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四年级小学生写作文劝妈妈别生二胎:有我一个能顶俩

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   二孩政策全面落地至今,已有一月有余,但是有关生二孩的问题始终萦绕在我们的周围,生还是不生依旧是困扰各位爸爸妈妈的一大难题。还记得二孩政策刚开始实行那会儿,不少地方的孩子们就已经纷纷组织起“反二胎联盟”,可以说是声势极其浩大。所以,小编在此提醒广大家长朋友们,生二孩之前,还是得和孩子好好沟通。

  无忧是这个小男孩的小名,无忧的妈妈吴女士说,以前曾跟儿子开玩笑说起过,如果再生个小弟弟或小妹妹,就取名叫“无虑”。

  不过,在妈妈是否生二胎这个问题上,无忧还真的做不到“无忧无虑”。

  吴女士说,这篇作文其实是根据她拟定的题目,无忧写的“命题作文”。原本写个作文需要一个上午的时间,但这次,无忧只花了两个多小时就一气呵成。

  “以前我们就跟他聊起过,如果妈妈再生一个弟弟或妹妹,他是否同意。对这个问题,他一直是持反对的态度。”吴女士说,恰好这个寒假,老师布置了6个作文,没有具体的命题。那一天,吴女士就跟无忧说,如果他不同意妈妈生二胎,可以写篇作文,阐述清楚自己的理由来说服大人们。

  无忧几乎没有犹豫就应承了下来。事后,吴女士并没有第一时间去看儿子的作文,还是家里的老人告诉她,“那篇作文写得还不错哟,有理有据的。”吴女士说,原本开学就要检查作业,随后她翻开了无忧写的那篇作文。

  在这篇作文里,无忧从多个角度举例来说明了二胎的不利因素:要多花钱,老人更累,如果不听话又笨,那怎么办?“不怕一万,就怕万一,反正不生最好。”

  好好沟通

  “单纯从作文的角度来讲,其实还真的不错啦。”吴女士笑言,其实,虽然身边很多朋友一直在讨论生二胎这个话题,但对于38岁的她而言,确实没有考虑过再生一个的问题。

  她掰着手指列数现实的门槛:“家里老人年岁大了、经济情况不允许、我的年龄也大了……”吴女士说,她翻看作文的时候,无忧表现得非常淡定。之后,她也只是跟无忧就作文本身探讨了几个写作上的小问题。

  不过,当吴女士把无忧的作文发到朋友圈里后,大家的反应超乎她的预料。有朋友点评说:“通过举例子、作假设、用反证、旁证法等修饰手法,言简意赅、语重心长、目标明确地表达了作者的观点。特别是幼小作者在结尾处拍着幼弱的身躯提出全文核心观点,人不在多、关键是质量!进而信誓旦旦向父母作出保证:有我一个,一个顶俩!进一步深化了文章的格调!不愧为老大反对老二的最佳檄文!可供很多单独子女学习传阅!”

  “其实无忧是个心思单纯的孩子,虽然他一直坚持反对生二胎,但他也常常说,生了就算了,并没有其他太极端的想法。”吴女士说,虽然没有生二胎的打算,但接下来,她肯定会就这个问题,与无忧好好沟通一下,毕竟,作为独生子女的无忧,今后要面对的还不仅仅是二胎的弟弟妹妹这一个问题。

  ■专家说法

  让孩子明白“接受”和“宽容”

  重庆协和心理顾问事务所所长、首席高级心理咨询师谭刚强说,如果一个孩子对家庭即将到来的新成员非常排斥,可以让他和其他小朋友玩在一起,让他接受更多的小伙伴,让他知道姐姐哥哥的好处,明白“接受”和“宽容”。

  孩子在照顾其他伙伴时,家长要有意识地赞扬孩子的这种行为,逐步消退“自尊超前意识”,培养“兄弟姐妹感情”。(首席记者 林祺)

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