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高中二年级作文素材

时间: 金成 高中作文

作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面小编带来高中二年级作文素材,对于各位来说大有好处,一起看看吧。

高中二年级作文素材

高中二年级作文素材【篇1】

我来自于偶然,生长在土壤之中。但我知道土壤之上的天空对于我来说意味着什么,我坚信那股神秘的力量会使我破土而生

——题记

我也不知道我是从什么时候开始有这种信念的,只是现在的我还不知道这种让我顽强生长的信念有什么意义,但不管怎样,我已经开始生长,开始了我生命的第一次征途。小苗初长成我的嫩芽已经开始了生长,根也在土地中延伸,土壤中的养分暂时足够我成长。尽管现在我还未破土而出,但我感受到我的嫩芽的那一抹绿,那是一抹与众不同的绿。我对之前的那种信念有了新的认识,是这种信念给了我力量,我相信我一定会看到土壤之外的大千世界。冲破束缚,自身渺小我的小苗已经冲破了土壤,那种无形的束缚已经感受不到了,我也第一次认识到了自身的渺小,外面的世界花花绿绿,多姿多彩。

但也充满着巨大的挑战。对于现在的我来讲,一株普通的野草都比我庞大,看着那高耸入云的.大树,我的心里升起了之前的那股信念,我坚信我一定会成为像他们那样的大树。风雨来临,接受磨难我依旧成长着,但我有感觉这几天会有雨水的来临,我不知道这对于我来讲意味着什么,但是过了几天,风雨还是准时的来临,天空中乌云密布,豆大的雨珠击打着我的叶子,我纤细又显粗壮的身躯在风中摇曳,雨不停的拍打着我,我虽然痛苦,但也没有退缩,心中那股无名的信念再次升起,他带给我力量,我在雨中坚持着,雨停下了,阳光照在我水绿的叶子上,折射出一片富有生机而有嫩绿的光,是那股信念给了我新的力量。风雨之后有彩虹经过了风雨的考验,我变得更加的顽强。就这样,日复一日,年复一年,那参天碧绿的大树已不再是目标,如今的我已不再是当年那株小苗,我也高耸入云了,我终于知道当年支撑着我的那股信念是什么了,原来那就是希望,那是带给我力量让我顽强生长的希望。

我爱希望带给我的一切,但我更爱希望交给我的,那是一笔不菲的财富。

高中二年级作文素材【篇2】

这是一级叫做勤奋的台阶。它与普通的台阶大为不同,勤奋的台阶,想要稳稳的走上去可并不简单。

勤奋的台阶很高。它是高的,是让我可望而不可及的,我认为我自己是个努力的学生,进入了高中的我突然意识到光靠努力是不够的,必须要勤奋。刚开始想要勤奋的我,在勤奋的台阶前,好像十分渺小,为了自己,我开始努力向上,总是在有时间的时候,与他人竞争,在艰难的摸索下,我终于踏到了勤奋的台阶上。开始我因取得了较为优异的成绩儿感到了勤奋的力量,所以我便想稳稳的站在这勤奋的台阶上,因为我尝到过懒惰的苦头,我失败过,却并没有放弃。

勤奋的.台阶很陡。一天晚上我与妈妈在家,我嚷着对妈妈说:“我考的羊绒很好,干嘛还要写那么多的题?”妈妈和我讲了许多道理,告诉我要坚持,可是我并没有听进去妈妈的话。于是我便开始变得懒惰,变得散漫,然而我并不知道勤奋的台阶十分陡峭,而我已经站在了台阶的边缘。终于,我掉了下去,就因为我的懒散,我的放松,在再次考试中,我被我的对手狠狠地推了下去,妈妈语重心长的对我说:“想持续站在勤奋的台阶上可不是一件容易的事,你能够达到,别人同样能够达到,而你因为取得了一点成就就骄傲不已,轻视勤奋,认为这条路很好走,孩子,你要明白世界上没有什么容易的事,你要明白自己的不足。”我的心随着妈妈的话不禁一震,好像心思被穿透了一般,我下定决心要勤奋到底。

勤奋的台阶很长,为了重新站在勤奋的台阶上,我与老师同学交流,掌握了适合我的学习方法,争取每天比别人勤奋一点刻苦一些,坚持不懈,日复一日,终于,通过我的不懈努力,我终于再次成功的站在了勤奋的台阶上,这时我猛然发现,站在勤奋的台阶上,脚下的路还很长、很陡,我突然明白了妈妈说的话,勤奋不仅在学生时代要坚持,任何时候都要坚持。这一路充满困难,充满险阻,因为人人都想要成功。

勤奋的台阶很高、很陡、很长,踏上勤奋的台阶,必然要勤奋;踏上勤奋的台阶,必然要决心;踏上勤奋的台阶,必然要毅力;踏上勤奋的台阶,必然要坚持。因为勤奋的台阶让我逐渐成长,让我懂得人生的道理,在勤奋的台阶上,我会让你们看到我坚持不懈的身影!

高中二年级作文素材【篇3】

“曾经沧海难为水,永远琥珀色。偷懒审花,半僧半君。”元稹的《离思》感动了寻找婚姻的心。也许你还没弄明白它的真正含义,但你能深深地感受到。

曾经有一个人让你觉得你可以和他一起走,但偏偏在你最没有准备的时候,你变成了另外一个人。就你而言,只有一种情绪留在你面前才能开始,它吞噬着你每一个清醒的夜晚破碎的心情。

我们一起走过的路依然绿草如茵,一起谈过的花已经开了。只有这个世界永远回不去,哪怕等待是徒劳的。花开花落的时候,粉红色的油纸伞只能静静地躺在心里的`一个角落,在雨季里再也犹豫不起。

都说时间可以让人忘记悲伤,那么最后期限是多久呢?后来有人会向你扔桃子,但你的心里会不会突然闪过一个影子,于是它晃得那么轻,让你不知所措。心里已经打翻了五味瓶,但表面上还是装坚强,微笑拒绝,然后默默转身。

可能时间不够长,所以心里还留着一些东西。也许你还有期待,但这个期待真的是水中之花,最终会变成幻觉。但你还是不想潇洒地向这个梦挥手告别,依然徘徊在路口独自等待。

世界永远不会因为没有人而灰暗,但你却失去了你美丽的花园。那种难过的感觉,不需要多么强烈,却让人放不下。像嵌在头发里,像闪耀成孤独的影子,像抚摸她的额头。总是陪伴,但不总是显而易见。但是,它真的融入了你的生活,无法抹去。

听说有一种花叫西府海棠,花容月貌,花名很美,但是对它的解读却是亲人,不知道该佩服还是该后悔。也许,正是因为不完美,不完整,人们才记住了痛苦。然后,我也知道,有些美好的东西,最终是会被取代的。就像水面上荡漾的小石头。涟漪和美丽都会消逝。再看平静的水面,一切都过去了。

为什么不能一直等自己想要的答案?那些年少的羞涩和倔强,用回不去的时间封存在过去。其实我们并没有想象中的那么坚强大方,但真的到了你收拾自己凌乱的心情,对那个模糊的影子说一声祝福,告别那些等待的岁月的时候了。

毕竟人有喜怒哀乐,月亮缺圆,这在古代是很难完成的。

我只希望人能长寿。

高中二年级作文素材【篇4】

遇见你,遇见笑

一个云淡风轻的日子,我细细翻看旧相册,直到一张照片闯入我眼帘,我才停下翻动的手指,想到了那时的我遇见你,遇见笑……

那是五年级快开学的前一天,我去学校帮忙做卫生、搬新书。在搬书回教室时,一不小心摔了,书就顺我歪了的身子摊了一地。我正在揉膝盖时,你就轻轻来到我身边,帮我整理好散落一地的书,说:“你不要紧吧?下次要小心哦。”然后对我莞尔一笑,然后轻轻地走了。哇,真希望你能成为我们班的班主任,毕竟温柔可爱的`老师大家都喜欢嘛。

不知过了多久,终于忙完了,我还得赶回去吃完饭,下午来校领新书呢。

下午,微风在操场上拂过,校园里的桂花散发着淡淡香味。我一人独自趴在课桌上,静静看着同学们在教室里有说有笑的。这时,你轻轻走上讲台,等同学们安静下来便开始自我介绍,时不时对我微笑着。哇!新班主任真是你,我不知有多开心!就是从那时开始,我遇见你,遇见笑……

不知不觉,就这样过了几个月,随时间关系,我和你渐渐成了“好朋友”。一次学校要每班派几名同学去多媒体教室表演,为庆祝“主题周活动”顺利进行。我和几个同学便被派去代表本班演出了。在后台我一直排练着,可就是没进入角色。就在我紧张调整状态时,该我们班上场了。我只好硬着头皮上去,这一上去,反倒更紧张了,我握紧拳头,手心正冒汗。背景音乐缓缓切入,我趁着空隙朝观众席瞟了眼,就看到你微笑着坐在底下,闪着光的眼对着我,好像在给我力量。渐渐地,我融入音乐,全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑带给我温暖,给了我鼓励。让我在耀眼的光下表演,自己只在黑漆漆的台下做个观众……

时光如梭。几年光阴在我们无忧无虑的欢笑声中,默默过去了。眼间,我们毕业了。操场上的那些同学早已哭成泪人。当我最后要走出校门时,我回头,又看见了你。依然笑着走来,但眼里分明闪着晶莹的泪,“到了初中也要加油啊!到时候可别忘了我……要常来母校看看啊。”说完,泪水就顺脸颊滑落了。

我常会想起那曾留下我的欢笑声的地方,那些同学,还有你,你的笑……你甜美的笑就在我脑海中,挥之不去……

高中二年级作文素材【篇5】

青春是歌曲中最美的旋律,是绘画中最鲜艳的色彩,是人生中最美好的时光,值得珍惜和细细体会。而我的青春就像一个书架,整齐的堆满了书,他们也是老师和朋友,陪我说话,给我指路。

早上喜欢开《小王子》,和书作伴,享受晨光中露珠反射出的璀璨光彩。此时此刻,我仿佛置身于那个美丽而遥远的星球。和小王子一起散步,一起摘猴面包果,一起浇花,一起看日出日落…

下午喜欢开《汤姆索亚历险记》,和书作伴,享受阳光慵懒的爱抚。这一刻,我仿佛来到了19世纪的美国圣彼得堡。我仿佛听到了汤姆无拘无束的笑声,看到了波利月经般慈祥而放纵的笑容。

晚上,我喜欢打开诗集,和书作伴,在黑暗来临之前享受夕阳的'美丽。这时候我不禁想到“孩子早早放学回来,趁着东风放纸风筝。”天真微笑;我会被“做最好的,其他的山在天底下都显得矮矮的”这种精神所打动。会有“谦谦君子,温润如玉”的迷人风范。

读书,为我打开了一扇窗,让我看到了一个神奇的世界。书中最丰富多彩的东西,人物的一举一动,都影响着我的思想,我的灵魂在这个世界上自由飞翔。

如果可以,我希望有一天我能像孙膑一样亲身体验野外生存的刺激。我希望有一天我能近距离观察可爱昆虫的世界。如果可以,我希望朝日能像唐傲一样环游世界。看看这些奇迹。

书架上一本本墨香的书,为我打开了一个又一个神奇的世界,滋润着我的心灵,抚慰着我的灵魂。他们让我明白,青春不仅仅是热血和青春,更是有书的朋友。青春也可以有细腻的情感,丰富的经历,远大的理想;他们让我明白,青春不仅仅是家和学校的两点生活,更是一个有书的朋友。我们可以走遍全国,了解世界各地有趣的民族事件,品味和理解我们从未体验过的生活哲学。

所以,亲爱的朋友们,让我们的青春和书成为朋友吧!我想你会在青春的书架上找到你的精彩世界!

高中二年级作文素材【篇6】

传说中有一种汤,喝了就会忘了,忘了所有的怨恨,所有的烦恼。也忘了所有的好,所有的爱。

转身,靠着墙壁。是不知不觉还是后知后觉。怎么在转眼之间,我们就已经高二了。曾几何时,自己还和朋友们一起追逐打闹。曾几何时,自己还在自习课上偷看着那几本厚厚的小说,现在迷迷糊糊地走进了高二这个大门,竟不知高一是否曾经拥有。

步入高中的我们,思想被禁锢,每天都在教室、饭堂和宿舍这三点一线中穿梭前行。记得当初朋友对我说这句话时,我还笑他多虑、太过于伤感。此刻的我却将它作为我的座右铭。也许命运就是那么的喜欢捉弄人,而且令人捉摸不透,就好象人的掌纹一样。不过它毕竟在我们的手心当中,所以我们的命运还是由自己来掌握。

英雄不提当年勇,只可惜我们都不是英雄。想起自己初中的时候,考试及格不过是小菜一碟。考卷一发下来,提笔便可一挥而就。比起李太白醉草吓蛮书是有过之而不及。可现如今的我才发现“3”字开头的两位数才是自己真正想要的分数更高一点的分数想都不敢想,或者可以说根本就想不到。

忽然想起这样一个传说∶传说人死后就能得到一碗孟婆汤,喝了它可以忘却所有的烦恼。于是乎,开始了漫无目的的寻觅,不过,一切都是那样的茫然。或许最美的事物是最绝望的事物,这寻觅的结果只能是“凄凄惨惨戚戚”。

偶然路过高一时的'教室,或许是因为多余的缘故,这里的摆设依然和我们离开时候的一样,只是桌椅上面的灰尘早已堆积成厚厚的一叠。教室门旁依然挂着“077”的标志,077,永远的077。它似乎还在等待,等待着它的旧主人们的归来。明月还是高一时的明月,只是它映照的不再是曾经那熟悉的笑脸,而是斜射着这个让人感觉有些荒废的教室。

这世间究竟是没有那碗让人喝了就会遗忘的孟婆汤。古人说的好,折尽杨柳留不住的,是伊人的脚步;挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙抉。

高中二年级作文素材【篇7】

初秋的一丝凉风拂过面庞,一悸甘醇涌动心头,深吸一口这乍秋的清爽,用心灵去追忆有你的淡雨季……

清眸-冷雨

独自徘徊在空无一人的街道,天空呈现一席暗蓝,也许是因为刚刚下过雨的缘故吧,空气间弥漫着一丝寒意,凹凸不平的街道上还沉积着雨过的痕迹,继续向前走,脚踩在水中,泛起的层层涟漪拨开尘封的`记忆,去年的今天你与我相遇,去年的今天,下着雨。

笑脸-明空

又是一个多雨的秋季,还曾记得去年的秋季有几天的傍晚时常下起雨,你总是带着一把红色的小花伞,总喜欢拉着我的手漫步在雨中,你总是半边淋湿,而我却没有。你说你的家乡多雨,濛濛雨丝对你有着特别的情感,就像我们之间的友谊永不磨灭。所以,我们总是打着一把小花伞笑着回家,秋季的夜幕很早就拉了下来,不变的只有笑脸浮在明净天空。

凝重-飞漩

你告诉我:友谊是永不变质的面包,因为他被幸福烘干了水分。我笑着——-笑着——-因为我相信,没有什么能够隔阂我们天真的誓言,直到深秋的一个傍晚,黄沙弥漫,呜呜声回荡在耳畔,我悄悄透过窗子,天空仅现一片暗黄。那树叶上的叶儿不再翩翩起舞,而是被风吹过,大片的叶子肆虐地回旋于空中,装饰着暗黄的天空,不知心儿被何牵绊,我不再想笑了,回头看着你空空的座位,脸上多了一份凝重……

你走,众花谢

你说你喜欢雏菊,因为他不沉醉于夏季与百花争艳,而是在忧忧的夏季给人以希望。渐渐地,我爱上菊,家中大大小小的花盆栽上了菊,虽然天气转凉,它们依然绽放。偏偏这几日,雏菊花叶儿枯萎了,花瓣悄然落下,我诧异去找你问缘由,跑到门口,双脚不由自主的停了下来,落下两行冷泪——你走了,所以花谢了。

惆怅街道中仍只有我一个人,天空依旧下着小雨,不再有人给我撑伞,给我唱歌,给我欢笑。泪停滞脸上,我将嘴角轻轻上扬,想起你常颂的诗“朋友是什么,朋友就是一把伞,晴天收起,雨天才为你豁然打开,于是,我拭去嘴角的泪,继续在秋季找寻我们的痕迹……

高中二年级作文素材【篇8】

青春是一支曲调悠扬的歌,发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画,令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章,引人深思;青春可以是世间的一切美好,好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此,那青春的范儿又是怎么样的呢?

青春范儿是朝气蓬勃的范儿,蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿,释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿,积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子,挣脱泥土的束缚,渴望拥抱太阳;成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花,热烈奔放,彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗,谦卑内敛,厚积薄发。

我知道,青春的你我都是一样的`,一样喜欢在阳光下追逐梦想,一样喜欢在星辉中畅想未来,我们渴望成为人群中最为闪光的焦点,我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。

我知道,青春的你我都是一样的,一样的高昂着骄傲的头颅,一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语,却害怕得不到肯定,得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨,却担心不能好好地把握青春。

正因为我们有着如此丰富多彩的青春,才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春,享受着青春,我们孕育着青春范儿,我们张扬着青春范儿。

也许有人会说,青春是关在牢笼中的鸟,一切都要听从命运的安排,只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说,青春是吞食沙砾的珠蚌,用无尽的血泪,包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说,青春是一条没有尽头的荆棘小路,时时面临选择,处处潜藏意外。但是,不论青春是什么,都是我们的生活,无论青春怎么样,都将是我们记忆深处那首最动人的歌。

只要我们还有梦想,青春绝不会平淡;只要我们付出足够的努力,青春就会变得丰满。不要犹豫,不要彷徨,不要抱怨,不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春,没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。

我的青春只有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿,世界上最特立独行的青春范儿。

高中二年级作文素材【篇9】

俗话说“人生不如意乃是常事。”现在想起第一次的遗憾,又别是一番滋味……

在初一时,在几位老师一致票选下,最终决定我们班演唱《春天在哪里》,因为最后还是要排名次,老师和我们都格外重视。

每天的音乐课,音乐老师就会带领着全班同学练唱。最初,伴着老师琴音的声音是一段跑调跑得找不到北的,零零散散的稚嫩童音,叫老师们哭笑不得。

在一天一天的练习中,我们日益融洽,慢慢地会跟着老师的拍子整整齐齐地唱出歌词,到后来,我们渐渐的会和从老师指尖流出的、调皮愉悦的旋律一般,唱的活泼欢快。

终于,在我们日复一日的努力中,迎来了演唱。在台后,看着别班或演讲,或朗诵,或舞蹈,都表演得精彩绝伦,我们不免倍感压力,一张张白嫩嫩的脸蛋都出了一层薄汗,在老师再三鼓励下我们才鼓足了勇气,登上舞台。

周围静极了,只剩我们踏上舞台的一串脆生生的脚步声,当我们齐刷刷的`站好,耳畔响起熟悉的伴奏是,我紧张的心松了松。“春天在哪里呀……”轻快活泼的歌唱声在大厅响起,每一个唱词都如一只在春天里翻飞比舞的燕子,我们随着音乐的旋律轻轻盈盈地摇晃着身子,宛如在春天随风而伴舞的花朵。

在我们努力演唱完,听着耳边顿时响起的雷鸣般的掌声,心中顿时美滋滋的,自认胜券在握,满怀期待的等着结果。

“第一名二班,第二名六班……”当听着我们第二是,我心中的失望、遗憾不言而喻,犹如先轻飘飘地飞在九重天上,又瞬间摔入万丈深渊,霎时心底空落落,没了方向,迷茫极了。

现在想来,尽管当时那般遗憾失落,不也没有停留,到了现在吗?毕竟自已自己努力过,为了那机会奋斗过,又有什么大不了?平淡的看待结果反就释然了。那第一次的遗憾万分也深深让我明白:每一次无论过去,还是现在的失落、遗憾,不过是为了未来走得更好,重在你如何去品味。

高中二年级作文素材【篇10】

滚滚长河中,英雄群立,他们每一个人的人生历程都是一部读不完的史书。而我,一个饥饿久了的读者,只想去拜读你——吴汝纶。

我常常读你的幼年。你虽年幼,但却立志造学。贫穷磨不灭你的信念,黑暗遮不住你的双眼,你在母亲用鸡蛋换来的松脂的照明下伏案潜读,你在母亲“穷不能志短,穷不能丢书”的鼓励下奋发进取。于是,小小的你,满腹经纶。

我也是常常读你的婚姻。你在十九世纪五十年代,当太平天国运动的风潮袭卷桐城的时候,看着别人因为战争而早早的结婚生子,你却坚持自己的理想,你无动于衷。父母的规劝被你婉言谢绝,你一副“学海无涯,书山有路,待一朝中举登科;丝罗共系,鸾凤和鸣,接千金洞房花房”,搏得了意中人的理解与赞许。你致力学习,不及弱冠,却圆了村里多年的秀才梦;你矢志不渝,二十四岁便中举而归。黄榜题名时,洞房花烛夜。你应着承诺,将“十三经,廿四史,十载寒窗,未脱得那领蓝衫;愧把白身偕绿鬓;甲子年,癸酉月,甲戊良辰,且牵着这条红线,行看黄榜点朱衣”,贴上花轿,你的新娘便甜美地拥向你的怀抱。

你终究没有沉溺在温柔乡中,带着家人的鼓励和支持,你背上书囊又开始了新的征途。也许,那个时候,学习、做官、光耀门楣是你对家人最好的回报。

然而,你的高洁,决定了你终显无法融入官场的黑暗。你全心为民,致力办学,却讨得糊涂王爷们的非言,在闲言碎语中你决然递上辞呈。李相国的提携,让你找到了一个合适的去所,你不计前嫌,车马劳顿来到保定,西学东渐里有你奔波的身影。动乱的年代,总是错事连篇。列强的强暴让你有心无力;北京沦陷你被迫离开北京,东西学院也渐消渐逝。而后,朝廷的一纸条约使你再回北京,你的扶桑之行就日本启程,爱国之情洒遍了你所经之地。

你,是一部令我感动的史书,读了你对学习的'坚持、对家人的负责、对国家的热爱,但你饱经沧桑的人生经历,我怎么能轻易地读完?

伴着你远去的脚步,我将循着它,读出你的灵魂,在你的昭示下,我会背起行囊,践行后世应尽的职责。

高中二年级作文素材【篇11】

儿子:

还有十天,你就进入高二啦。通过暑假的休整,愿你有一个好的心情,以一个全新的姿态投入到新的战斗中。

放假伊始,刚经历了高考的哥哥来我们家住了不到一周,他在我们心中学习成绩一直是很优秀的,尽管他高考不太理想,但他的切肤之谈应该给我们带来触动和帮助。

17、18岁的中学生或许自以为已经成人,其实在旁人眼里还是有太多的逆反和幼稚。很多人也认为有些高考试题不尽合理,但学生以学为主绝对没错,检验学习的最有效办法还是通过考试。一旦进入社会,大家就会发现高考制度与其他相比还算有效还算合理。

要说智商,咱家的孩子哪个也不比高考状元差多少(很多家长都这样认为),但考试成绩的差距那么大,应该还是在对学习的投入和方法上的不同所至。在这个浮躁的社会里有太多的干扰和诱惑,很多人(包括大人)常常难以静下心来,或是能如饥似渴对待应学习的知识。当初的哥哥就认为,边玩边学何必学习太辛苦。在思想上差距就有了。

假期中,你像以往一样,参加了期末没考好的学科的补习。对补习,我一直不以为然,但没找到能说服你的依据。哥哥认为:学期内的、课本内的课程应该由自己解决,就应该在学期内消化掉。假期要请老师一对一补习,就补自己的强项,以期再上一个台阶,或是叫向上突破。我赞同,也期望今后的补课,补的都是你的强项。

当然,儿子,除了学习以外我对你还有更多的希望。

我希望你单纯,不被琐碎繁杂的事影响心境。

我希望你善良,懂得同情弱者,播撒爱心。

我希望你坚强,遇到任何困难都要勇敢的面对。

我希望你成为一个有知识、有修养的人。

我最希望你健康、快乐,在今后的两年、四年、乃至一生的路必会走的自信而坚定。

爱你的爸爸

8-13

高中二年级作文素材【篇12】

幼时的记忆停留在烟柳画桥的江南小镇,有个叫竹源的地境。那里弥留着我深深依恋的外婆的气息。

雨水滴落天井庭阶,朦胧的声音唤醒万物。外婆出了竹林走进屋,佝偻着腰,托一把青竹椅,布满沟壑的手稍一使劲,青筋便像山丘似的,诉说她历经的沧桑。她于庭前石几坐下,悠闲地剥刚采的竹笋。我立于一旁,看着羽衣脱落,竹节脉络分明,鲜嫩洁净。一棵棵,翠衣翩然,洇染了外婆眼中水波荡漾。似是春光潋滟,温暖了竹源的每个角落,倾吐每个农人采笋归来的喜悦。

午间阳光正好,村落房头炊烟渐次,升起又飘散。比起那高楼墙外吊挂的油珠,可是美太多了!外婆不慌不忙,生火架锅,喃喃道:“今儿个就不吃肉了,一盘清笋好吧。“想来她一生茹素,也想教我朴素度日。

外婆端着竹筐中的鲜笋,用井水浸润,甩净,再摆上砧板,捋齐。伴着清脆菜的菜刀声,我见她衣袖摆动,苍老的手被时间雕刻,却仍娴熟,那些温柔的褶皱,尽是流年过往。待竹条切片,用葫芦瓢舀一勺米水洒入烧红的锅,飞花碎玉般,将油珠迸溅的刺耳抚平。锅中笋片翻滚,正要放佐料时,外婆却收手念叨着:“这娃不爱吃蒜,原来吃菜时把蒜都挑出来,差点放了她不吃的……“也不知她念叨了多长时间,我只忙不及想尝尝锅中飘出的清香,那股夹杂着从竹源飘出的年代久远的味道。

熟透的笋片上桌,浅绿清香。我夹起一片,细品唇齿间肆溢的汁水,便被轻易俘获到了竹源深处。外婆端坐一旁,笑容满目,亦如春风沉醉,柔情而温暖。在隐隐翠竹间,我想寄居于此,不再离开……

竹林新雨,绘了几行离人。终于,我站在泥泞的坡道上回望村镇,见外婆仍坐于庭前,剥着笋……

后来,竹林长青,她成了一缕风,飘散到竹源深处,日夜守护着故地。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。同是依恋,我却只能在春日来临的时刻,嗅着身旁再次弥漫的笋香,想我依恋的外婆,回味那道外婆菜——唇齿生香的清炒竹笋……

高中二年级作文素材【篇13】

曾经有个人,她给了我眼睛,让我看清这世界上的美丽景色;她给了我鼻子,让我嗅到这个世界上的芬芳清香;她给了我耳朵,让我听到这个世界上的美妙旋律,她就是您,我亲爱的妈妈。

妈妈,您为我付出了那么多而不求回报,您知道我最喜欢什么,知道我最爱吃的什么,可我却不知道您爱吃什么,喜欢什么。每次在大街上,您都会这家服装店看看,那家服装店又看看,每次您看到喜欢的都舍不得买,我只要我喜欢的您总是会毫不犹豫的帮我买。

平时,您对我的关心,我总会当成耳边风,觉得恁烦,爱唠叨,直到生病不舒服的时候,才觉得您说的都是非常有道理的。

每次只要我告诉您,我测验或者考试成绩优异,您都会非常的开心到只会看着我笑,如果我考试成绩不理想或有失误时,您都会耐心的安慰我,并告诉我如何查找错题的原因,鼓励我下次一定要细心,一定要认真。

有一次,我清楚地记得,那是一个星期三的下午,放学后,我象往常一样去都城写作业等您和爸爸。突然觉得肚子疼,我就去旁边的金叶子大厦上厕所,回来时,发现您非常着急的站在那里,不停地打着电话,原来您是在担心我去了哪里。见到我,您严厉的说,下次走开一定要打个电话告诉妈妈。

母爱如山,帮我排忧解难,母爱如天,让我自由的翱翔,母爱如菜,为我解饥除饿。

妈妈,您为我付出了那么多而不求回报,您把我从小养大,细心的呵护我的成长,您对我的爱是那么的无私,是那么的伟大,让我快乐的生活。

妈妈,我想大声对您说:“妈妈,我爱您!”

高中二年级作文素材【篇14】

默默的呵护、真心的守候,无时无刻不温暖着你,感动着你。

茫茫人海,熙熙攘攘的人群中,他的身影翩若惊鸿!每次看到他的出现,总是给你一份欣喜,陌生又熟悉,可亲又可敬。

一直以来,于无形中给你一份踏实的感觉。不用担心哪天在某个路口走散,或许这就是“宿缘”!

两个人的时候,他会给你讲很多贴心的话。大到人生哲理,小到情绪变化,会让你觉得自己是这个世界的宠儿!他的存在——对你来说,就是莫大的幸福……

那天,你发生了小小的意外。当你把这种委屈向他倾诉的时候,他吃惊的表情写满了心疼。千叮咛万嘱咐,要听医生的话,要爱惜自己的身体!

后来,更加温馨的提示,把你感动得不知所措!譬如:要注意饮食,按时休息,要保持心情愉快,不要过度疲劳,不许生气……

有一次,你莫名的耍起小脾气,害他为你担心。

他温柔的叫着你的名字:“怎么了”,“没人惹你呀”,“你忘了医生的话吗”,“想那么多干嘛呢”,“给你讲一个笑话吧”……

就在那一刻,感动的泪水悄悄滑落,甜甜的!多想拥抱一下这颗开心果!

一个人对你的好,你的心知道!

这种不求任何回报的付出,多么珍贵!

同时,也虔诚的希望彼此都好!!

她笑了,你会更开心;她哭了,你会更难过。没有理由,没有原因……

或许我们潜意识里,都是一个长不大的孩子,都渴望一个能懂自己的人——出现和陪伴!

这份高山流水的情缘,可遇而不可求!

是啊,爱你的人不一定懂你;可懂你的人,一定爱你!

如果给生命中这样的人一个最好的定义:莫过于——知己!!!

高中二年级作文素材【篇15】

窗子就是一个画框,从窗子里望出去,就可以看见一副图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗。有人看到的`是闹,有的人看到的是静……

大千世界,无奇不有。打开你的心窗若你只看到吝啬与奸诈,你的身心便备受煎熬;打开你的心窗若你只看到虚伪与狭隘,你将会迷失自我,丢掉自己的纯真;打开你的心窗若你只看到欺骗与虚度,你将会深陷囹圄;观望天空的那一抹独白……若你的心窗开错了方向,终将使你渐失人生的价值。

陆小曼,上世纪二十年代火树银花般的女子,在人们的心目中,她是位注重奢华享乐颓废放荡的女子,是她将自己的最爱推向了死亡,任由自己憔悴,摧毁了自己半世的幸福。大概是因为她的心窗开错了方向吧!她的心窗想着奢华享乐、颓废放荡而打开,葬送了她的纯真,换来半世寂寞。

伊人远去,铅华尽洗,陆小曼那一抹奢华的背影最终消失于人们的视线、耳边、口唇之间。而同处一个时代的另一位女子却活出了自己别样的人生。

她,林徽因,中国第一位女建筑学家,同时也是位诗人。她的心窗开向了由理想有目标的方向。他喜欢与那些激进的青年谈天说地,喜欢与那些京派知识分子侃侃而谈,亦喜欢与世界文豪一起畅谈理想,正因为她的心窗开对了方向,她终成为乱世中一抹灵动的色彩,使上个世纪最后的风华绝代。

每个人都有自己心灵中那扇窗户,感动中国人物黄旭华心灵的那扇窗户开向了为祖国做贡献;沈家父子心灵的那扇窗户开向了梦想坚持;陈俊贵心灵的那扇窗户开向了誓言;方俊明心灵的那扇窗户,开向了信念……他们心灵的那扇窗户都朝着一个方向打开,那就是感动。感动着身边的每一个人。

我站在海边,对着湛蓝的天空,缓缓打开心窗,让空中的鸟儿、载着一路飞翔,向着梦想、向着誓言、向着信念。打开自己的心窗,让感动相伴。

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