小小作文网 > 资讯 > 儿童教育 > 早教 >

1岁宝宝的智力用什么方法可以测试

时间: 小崔2 早教

  宝宝在肚子里面的时候就有各种感觉了哦,各位家长朋友们,一定要多多的注意哦,宝宝的智力发育和准妈妈的教育是分不开的,等到宝宝出生以后想要了解更多宝宝智力方面的内容,那就来看看这篇内容吧。

  从胎儿时期开始,宝宝就在妈妈肚子里默默感受着这世界,等他们出生后开始真正接触世界时,他们会用多重感官来学习、认识世界。对宝宝而言,音律最能吸引他们的注意,对他们各方面的发展也最有帮助。因此,许多给婴幼儿设计的玩具,都有叮叮咚咚高低起伏的旋律,这种美妙的声音让幼儿不会轻易厌倦这个玩具,而且,在不知不觉中,你会发现,宝宝会开始哼着不成调的旋律了,这表明他们源源不绝的学习能力已经被激活了。

  1岁宝宝的智力测试

  接受智力测试的项目有三项:

  1、两手各拿一块积木对敲;

  2、把一块积木搭在另一块积木上;

  3、从一个玻璃小瓶里倒出里面的小红球。

  智力筛查的项目基本相同,大多从以下几方面对婴幼儿进行评估:

  1、大运动如抬头、翻身、独坐、扶站、独走等;

  2、细动作如抓握、摘取小丸、搭方木、画直线等;

  3、语言如咿呀、笑出声、模仿发音、叫人、说2-3个字等;

  4、对周围人和物的反应,如躲猫猫、再见、模仿做家务等。

  有小部分孩子因为适应环境的能力较差,或是因为害怕穿白大衣的医护人员(尤其是有过不愉快打针经历的孩子特别怕医生)、生病不舒服或和陌生人交往较少等原因,他们往往不愿意配合智力测试。

  因此,智力测试时,应注意让孩子保持愉快的心情,让他在配合良好的状况下充分展示能力。有时可让孩子先玩一会儿,等他与医护人员熟悉后再进行测试。

  那么如何选择乐曲作为启发1岁宝宝智力的工具?

  0~1岁

  1个月大 有分辨不同频率的能力。

  3~4个月大 开始会发出咕咕声与有目地的声音。

  5个月大 对旋律、内容不同的节奏,能显示其敏锐度。

  6个月大 能成功配对出特殊的音调。

  半岁前

  声音:“声音传感”时期。

  动作:重复性动作。

  表情:身体动作和面部表情的反应,比模仿更容易出现。

  宝宝的感官尚未完全启发,因此音乐教育活动主要以“听”为主,这时选择什么样的音乐,或用哪种方式给孩子听音乐,家长就要好好考虑一下了。

  曲风对比较明确 选择音乐时,音乐元素的“高低”、“强弱”都是需要考虑的因素。

  以婴儿的喜好程度为先 家长并非一定要为了培养宝宝的气质而选择古典音乐或者高雅音乐,其实,具有文化性或乡土性的音乐,也是不错的选择,英文歌、儿歌,或是特殊乐器所弹奏的音乐(如陶笛、二胡),这些对培养宝宝的音乐智能也有相当大的帮助。你甚至可依照婴儿的喜好,选择一些流行歌曲播放。

  音质和音量 音响要清晰、纯净、好听,音量要适中、稍弱。

  听音乐的时长 每次听音乐时间以不超过15分钟为宜。

  配合孩子的生活放音乐 可以分为起床、洗漱、吃饭、游戏、睡眠,依不同场合放不同类型的音乐。如当宝宝情绪烦躁不安时,可以放一些亲切、活泼、有趣的音乐,帮助他稳定、调剂情绪;当宝宝玩得很兴奋,但已经到了睡觉时间时,可以让宝宝听安静、柔和的摇蓝曲。

  变换音乐的频率不要太快 配合孩子生活的音乐曲目,在1~2个月内最好相对稳定,让宝宝听同一组音乐,让孩子有一个感受、记忆音乐的过程。

133225