孩子喜欢磨蹭怎么办 一招瓦解孩子磨蹭(2)
我们不妨从孩子的角度揣摩一下她的感觉，虽然平时天天说&ld;要迟到了&rd;，其实并没有迟到，所以孩子知道大人是在虚张声势，根本不会把这些话放在心上。一旦真的面对迟到，孩子内心并不会那么淡定，她要承担自己磨蹭带来的麻烦。孩子一旦完地体会到了迟到的种种处境，她自己会记住这样的后果，并主动避免这样的情况。
你看，其实家长的&ld;怕&rd;也是一种包办代替，把孩子的责任揽到了自己的身上，带到了情绪中，反而让孩子丧失了主动性。放不下&ld;怕&rd;的心，妈妈们只能让磨蹭的孩子越绑越牢。
放下&ld;怕&rd;的心，只是解决磨蹭问题的前提。真正要解决磨蹭问题，必须重新审视我们对待磨蹭的策略。
家长通常的策略是催促，哪怕反复证明催促是无效的，还是不断重复这个策略，实在催不动就代劳或者发脾气。于是，就形成了一个恶性循环：越催越慢，越慢越催。要打破这个循环，我们必须针对具体的磨蹭情况进行系统的思考，然后进行&ld;策略分层&rd;，这些策略层层递进，最终产生聚合效应。
当我们放下&ld;怕&rd;的心，在行动层面首先要把前文所有与&ld;怕&rd;有关的语言省略掉，只聚焦于&ld;起床&rd;这件事，用执行力促成孩子的改变。
第一回合，用简洁而又坚定的语气：彤彤，起床。
第二回合，看到彤彤假装闭上眼睛，默默地看着彤彤，等她睁开眼睛，用平和而坚定的语气：起床啦!(这里也可用幽默的方式，比如：哟，这是睡着啦?小眼珠可是咕噜噜地转呢哦!彤彤很可能会笑着睁开眼睛，在这种愉快的氛围中，依然回归主题：起床啦!)
第三回合，掀开被子，把衣服给彤彤，但不提帮她穿衣服的事情。既然彤彤要求奶奶再抱着睡一会儿，虽然这个要求看上去并不合，但也要认真对待，可以拒绝，也可以进入谈判状态，比如抱两分钟，然后自己穿衣服。如果她不守信用一再提要求，那么，后面果断拒绝她，也是对她的一个制约。
第四回合，彤彤提出要穿花边裤子，既然后来可以答应，那么，索性直接答应，并且确定马上就穿衣服。
第五回合，如果彤彤依然不起床，奶奶可以进入后面的程序，比如准备上学的书包，或者自己洗漱吃早餐，并把这些事情告诉彤彤，有时候孩子看奶奶忙后面的事情，知道到时间了，会自己起来。
第六回合，如果彤彤依然不起来，告诉彤彤还有多长时间迟到，并告诉她迟到的后果，如走着去学校，自己给老师解释原因等等。
也许有人会问：这样真的有用吗?放弃催促的策略会不会更慢?
这个策略我面对不同的孩子曾经反复使用过，我发现其中有一个很奇妙的规律。如果内心真正放下&ld;怕&rd;的念头，非常坦然地处磨蹭问题，孩子磨蹭的消失速度简直让人感到诧异。
有的时候家长反复催促孩子都不肯起床，我用策略分层的方法，循序渐进地执行，孩子居然很快起床，而且每次我喊她起床都不再磨蹭。还有一个孩子做作业非常磨蹭，我用了五天的时间，把他的作业完成时间从深夜十一点半提前到八点以前。
当然，这个改变的过程并不是一帆风顺的，放弃催促的策略，开始的几天的确会更慢。
孩子要适应家长的改变，而且孩子通常都不甘心放弃对家长的控制权，所以，这几天孩子有可能会挑战家长，用拖延的方法抗议，或者提各种要求试探家长的态度。这对家长的耐心是一个很大的考验。
如果孩子试探之后发现，家长很有执行力，紧扣&ld;起床&rd;这一主题，她自然会放弃控制家长的念头。一旦她发现家长不再频繁催促，而且自己要承担迟到的后果，那么，迅速起床反倒是对她最有利的事情。
我这么多年的一个深刻体会是，策略分层其实是家长的一种教育能力，需要家长不断反思、练习，才能日臻完善。能够很好把策略分层进行到底，往往也是家长的一次成长。
在咨询工作中，常常有家长问我：起床有办法了，那吃饭磨蹭怎么办?做作业磨蹭怎么办……仿佛这是不同类型的磨蹭，其实，磨蹭背后的心动力往往是相同的，因此，都可以用策略分层的方法来应对。
比如，我们不妨再分析一下令人头疼的吃饭问题：
最最让人头疼的是吃饭，开始嘴里还嚼着饭，只要你没注意就开始发呆，嘴巴也不动，手里拿着碗什么也不干。只要不去催促她，直到吃完饭了孩子还在盯着一个地方看，问他&ld;你看什么呢，怎么不吃饭呀&rd;看我一眼，然后嘴巴开始动三下什么都不说，发现你没看她继续不吃。但对自己喜欢的食物特别快而且吃的特别多。
平时在奶奶家和姥姥家都是这个样子。奶奶的脾气急，看她不吃就大声的责怪她&ld;快吃，又看什么呢?再不吃一边去。我这么个急脾气的人怎么就教出你这么个孩子呀&ld;拿着孩子的饭碗开始大口大口喂孩子。姥姥平时看她这样特别依着她，一看不吃就开始&ld;宝贝，快吃快吃，不想吃咱们去吃薯片吧&rd;。
从描述中不难看出，孩子的磨蹭，恰好是家人催促、代劳制造出来的。那么，怎样改变这种情况呢?我们不妨针对这个情况进行策略分层。既然孩子&ld;对自己喜欢的食物特别快而且吃得特别多&rd;，说明孩子具备良好的独立吃饭的能力。那么，要想改变孩子的磨蹭，首先要放下&ld;怕&rd;的心‐‐吃饭是孩子的本能，孩子的饥饿感会自动调节孩子的食量。
针对这个孩子的吃饭情况，要设定一个具体的策略：第一步，给孩子约定一个吃饭的时长，告诉孩子到时间收走，只能等下顿饭再吃;第二步，预测执行过程可能出现的情况并准备好对策，比如孩子只吃几口怎么办?或者吃两口就去玩，过一会儿又回来吃;另外，到时间如果孩子不让收走怎么办?第三步，内心想好对家长自身的约束，比如除了中间提醒一两次时间，坚决不催促、不责备。到时间则坚决执行约定不妥协。
有一段时间，我的小侄女也出现了吃饭磨蹭的问题，甚至根本不和家人一起吃饭。姥姥每次吃饭都反反复复地催促，她则像没听见一样自顾自地玩耍，说自己不饿，等晚上九点多又说要吃饭，姥姥每天深夜都得给她单独做饭。
针对这种情况，我给小侄女做了个简单的约定：必须和家人一起吃饭，姥姥深夜里不会再单独给她做饭;吃饭时间为40分钟，家里人不再催促，但到时间全部收走，如果中间离开餐椅，就视为用餐结束。同时，我和家人沟通好，任何人不许催她。
接下来的几天，每次吃饭我都指着钟表告诉小侄女收碗的具体时间，然后把饭给她便不再干涉，如果她中间要离开餐桌，我会和她确认：是不是不吃了? 有好几次她都是迟疑一下，又开始吃饭。如果她决定离开，我就马上收碗。一旦没有人催促，通常她都特别放松，边吃边玩，和家里人唠唠叨叨地说个不停，但我完全不干涉她，同时，也阻止家里人干涉她。等到了30分钟的时候，我会提醒她再看一次表。在家人的焦灼和我的淡定中，小侄女吃饭的节奏通常是这样的：前30 分钟只吃了一点点，后10分钟则吃得比较认真，也比较快。这期间只有一次我收走了她的碗，其余的时间她全部在规定时间内吃完。从此以后，家人不再担心小侄女的吃饭问题，小侄女也不用再忍受家人焦灼的催促。
所有的磨蹭都可以用策略分层的方式来应对，这些策略彼此呼应，逐层递进，对孩子形成有力的制约，又不会走进催促的死胡同，最终让磨蹭土崩瓦解。