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北京朝阳区:着眼“每一个学生”推进素质教育(2)

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  向课程要教学质量,前提是必须有一流的师资支撑。为此,朝阳区早在十多年前就开始加大了教师队伍建设的力度,坚持人才强教,先后实施了两轮&ld;双名工程&rd;,眼下又着手实施第三轮 &ld;双名工程&rd;。

  &ld;我们探索建立人才梯度培养培训机制,依托骨干培训基地和境外研修基地,搭设多种平台,融通教研、科研、培训三条主线,充分发挥高层次骨干的示范引领作用,培养了一批有专业引领能力的带头人。&rd;孙其军说。

  校外教育培养学生个性特长

  地处朝阳区南部的垂杨柳教辅中心,是一家新型校外教育机构。中心拥有39个活动场室,开设了科技、艺术、体育等26组76个活动项目,承担着垂杨柳学区14所小学1万多名中小学生的校外教育实践活动。

  垂杨柳教辅中心只是朝阳区在全区成立的六个教辅中心之一。为保障六个中心的运转,朝阳区每年投入大量的经费。以垂杨柳教辅中心为例,朝阳区每年为中心投入50万元,还为学区内的每所学校拨付生均180元的活动费,用于组织全体学生参加校外实践活动。

  &ld;学生在中心参加校外课程化普及实践活动,不需要交活动费用。而从周一到周五,每天下午半天时间,中心都会向学区内的学校开放,开展学生校外实践拓展活动,甚至双休日和寒暑假也安排活动。&rd;中心负责人告诉记者。

  为什么如此重视校外教育?对此,朝阳区教委领导形成共识,校外教育有利于青少年兴趣爱好的培养和个性特长的发展,是深入实施素质教育的重要举措。简单说,重视校外教育就是重视素质教育,就是在为国家不拘一格培养输送人才幼苗。

  为进一步推动校外教育体系和场所建设,今年初朝阳区教委决定建立校外教育集团化管模式,统筹6个教辅中心,采取合校外优质教育资源、探索学校&ld;购买社会服务&rd;等形式,与中小学建立30多个项目的共建合作关系,免费送课、送活动进学校。

  朝阳区教委副主任姜继为告诉记者,校外教育集团化管模式将采取&ld;双轨并行&rd;的运行方式,区学生活动管中心、区青少年活动中心将成为双领导核心,统筹垂杨柳教辅中心、酒仙桥教辅中心等八个教辅中心开展校外教育工作。

  原标题:北京朝阳区:着眼&ld;每一个学生&rd;推进素质教育

  加强体育帮学生摘掉&ld;小眼镜&rd;

  在朝阳区中小学采访,记者观察到一个细节,那就是全区所有的中小学校,都有一个名叫&ld;健康角&rd;的地方。这个外观上看起来像个电话亭的地方,里面摆放了一套健康自助测试设备,师生可随时进去称体重、量身高。

  小小&ld;健康角&rd;折射了朝阳区在推进素质教育过程中,一向重视学校体育工作,关心学生体质健康。2012年年底前,朝阳区教委就为全区所有中小学配了健康自助测试设备,目的就是提醒学生注意加强锻炼。

  早在2011年,朝阳区就开始在全区中小学实施学生体质健康促进工程,并将其列为朝阳区教育系统&ld;素质教育八项工程&rd;的重要内容。同时,设立了全市首家区级学生体质监测与评价中心。

  在保证开齐开足体育课的基础上,朝阳区鼓励学校自主开展体育课程改革,增强了体育活动的参与性、趣味性。各学校相继开发出花式篮球、武术、跳绳操等70余项锻炼项目。全区还组织阳光体育系列竞赛活动,逐步形成了覆盖全区、横向贯通、上下联系的竞技项目。仅2013年就举办了26个大项比赛。

  朝阳区还专门设立了体育特色项目专项基金,每年投入近千万元支持为学生特色化体育项目和体育社团提供资金支持,并制定了人才培养和引进的配套政策,形成留住、使用、发展优秀体育人才的政策环境。

  不仅重视学校体育工作,多年来,朝阳区一直充分发挥艺术、科技教育在实施素质教育中的重要作用,切实推动全区学生艺术、科技工作发展。仅2013年北京市艺术节朝阳赛区,朝阳区参加集体项目、个人项目的学生就超过4万余人次。

  &ld;眼下,朝阳区学校体育体质工作水平显著提升,学生的体质明显改善,学生肥胖、近视发生率明显下降,&ls;小眼镜&rs;和&ls;小胖墩&rs;明显少了。还取得了北京市第七届学生体质健康测试赛总分排名第二的优异成绩。&rd;孙其军自豪地说。

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