小小作文网 > 资讯 > 儿童资讯 >

青岛胶州利用"特殊待遇"挽留农村教师的心

时间: kina2 儿童资讯

  人往高处走水往低处流是一个很正常的道理,就像谁不想住在温暖舒适大房子里一样。人总之因为有追求而不断向前发展的。对于大多数农村的教师们来说也是一样,他们的信念就是期望早日离开农村,去到城市里工作,那样以后的工作也将越来越顺畅。但是这对于农村的孩子们来说,他们应该怎么办呢?老师们都走了,谁来为他们的梦想领航。眼见着城乡教育差距越拉越大,青岛胶州实施了一系列措施,针对农村教师实施“精准扶持”计划,挽留住他们的心。

  “农村环境好,民风淳朴,称心的是上下班还有班车,中午有午餐,职称评定优先,每月还有专项补贴,到全国各地培训的机会比城区还多,没必要往城里钻……”家住城区的张玲是青岛胶州市铺集镇中心小学一名教师,至今她已在这所小学工作10年,当被问及为什么符合条件却不往城区考录“调动”,她坦率地说道。

  如今,在青岛胶州和张玲有着同样想法的农村教师有很多。这缘于近几年为破解城乡教育均衡难题,该市以城乡师资均衡为切入点和突破口,实施了农村教师“精准扶持”计划,找准解决农村教师切身利益的实际问题,实施了多项扶持政策和措施,让广大农村教师放下了“包袱”,不仅把人留在了农村,把心也留在了农村。

  农村教师享受“特殊待遇”

  近日,离城区70多里的铺集镇教师得到了一份“大礼”,镇政府出资30万元为全镇教师开通了3辆教师班车,每天早晚接送,他们再也不用为交通问题发愁了。至此,该市13个乡镇、社区已有11个开通了教师班车。

  农村教师进得来,却留不住,原因之一就是交通不便。而在青岛胶州,把解决这个问题作为对乡镇政府考核的措施,未开通的2个乡镇也将其列为近期目标。到2016年,全市将实现教师班车“镇镇通”。

  “倾斜优惠政策,提高教师待遇,让农村教师感到受重视、受尊重是留住人心的关键。”胶州市教体局局长刘兴德告诉记者。

  近年来,该市不断完善配套政策,先后实施了县域内教师工资统一标准、统一发放;职称评定“同等条件下农村教师优先评聘”;每年设立1500万元“农村教师补贴”和中小学校班主任工作津贴等一系列重教惠师政策,让全市农村教师备受鼓舞。前几年,农村教师千方百计往城里“钻”的现象几近全无。

  每位农村教师年均3次培训机会

  刘兴德告诉记者:“和全国很多城市或地区一样,我们的教师队伍学历层次和教研水平也参差不齐,强化岗位培训提高教师专业素质,成为城乡教育均衡发展首选之策。”

  为此,该市大力实施“走出去”“请进来”战略,市财政每年划拨650万元“农村教师专业发展专项资金”,构建起海外、全国、省、市、县、校“六级”培训平台,每年培训农村教师达3万人次,平均每人3次。

  依托“胶州教育论坛”,该市开展了“全国名师进胶州”活动,每年邀请40名教育名家来胶州讲学,5000余名骨干教师“零距离”向全国著名专家学习;与此同时,该市每年组织骨干教师国内高级研修班,以国内知名院校为培训基地,每年选派1000余名农村骨干教师接受高层次培训。

  高广度、高频率、高层次的培训使农村教师队伍素质迅速提升,该市近几年先后有54人被评为全国优秀教师、山东省特级教师、教学能手、优秀教师等,获青岛市以上荣誉称号者近1000人,其中农村教师获奖比例占60%以上。

  新教师先给名师“当徒弟”

  2015年7月,大学毕业生相枫,通过了赴农村学校任职的新教师考录,但让她喜出望外的是,被告知要先去城区香港路小学任教——这是根据全市教师队伍建设新政策,当年为农村学校考录的266名新教师,赴岗之前都要留在城区学校挂职锻炼一年。

  “新教师上岗后如果有名师指导和引导,就能少走弯路。”正在指导杜村小学新教师李雪的胶州市第二实验小学教师、山东省特级教师张淑英告诉记者,2015年全市打破常规,开展了“农村教师岗前挂职锻炼”活动,新教师要到城区学校挂职锻炼一年,由城区学校的“师傅”对“徒弟”,进行一对一“传、帮、带。”

  据了解,担任新教师的“师傅”都大有来头,全部是省、市级以上教学能手。

  “提高农村教师队伍建设,强调的是‘精准’。”刘兴德说,“近年来,胶州农村教育快速发展的成功经验就是从关心教师工作、生活细节入手,这些‘实事’都为农村教师解决了切实之需,安教、乐教、善教的良好氛围也就此形成。” (记者 孙军 通讯员 董淑舟)

151488