飘得到处都是。还有面包，压缩饼干，这是宇宙空间站里最受欢迎的食物，因为可以不用餐具。为了防止烫(tàng)伤和发生火灾，宇宙空间站中不能使用火，所以，大部分饭菜都是在地球做好放在袋子里，吃的时候在热水里温一下。”
上学时间到了，我在宇宙空间站的通道上飘浮前进，在需要拐弯的地方，杨伯伯就推我一下，就这样我飞到了学校。教室里的桌椅是固定的`，老师抓着扶手，我们抓着椅背，站立着互相问候。坐下后，我用带子把自己绑(bǎng)在椅子上，脚就伸进固定在地上的袋子里。
第一节是语文课，赵老师用记号笔在黑板上写字，由于黑板的反作用力，赵老师的身体一直飘浮着。“谁能读一读这首古诗?”“我!”我把脚从地上的袋子里抽出来，举起手，身子一下子就飘了起来，肚子猛然被带子勒(lēi)紧了，“哎哟!”我疼得叫了一聲。
第二节课是体育课，我们在四壁都是海绵的屋子里踢球、跳高、做操。杨伯伯告诉我：“在宇宙空间站中重力失去了作用，骨骼和肌肉会逐渐失去力量。所以为了增强力量，体育锻炼非常必要。”我发现在这里跳高变得容易了，只要轻轻一跃就能打破地球上跳高冠军的纪录。我们大家又一起玩“打篮球”。打篮球可不像在地球上有那么多规则，只要拿住球并把它放进固定在墙上的篮筐里就可以了。一开始我觉得很简单，可是很快我就发现其实并没有那么容易，因为身体飘起来后就无法快速移动了，大家像游泳一样去抓球，投球，非常吃力。
下课的时候，我们在教室里追着玩。呀，朋友的头撞在黑板的扶手上，出血了。但是，血没有流下来，只是聚集在伤口处，眼泪也只是聚集在眼窝处，太奇怪了。杨伯伯告诉我，宇宙空间站里还不具备完善的医疗条件，要尽量避免受伤。其实我知道在地球上的学校里也不允许课间追逐打闹，那样很危险。吃午饭的时候，放炸鸡块的箱子翻了，鸡块飘得到处都是，空间里弥漫着诱人的香味，大家直接张开嘴吃起来。哈哈哈，太好玩了!在放学回家的路上，我从窗口向外眺望，宇宙空间站绕着地球高速旋转，太阳频繁升起和落下，令我眼花缭(liáo)乱……
“丁零零……”我被一阵清脆的闹钟声吵醒，原来这是一个梦!我揣(chuāi)着心中的疑问，有点遗憾地从床上爬起来，我该上学了，可能唯有好好读书才能帮我解答疑问吧。
空间站之旅作文400字篇3
夜深了，我躺在自己的床上。听着手表的响声，嘀嗒、嘀嗒……好像催眠曲。突然，手表开始反光。哗!一个空洞随着反光不请而来，像龙卷风一样把我卷进去了。
隆隆隆，一个个像棒棒糖一样的彩色大圈向我扑来，把我弄得头晕眼花，几乎要晕过去。
吧嗒!哎呀!我迷迷糊糊地睁开了眼睛。
咦?这是什么地方?我看到眼前的情景，心想。人们该吃的吃，该喝的喝!叮咚，靠着的墙壁突然打开，我往后摔了一个倒栽葱。屋里有桌子、椅子和照明灯，唯独没有床。我忽然往前方一看，墙上有一个竖着的大袋子，顶上还挂着一副睡眠镜，还有一面墙上有一个按钮。我一按按钮，一扇窗子在墙壁上打开了。
我从窗子往外看，黑漆漆的，而且里面还有一些大球球在环绕着我绕圈。按我估计，我乘坐的东西是铁做的，而且是漂浮在半空中。难道是飞机?飞船?……这不太可能吧!我刚才可是躺在床上睡觉的呦!
我走向桌子，桌子上一个小U盘跳了起来，真是不可思议!它跳起来打开灯，看到桌子上有照片、文字和录音器，照片上有一艘空间站。您所在的位置是外太空，位于‘天宫一号’空间站。那U盘叫道。真有意思，U盘是插的卡片，并不会说话呀!空间站?我高兴地跳起身，接着U盘掉到了桌子上。我弯下腰兴奋地捡起U盘装进了裤兜里。
这时，门外闯进来了一个人，命令我在袋子里睡觉。我便在袋子里睡着了。醒来之后，我才发现昨晚叫我睡觉的那个人，正是天宫一号的著名站长。站长召集站员训练。我挑选了一辆动感单车，一直骑了俩小时!训练完毕，所有的站员都躺在地上直喘气。站长走过来，我和大部分站员站起来。站长发给我一套站服，我穿上它，被分到复杂工作组。
轰的一声，空间站爆炸了!站长受重伤，普通工作组伤5死2，内部人员伤1。复杂工作组，快去抢修，快去抢修!副站长在紧急通知电话上下达命令。我们迅速穿上太空服。到外面一看，看到有人在安装定时炸弹。这是，不知不觉我后背上有一块定时炸弹咚!我被炸得半死。经过抢救，我保住了性命，不过后背烧烂一大块皮。
我走向机枪舱，喊了一声报告。我走到射口，惊奇地发现一个长着长胳膊小腿儿的定时炸弹外星人向这边走过来。所有的射击成员手慌脚乱。就是那个刺客!我心想。我把瞄准孔对准它，随时准备为自己的空间站报仇。我一闭眼，打了五发子弹，一时心砰砰砰直跳。当我再看那个外星人的时候，他已经往下沉了。原来打中了它的心脏。好好，这小孩儿真能干!舱里一阵掌声。正在这时，一大批这样的外星人汹涌的扑过来。突然，U盘跳了出来，然后它散出好多四倍镜。我们装上它，一起打了十发。一个个外星人陆续倒下……
集合机枪舱!我知道是战役集合命令。我们战役成员一共有七十九人，按估算一共有一百五十个敌人。别看敌人站员多，我们火力一顶十，何况我们还有四倍镜U盘相助，最重要的还是我们空间站的队员齐心协力。战役结束，因为夜行，我们在机枪舱席地休息。
正在我享受着这一切时，我听到了一阵美妙的音乐。越听越熟悉，这不是我的闹钟铃声吗?啊!该起床了!
空间站之旅作文400字篇4
在太空中，有很多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去《天宫课堂》探索太空的奥秘吧!
瞧，叶老师是飘起来了吗?其实不是，叶老师在演示走路呢!原来呀，在太空走路就好似躺着睡觉一样，横着的。这可与地球上大不相同，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，好奇怪的太空呀!
来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必须要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。
在太空中还有一种奇怪的现象，是什么呢?我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢?让我们一起跟随王老师做实验吧。王老师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然没有浮起来，竟然沉在水里。真的好奇怪，听了王老师的讲解，我才恍然大悟，原来在太空，浮力消失了。多有趣的实验啊，我对太空充满了向往。
我感觉宇航员应该很辛苦，他们肯定经历了许多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有很多不方便的地方，却能像在地球上生活一样，他们一定是克服了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探索宇宙的奥秘。
空间站之旅作文400字篇5
这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，采取天地协同的互动方式，由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课教师，叶光富和翟志刚担任助手，为大家进行直播授课。
三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验：乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验，由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同，呈现出了完全不同的实验现象，引发人们的深思。
比如同学们把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影响，小球会浮在水面上。但是在太空中，将乒乓球浸入水中后，小球却悬在水中，即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释，这是因为在空间站内浮力会消失，所以小球不会受浮力影响上浮。
再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中，形成一个似凸透镜的大水球，放入折纸花，花在水球中绽放开来，令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威，所以水不会向下流，从而形成水球。再向水球中注入气泡，气泡将水球分割成两个部分，会形成两个一正一反的像，但是王亚平并没有直接告诉我们，而是引发我们思考，让我们积极去探索，发现科学的奥秘。
这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的兴趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。
绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，绽放着自己的光彩，热烈而又美好。在直播中，我们不仅学习到了许多知识，同时也看到了地球表面和太空的美丽景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国无数青少年的梦想。
这是“天空课堂”第二次在中国空间站开课，我们坚信，在未来，中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源，引导和鼓励青少们积极探索，弘扬伟大的科学精神，让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧!
空间站之旅作文400字篇6
在2021年12月9日下午，我怀着激动的心情观看了航天员翟志刚、王亚平和叶光富在中国空间站进行的太空授课。
电视上，太空教学已经开始，航天员们通过一个个妙趣横生的实验，把我们带进一个全新的太空环境。温柔的语调，幽默的语言，让屏幕前的我睁大了眼睛，聚精会神，通过观看这次太空授课，我也颇有感触。
王亚平老师带我们参观了他们的太空家园，又通过一些实验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇妙的差别，各种各样的实验是航天员和地面工作人员的精心准备，密切合作的结果，是以先进的航天技术为保障的。
仰望太空，我们有牵挂，因为空间站里有我们兢兢业业的中国航天员;我们有底气，因为中国航天人的是把满天神话变成现实，“中国星”闪耀全球!浩瀚太空里有越来越多中国航天员的身影，正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀，从“两弹一星”、“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火，再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前进，中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及，正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知区域。
上完这堂课后，我不得不为我国的航天技术感到骄傲，我为我们的祖国感到自豪!作为一名小学生，现在要好好学习，掌握更多的科学知识，将来也要去太空探索奥秘。
空间站之旅作文400字篇7
中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了2013年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——__________曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。