高中什么作文
高中什么作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高中什么作文样本能让你事半功倍，下面分享【高中什么作文(优秀12篇)】，供你选择借鉴。
高中什么作文篇1
教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历，还要会说标准的普通话，会心理学，而要当好教师就更不容易了。
“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号，下面我就谈谈我心目中的好老师吧!
我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”，就是在玩耍中学习，培养学生的学习兴趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子，古代的大教育家，老师，特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识，特别是理科知识，就会适得其反。
我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生，所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师，因为他(她)会用学生的眼睛，去看待一切，所以才能和学生真正的谈心，从而治本。
我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况，但以后不免科目增多，老师感到压力大也很正常。
我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心，对成绩好的学生嘘寒问暖，对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平，任何事情都会仔细询问，再下定论。他(她)不会不分青红皂白，以偏见决定对错。
我心目中的好老师会因为不同的学生，而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍，步步为营。他(她)不仅不会嫌弃，还会牺牲自己的休息时间，来为不懂的“开小灶”，也毫无怨言。
我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩，而会让我们去完成课程表上的课程，从生物到信息技术，从心理到音乐，无论考不考试，都会让我们享受应有的乐趣，而不是当一个学习机器。
我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样，但实际做到的人不多。
高中什么作文篇2
时光清浅、花影微凉。泛着微黄的花白老照片在微凉的指尖留下浅浅痕迹，不可察觉的微尘弥漫在空气中。恍然间打开了那条波涛暗涌的记忆长河，嘴角不由得泛起点点涟漪。
还是那座山、那条河、那棵树、那个人。一切都被静止。与照片相比却又有什么东西在不经意间被改变。那些消逝的事物。每一次想要将它留在指尖，往往都是徒劳无功，都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人静被现实的残酷撕扯得身心疲惫时，那扇门才会悄悄的为你打开，让你在享受幸福快乐后更彻底的领略现实的无情。那张泛黄的老照片似有泪从心中流出，穿过空气、透过肌肤、渗入内脏、在凝结成一滴滴入心湖，在平静如死水的湖面泛起阵阵涟漪。亦然一切归于平静、消逝不见。
亲爱的你，陪我走过跌跌撞撞的孩提时代、为我擦拭眼泪、为我珍藏疼痛；亲爱的你，养育我这颗脆弱的生命、为我辛勤劳作、为我珍藏过往；亲爱的你，伴我成长、教我成人、教我付出；亲爱的你，给我温暖、给我幸福……无声无息，春过秋去。你开始老了。我亦知花无百日红，月无百日圆。只是不知时光怎可如此之快，快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地无色哭泣。亲爱的、我想你了，想你那温暖的怀抱、想你那可口的饭菜、想你那慈祥的笑容。奶奶，我想你了！我该怎么办？还是那张照片，一如既往，只是略显陈旧。照片里的那个人一直默默的看着我，眼中充满了爱。一瞬间、我懂了。人生不过短短几十载，一晃不知所终，又何必在意太多。我凝神着窗外那棵繁茂的树，不禁微笑。是啊！生命不朽！即使有一天落叶归根，那也是在内心积蓄力量只为来年更好！
曾经只是曾经、过往只是过往、记忆终是记忆。怎可置身从前，虚度当下。世事太多太繁杂。因此、我们因多一份行到水穷处的不惊，坐看云起时的淡然。泰戈尔曾说：”天空已有鸟飞过”。对呀！天空已有鸟飞过。对于我们来说，做了就做了，不必在意太多。怀着美丽的记忆，揣着梦想，用一颗美丽的心去看世界。你会发现你眼中的世界别样的美丽、精彩！
高中什么作文篇3
伴随着新年的钟声，我们在爆竹声声中迎来了崭新的一年。我伫立窗前，望着色彩斑斓的礼花划过新年的长空，回首过去，憧憬未来，心中涌起三个新年愿望。
第一个愿望，愿我的全家幸福安康。
过去的一年中，大致算来，365天中，我有80多天是处于身体不适状态。我虽然一直在端正心态，努力培养学习，尽管最后取得了不错的效果，但长期生活已经使我的身心蒙受了极大的压力，让我变得焦躁、低沉，不知所措。另外。父母不但要做好工作，还要精心照顾我们，有时真是心力交瘁，身心俱疲。因此，在新的一年中，我希望父亲母亲能够安心养生，我和弟弟能够快乐平安。我要由衷地说一声：健康着真好。
第二个愿望，愿我心态平稳，性格完善，人格健全。
过去的一年里，我尽力以平常心看待一切，以与人为善的心情融入集体，以平和的心境全面深刻的认识问题，这都让我的人生境界有了较大的提高。然而，我的性格和心态尚存着诸多不足。过于珍爱自己的心理有时让我变得有些自私，不能设身处地地为他人着想;过于急功近利的心理使我陷入了一个遥远缥缈的虚幻世界，不能真正脚踏实地做些力所能及的工作，总想一口吃个胖子;过于愤世嫉俗的心态使我片面看待世界万物，不能对其做出全面客观的认识和评价，总是盲目下结论。所有这些，都让我一度陷入焦躁、彷徨和失落之中，阻碍了正确心态和性格的形成，影响了健全人格的培养，干扰了人生价值观的导向。我想，摒弃空想，不骄不躁，踏踏实实地走好每一步，灵活机动地做好应做的事，平凡待已，宽以待人，既是我今年的心灵塑造计划，又是我今年素质提升的奋斗目标。
第三个愿望，愿我的祖国繁荣和谐，稳定发展。
我是个喜欢关注时政的高中生，我希望中国能够在经济快速发展的同时，健全各种法规制度，保护更多的人，尤其是弱势群体的利益，使弱势者获得更广阔的生存空间。
在新年来临的美好时刻，我衷心祝愿我的家庭和睦安康，希望自己健康快乐，祝福我的祖国更加繁荣昌。
高中什么作文篇4
常有人问，何为青春的价值?如今想来，青春之价值，大概就是付出、分享、尝试与永不再来。
青春之价值在于付出。常言道：“耕耘出收获”，若无付出，甘甜的青春之果又何处去摘采呢?可见付出乃是成功的必需品，也是青春的本源所在。唯有先做到付出，我们才能在青春道路上向理想迈出坚定的一步。无论过程如何艰辛，只要尽自身最大努力，就一定能得到最好的结果，这便是“莫问收获，但问耕耘”了。不要待到垂垂老矣，才追悔少年时似水年华——那毫无意义，而且徒增烦恼。青春贵在无悔，而只有付出过，方能无悔。
青春之价值在于与朋友分享，若无三两密友，青春就如同干蜡，无可回味咀嚼之余地了。取得成果后与友人分享是世间再有趣不过之乐事，分享亦有秘诀。乐事喜事分享得当，“独乐乐”便转为“众乐乐”，岂不美哉?忧事哀事分享得当，这倾诉便可排解愁思，转而以积极态度面对人生。分享乐事并非夸耀功绩，而是为了共同努力，攀更高峰。分享忧事并非怨天尤人，而是为了与自我和解，以调整姿态。可见，秘诀便在于分享之目的了，学会把握分享的目的，时机，对象之时，便是青春价值绽放于分享之日。
青春之价值在于尝试。尝试若成功了。就要带着成果与经验踏实地走下去，失败了也无可厚非，将一切推倒重来，有了失败的经验，相信下次必定更易成功。青春的万物都有其可塑性，万不可因失败就破罐子破摔，而应该反思问题，重新上路，为未来增加更多的可能性。总有人认为，由于没有经验，纵然尝试了也不可能成功。殊不知经验便是从尝试中来，如果不试，你将永无所谓的经验。“恰同学少年，风华正茂”，大家正值青葱岁月，怎能将自欺欺人的借口举过头顶，意欲遮住怯懦的头颅?去吧，去大胆地尝试吧，不要顾那些牵绊!有尝试的青春才叫“青春”。
青春之价值在于永不再来。“花有重开日，人无再少年”，少年们正处在青春当途，浑然不觉时间之线拂过发梢，而这段时光将永不可能再回溯了。的确，我们可以保持青春心态，但那张单程的车票终究是到站了，被撕下一半了。多年以后，我们回望青春，就如同在啜饮一杯苦涩的酒。这酒中含着怅然、欣慰、后悔、庆幸……但无论什么情感都带不回那天了。正是其永不再来，才使得青春为无价，为不可用金钱衡量的。
青春——多美好的两个字眼啊。青春价值对每个人来说都是无限的，但当我们意识到青春永不再来，而去大胆尝试、积极分享、奋力付出的时候，我想，青春之价值将会更高吧?
高中什么作文篇5
自从上高中就开始坐公交车，至今也快有三个月了。
在车厢里，除了发呆之外，还有一些事，却是伤人的雷同，对此我感到惭愧与内疚。
早上五六点，除了我们这些需要早起的学生，最多的还是老人。老人是个笼统的范畴——相对年轻点的五六十岁，老一点的，就有七八十——差了这几十岁，那看上去是完全不一样的。
我要说的是七八十岁的老人。
家里的老人虽然也有七十好几了，但好在身体硬朗，以至于我对老人的不便没有特别直观的认识。
但自从在公交车上看见他之后，彻底改变了我以前对老人的看法。他脸上的皮紧巴巴地皱在一起，沟壑刻画得特别深，仿佛是老树皮一般。戴着一顶粗毛线编织的帽子，身上是厚重且单调的黑色的棉衣。
我眼看着他颤巍巍地挪到车门前，伸出枯柴般的双手死死抓住汽车的栏杆，再使劲发力，以一种引体向上的姿势把僵直的身躯提上公车的台阶。不仅如此，他还需要把僵直的双腿使劲扳上第二级台阶，再用同一只脚扳上第三级台阶。看这场景，不知为什么，我动也不敢动。等他迈上车厢内的实地的时候，我都觉得自己松了一口气。
他在颤颤巍巍地寻找座位——一般都是栏杆后面的那个照顾专座。但那也需要时间挪过去，用手抓住栏杆，以此为圆心慢慢转过去。等他最终慢悠悠地落座，我才把目光收回。
直到现在想起这一幕，我都会觉得愧疚与不安。为什么当初我就不能上前帮那位老人一把呢?
“我要去北站”。他亮了嗓子对司机喊道。声音沙哑，但在寂静的车厢里格外刺耳。其实不必那么响的，“我要去北站”。他反复喊道。遇到热情的司机也许早早回应他了，如果碰到一个闷声不吭的，那他也只好不放心地收回伸长的脖子。
“北站，到了没?”“北站，到了哦。”车厢里没有人理会他，他只好自问自答。其实离北站还有一站的距离。
车厢里只有寥寥几个人，十分静，静得我发虚，没有一个人说话，连一声咳嗽也没有了。突然觉得车厢的空间被无限地拉伸了，每个人仿佛都是一座孤岛。我一直没有站出来，这时候更是不敢露脸，只好把自己的脸使劲转向车外，几成九十度角，想尽量磨灭自己的存在感。天晓得这段时间是多么的难熬。
司机什么也没说。
他又同样困难地颤巍巍地下去了，恍惚间，我又看到他转身的方向和北站的方向相反。我不敢再想下去了。
我只期望第二天，他以同样的场景出现在车厢上。我挺身而出，喊一声：老人家，等等!还没到站呢!
高中什么作文篇6
母亲，一个神圣的词语，以前在我看来，却不是的。恶，那只是我不明白。
母亲是吵闹的。每次吃过晚饭的我与父亲总会窝到沙发上，一个看手机，一个读书。可就在这时，刷完盘子的母亲总会像小鹿似的蹦出来，硬生生地挤在我和父亲之间，一会扒拉扒拉我的书，一会瞅瞅父亲的手机，打破这安静而和平的夜。我有时生气，想到：“如果母亲消失了该多好!”我悄悄看向父亲，可他却笑笑不语。
母亲也是粘人的。当我出门进行采买时，她总是神不知鬼不觉地跟着我，吓到我时，也不理会我的不耐，整理一下衣襟，欢喜的说：“咱俩一起去采买。”这是我总会想：“她若消失该多好!”
好在我的梦想总有一天实现了，母亲出发前往稻城。原以为这七天会和父亲很开心的渡过的我，没想到父亲叹了口气说：“你妈是家里的开心果，平时家里有她在，热闹极了，可现在好像……唉。”我反驳道：“不可能。”可事实证明：“我错了。”
家里没有了母亲的日子是煎熬的。晚上家里死一般的寂静，习惯性地在我和父亲终究留一个空地，等待着母亲。可是没有，我有些后悔，眼神中添了几分落寞。读书反而读不进去。独自去买菜，我多么希望母亲会跟在我的后面接着赶上来与我一同去买菜，可不会。我有些茫然，因为没有了母亲的路看起来，是那么的长，好像永远也走不到。楼顶上不知什么时候响起来的推拉门，在母亲走后的第二天响了起来。
我反问自己难道失去了才懂得珍惜吗?父亲的话是对的。霎时，我才明白：母亲在深夜里“折腾”，只不过是希望让气氛活跃起来，让家里变得更温馨;上街采买，是母亲对我的担心和牵挂。呵，我嘲笑自己，我原本就是不明白母亲心底的爱。一种后悔像一块大石头似的重重地压在了我的心口。我希望母亲回来。
这种不懂在这七天，在这漫长的七天里，转变为了懂，母亲，那个神圣而美妙的词语。
高中什么作文篇7
在一个贸易洽谈会上，我作为会务组的工作人员，把一个中年人和一个小伙子送进了他们的住房--本市一家高级酒店的38楼。小伙子俯看下面，觉得头有点眩晕，便抬起头来望着蓝天，站在他身边的中年人关切地问，你是不是有点恐高症?
小伙子回答说，是有点，可并不害怕。接着他聊起来小时候的一桩事：“我是山里来的娃子，那里很穷，每到雨季，山洪爆发，一泻而下的洪水淹上了我们放学回家必经的小石桥，老师就一个个送我们回家。走到桥上时，水已没过脚踝，下面是咆哮着的湍流，看着心慌，不敢挪步。这时老师说，你们手扶着栏杆，把头抬起来看着天往前走。这招真灵，心里没有了先前的恐怖，也从此记住了老师的这个办法，在我遇上险境时，只要昂起头，不肯屈服，就能穿越过去。”
中年人笑笑，问小伙子：“你看我像是寻过死的人吗?”小伙子看着面前这位刚毅果决、令他尊敬的副总裁，一脸的惊异。中年人自个儿说了下去：“我原来是个坐机关的，后来弃职做生意，不知是运气不好还是不谙商海的水性，几桩生意都砸了，欠了一屁股的债，债主天天上门讨债，6万多元呵，这在那时可是一笔好大的数字，这辈子怎能还得起。我便想到了死，我选择了深山里的悬崖。我正要走出那一步的时候，耳边突然传来苍老的山歌，我转过身子，远远看见一个采药的老者，他注视着我，我想他是以这种善意的方式打断我轻生的念头。我在边上找了片草地坐着，直到老者离去后，我再走到悬崖边，只见下面是一片黝黑的林涛，这时我倒有点后怕，退后两步，抬头看着天空，希望的亮光在我大脑里一闪，我重新选择了生。回到城市后，我从打工仔做起，一步步走到了现在。”
其实，在我们每个人的一生中，随时都会和他们两位一样碰上湍流与险境，如果我们低下头来，看到的只会是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志，使自己坠入地狱里。而我们若能抬起头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望并让我们飞翔的天地，我们便有信心用双手去构筑出一个属于自己的天堂。
高中什么作文篇8
孙中山先生有言：“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石枯海烂，此身尚存，此心不死。”孙中山先生在民族危难之际，振臂而呼，“让我来”担当起拯救民族危亡的重任。可见，“让我来”是一种担当。
在浓雾中，领路前行的人，知其前方是未知的障碍，是迷茫与选择，却毅然决定“让我来”，他便将担当扛在了肩上，心怀担当，一路披荆斩棘，走出迷境，这便是担当。
当整个社会的人都在为着名利而蝇营狗苟，失去了内心的对自然的崇敬与信仰，整个思想界被搞得乌烟瘴气的时候，梭罗勇敢地跳了出来，一句“让我来”便担当起了“净化思想”的责任。他开辟了心灵的平静湖水，恬然泛舟瓦尔登湖上，潜心著成《瓦尔登湖》。于是，越来越多的人沿着梭罗的足迹，回归自然，回归内心。试想，若没有梭罗“让我来”的担当，世人还陷入泥潭而浑然不知，又怎会有如此明净的《瓦尔登湖》呢?
赫鲁晓夫曾鄙夷地说：“中国能够造核潜艇，简直痴心妄想!”黄旭华挺身而出，带领团队担当起这个不可能的任务。而面对团队对造成的潜水艇怀疑，黄旭华坚定地说：“让我来”随团队一起进行深潜试验。这种担当，使其获得同事的信赖，更使中国完成了这个“痴心妄想”。在国家、社会需要的时候，也正是“让我来”的担当，推动着社会的进步，民族的富强。
让我来，是堂吉诃德拔出宝剑，直指社会腐朽的担当;让我来，是卡夫卡写下现实的担当;也是林徽因为保护古建筑奔走呼吁的担当。正是有千千万万句“让我来”，千千万万个肩膀，拨开了迷雾，撑起了苍穹，才能开辟出芳田，找到天堂。
扶?不扶?似乎是人人都要面临的选择，很多人畏于被讹的可能，漠然走开，社会道德被打上了大大的问号，而郝建却站出来，“人倒了不扶，心不就倒了，让我来”。现实中勇敢地说出“让我来”，担当起一份光荣的责任，是我们应该做的。
鱼因有了水，才能够畅游弋;树因有了阳光，才能茁壮成长;人应有了“让我来”的担当，才能不断进取，不断收获。既然“让我来”是一种担当，何不从现在起，不畏炎热，说出“让我来”担当起属于我们的责任，奔向更美好的未来呢?
高中什么作文篇9
人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大——它,就是人性的光辉.
上天是公平的,它给予我们生命,给予我们快乐,但它也给予我们挫折与坎坷.
每个人生活的路都不是相同的,所以遇到的困难也是不同的.因而,只要感觉有些差异,结果也许就差之毫厘谬之千里.
创建法兰西第一帝国的拿破伦,拥有众人倾慕的财产权利和荣誉,但他却一直认为生活是暗淡无光的.
美国著名的作家海伦,集盲聋哑与一身,克服重重常人难以克服的困难,然后有感而发：“生命是如此绚丽多彩”.
的确,路不同,感觉和结果也不同.
生命的悲惨是我们永远也难以预料的.呱呱落入尘世间的婴孩,也许因深知眼前的磨难袭来,所以流泪不止.但没过多久,他们却又笑了.那是因为他们被周围的“人性的光辉”所照耀,让他们得到了战胜恶魔的自信心,以及勇往直前,奋勇杀敌的力量.
人性的光辉,就像我们所需要的太阳能一样,它们都是为我们提供能量的最终来源.
人性的光辉,引导你走向光明的大道,给你指明前进的方向,在道路上为你提供一切所需,伴随你一步一步迈向理想的辉煌.
阴暗的天空中,会时而显现着光辉.只要你期盼着它,它就会跟随着你,在你的浸润下,就会变得很亮很亮,以至于能给整个世界带来光明,给整个人类谋来幸福.
司马迁在狱中,写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后,编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年,终于灭掉吴国;面壁静修的达摩,排除了恶念邪念等外界的'一切,终成正果;明太祖朱元章,乞丐出身胸怀大志,成就帝业.这无不体现了人性的光辉,无不说明人的法力.
人是最高级的动物,人性是最理智最前卫的思想,人性的光辉是最璀璨最耀眼最强悍的力量;所以说,人性的光辉是永远也不会消失的,它是你永恒的动力源泉.
人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;快乐时你与我们同乐,痛苦时你和我们共同挺过.
人性的光辉啊!你是理想的基石,你是腾飞的翅膀,没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!
高中什么作文篇10
马上就要进入高三学习了，以前的学习生活就彻底结束了，既然以前的学习生活彻底结束了那么在以前的学习生活方式就也要随之的彻底改变，包括学习、生活习惯、人情是非等等。
高三的终极目标也是绝对目标是：考上大学，而且不能是“三本”起码也应该是“二本”，尽量是考上成都的大学，比如“川大”、“电子科技大”，实在考不起就考“重大”，记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。
在高三学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打；电脑每个月只用一个小时收发电子邮件，如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑，包括放假。
在学习方面除了自己要努力学习外，还要多问老师和同学，每天的学习任务不可拖到第二天，英语单词要天天背，语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给家长签字，每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一定要达到这个小目标。如果做不到以上几点就任由家长惩罚！决不宽容！
在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙，不等把自己龙到感情旋涡中，要做到一心只读圣贤书，更不能谈恋爱！对学校所有的女的保持正常的同学关系，要和女的保持一定的距离。不能和“社会上的人”混在一起！也不能和他们联系。
在高中期间要听父母的话，不能和妈妈吵架，其实妈妈她也是我为了我好，要理解妈妈。放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒散，要有条有序要注意个人卫生。
好了，这就是高中的绝对计划和目标。废话不说多了，一切都要付出于行动，不然就是空话，废纸一张。最后说一句话：“高中三年努力啊，初中三年耍了两年高中不能再耍了，不然对不起所有的人！”
高中什么作文篇11
兔吃草，狐吃肉，鹰吃蛇，这些依然成为了社会规律，又有哪个人说，这是不平等的呢?
——题记
“人人天生就是平等的”。这句话从小就灌输到我们的耳中。但是，我们脑中也不乏有“落后就要挨打”之类的话语。难道说这两句话是对立的吗?不，我认为不是，人天生也许是平等的，像朱自清说的“匆匆地来，匆匆地去，不带来丝毫，也不带走些许。”但是这个平等是需要我们去努力，去拼搏，去争取。只有这样，才会获得物质的平等、人格的平等、精神的平等。
平等需要争取。如果没有争取，也许我们的社会还处于一个半封建社会，也许已经沦陷，也许已经不叫作中国。我们背负着“东亚病夫”的屈辱，但是却无能为力。只有争取，只有拼搏，成千上万的中华儿女的勇气与鲜血，为我们铺就了一条通往平等的道路。随着中国的强大，再也没有人敢蔑视中国，再也没有国家敢侵略中国，我们靠自己的进步与拼搏赢得了平等。
平等需要争取。在上个世纪，非洲的黑人被人歧视，甚至被当作货物一样拿去贩卖，那时的人们也是平等的，可却遭受着不平等的待遇。他们没有方法，只有争取，争取解放，争取逃脱欧洲恶霸的毒手。争取独立，争取平等成为他们唯一的信仰。他们争取了，并且成功了，因为有了平等，才有了如今的非洲。因为有了平等，才有了奥运赛场上黑色矫健的身姿。因为有了平等，才有了奥巴马的总统席位。
平等需要争取。社会上有太多的人每天怨天尤人，他们嫉妒事业成功的人，认为命运对他们不平等。可他们又在做什么呢?每天只张着嘴抱怨天抱怨地，游手好闲，不思进取，只想着天上掉馅饼。这些人让人瞧不起，他们不需要平等，平等对他们也无用。没有争取哪来的平等?
平等需要争取。也许上天给予每个人的不同，比起健全人，那些残疾人显得更不平等，但是他们懂得争取。刘伟通过争取，获得了尊重;霍金通过争取，留下了物理学上一条条宝贵的真理;这喜人都通过争取获得了平等，甚至在精神上高人一筹。
平等需要争取。每个人都有获得平等的权利。但只有付出，只有争取，才能享受平等。
高中什么作文篇12
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部书中道出了人生的真谛：无缘无悔，不留遗憾。但是，人生路上总是风雨相伴，遗憾也总是如影随行，我们必须努力进取，方能不留遗憾。
生命对于每个人来说都只有一次，此生不能实现自己的追求，将是莫大的遗憾。当士兵的长矛刺向数学家阿基米德，当决斗的枪口瞄准诗人普希金，一场战争，一次意外，一根长矛，一粒子弹，他们带着遗憾走了。留下的是未完成的定理和未尽的诗句，让世人无不扼腕叹息。如果说面对凶残无知的士兵，阿基米德的遗憾无可避免的话，那么普希金的遗憾，则更多是出于自己的年轻气盛，这种遗憾本是可以避免的。如果普希金泉下有知，我想他一定会后悔自己的年轻鲁莽。
我们不是伟人，但我们同样有着自己的理想和追求。如果我们不思进取，贪图享乐，虚度光阴，最终我们将一事无成，只能待白发苍苍时遗憾的回首的自己的青春岁月。“少壮不努力老大徒伤悲”，为了不让明天为今天后悔，年轻的我们，一定要努力进取，让人生不留遗憾。
“艰难困苦，玉汝于成”，纵观历史，古之圣贤无不以“头悬梁，锥刺股”的精神追逐理想，因此，他们敢于发出虽死无憾的誓言。想韩愈仕途多舛，被贬潮州却仍不忘自己的志向，经过不断地努力，这片蛮夷之地最终变成了文化之邦。看孔子，他周游列国，宣扬自己的政治主张，虽屡遭碰壁，却矢志不渝。最终，儒家思想得以闻名华夏。说稼轩，虽一生可谓不得意之至，空有报国之情却英雄无用武之地，一身理想抱负难以实现。诚然在世人看来，他的一生是充满遗憾的，然而，从没有放弃追求的稼轩，留给后人的更多的是赞叹，他把遗憾留给了不识人的君王和不开明的时代。
努力追求过，不论成败，都是无憾的人生。，正处青春的韶华之中的我们，拥有着大把的时间，不曾感到时光的流逝，我们恣意抛洒着青春，弹指一挥间，我们被茫然地推倒了高三，空落得对过往岁月的追悔和对高考的无奈。往者不可谏，来者犹可追，对于高考，这一重大的人生转折点上，我们都曾畅想那美好的如金子般的未来。正因如此，我们才需要和过去告别，开始三更灯火五更鸡的追求，勤学苦练，日复一日。唯有如此，未来才不会因为今天而后悔遗憾。
因为梦想，我们愿意去努力;因为青春，我们能够去拼搏;因为高考，我们永满动力。为了明天不会今天后悔，我们一定要抓住这余下不多的时间：努力奋斗，不留遗憾!