故事的力量高考主题作文7篇

故事的力量高考主题作文？作文，其实不仅仅是为了考试或完成作业，而是为了提升自己，不管是思想层面还是技能层面，会写作文，能写好作文都是一种能力的展现。下面小编带来了故事的力量高考主题作文7篇，供大家参考!

故事的力量高考主题作文篇1

故事是什么?是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的哀切，是“千秋功过，任人评说”的意气，是“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆去走你的夜路”的无畏，亦是“驰驱一世豪杰，相与济时艰”的担当。云山苍苍，江海泱泱，文人史记，百姓之乐，无一不是中华五千年纵深处难以忘怀的故事，它们跨越万里长河，汹涌在我们眼前。

一说故事，离不开诗意中国。文化之于民族，是不可或缺的精神命脉。五千年历史，三千年文脉，古老的中国大地上，发生过无数动人心弦的故事。成吉思汗一生叱咤风云，戎马倥偬，开辟元朝历史版图，一把弯弓缔造蒙古汗国;陶渊明于众人中独自选择归隐田园，追求内心“悠然见南山”的宁静理想;李时珍一介布衣，躬身实践数十载，走进深山，亲尝百草，终究挥就不朽医书。回望中国来时之路，说爱国，有屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的炽热情怀;说衷心，有诸葛亮“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的鞠躬尽瘁;谈故乡，离不开杜甫“白日放歌须纵酒”;谈理想，离不开李白“我辈岂是蓬蒿人”。

二说故事，离不开中国声音。袁隆平，一名真正的耕耘者。无论名利如何，他依然专注于田畴，喜看稻菽千层浪，用一生在中国的黄土地上书写“禾下乘凉梦”。谭嗣同，为中华民族的振兴奋起呼号的英雄，他将全部的气力、血泪投诸挽救民族危亡，以“去留肝胆两昆仑”的绝唱，挺起了黑暗时代的民族脊梁。死何所惧?群山奔赴若波涛。张桂梅扎根贫困地区四十余年，亲手送大山里的女孩走出困囿的生活，唱响“我生来就是高山而非溪流”的生命赞歌。命运置她于危崖，她馈人间以芬芳。千千万万的“中国之声”，讲述着无数个振聋发聩的中国故事，展现独属于中国的华彩篇章。

三说故事，离不开人民建设，离不开大国重器。中国制造扬帆出海，在卡塔尔世界杯大放异彩;冬奥盛会成功举办，中国向世界发出“一起向未来”的诚挚邀约;大疫三年，中国以无数人前赴后继的抗争，书写“遥知百战胜，定扫鬼方还”的毅力和决绝。从万里长江如天堑，到港珠澳大桥引发“长桥卧波，未云何龙”的惊呼，可上九天揽月，可下五洋捉鳖，一个个巨大的跨越已然成为身后呼啸而过的驿站，在“复兴号”风驰电掣的征途上，我们没有终点，下一站是无远弗届的远方。

泱泱中华，万古江河。如日之升，如月之恒。在这些无数的故事中，见到了一个又一个历史的细节，在这些星辰般的碎片里，看到了中国人民在苦难中前行的脚步。江山留胜迹，我辈复登临。我们将以更深邃的视野和更博大的胸怀，立足中国大地，讲好中国故事，以青春奋斗之我，书写民族华章。

故事的力量高考主题作文篇2

“持长剑纵马，执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言，令李清照至今思项羽;史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔，让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨;马可·波罗游历东方诸国的见闻，给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里，我们观古今于须臾，抚四海于一瞬。

传千年之经义，燃万古之明灯。历史的苍穹之下，再久的时光也转瞬即逝，唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌，恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫;知道“屈原虽流放，眷顾楚国，系心怀王”的遭遇，让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”，带着浓郁的书卷气而来，读过便记着一生一世;三国里的赤壁，水浒里的好汉……从小听啊听，在人物群像里懂得什么是豪气干云，在语言璀璨里明白什么是汉字文明，在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕，历史是不卷收的文章，也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。

立生命之直标，锚前进之方向。《旧唐书》有言：“但立直标，终无曲影。”人生于世，无不借故事的力量在朦胧中勘破清明，少走曲折是非之路。幼年起，我们听雷锋、王二小的事迹长大，自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心;读书时，在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气，在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战，在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙，便明白人有人伦，有感情，有万顷之力，亦有终生难以逾越之物;直至现在，武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历，被一再书写、广为流传，拉动“冰雪经济”火热，冬奥风潮长尾效应十足，无数个孩子心里种下一颗梦想的种子，用一个最清晰的故事，回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。

品万物之殊同，领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言：“异，不是要强调隔离与仇视，而是在呼唤沟通与爱恋。”故事，搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》，沙漠、印第安、敦煌、舟山，异域风物在篇篇游记里状若一体;海峡两岸盈盈一水间，幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语，让大陆与岛弧的心先于地域，串联成同一片大地;意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”介绍在太空上的感受，走红社交平台;中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》，在海内外引起重大反响;穿越大洲和大洋，总有“肖申克”式的希望令人泪流满面，“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒，“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴，也是一样。纵观今日世界，处处可见鸿沟，但“国家之魂，文以化之，文以铸之。”一个个不一样的故事，潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说，借故事之力携万象之手，也是我们寓天地怀抱的一种方式。

时代呼吁着青年“讲好中国故事”，从传统文化到当下中国，精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江，细斟北斗。山海寻常，因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨，讲江山如画。且看中华文明的洪流，在新时代浪潮中奔涌前行!

故事的力量高考主题作文篇3

坚持是你一次次摔倒后最有力的呐喊。坚持是你经过磨练和磨练后最潇洒的一站。坚持是历经沧桑后你应该有的一个斗士的态度。世事难料，唯有坚持无悔。

坚持就是跟着自己的心走。只有保持自己的想法不受外来物体的干扰，才能真正坚持到底。坚持是每一个捕梦人应该有的态度，也是古人常常用来鼓励别人的永恒真理。

坚持是困难中人的慰藉。曾经看过一个小男孩出生后被生母抛弃的故事。他没上过学，没学到多少知识，但他知道如何坚持。他坚持自己的梦想，于是在艰难的环境中磨练自己的意志，让自己在生活中无忧无虑的走下去。

还有一个报道说，一个商业英雄，在取得成就后没有坚守自己最初的内心，在利益面前迷失了自我。为了暴利，他不惜使用一切手段敲诈消费者，最后被送进了监狱。如果他当时能把握住自己，不仅钱还在，还可以自由追求理想。可惜他忘了自己最初的心，不知道如何坚持，只能自己去品尝种植的滋味。

只有树立目标，才能坚持自己。有些人整天无所事事。他们没有梦想，不知道如何追求。所以，他们只能成为社会上的米虫，他们是这个世界上与他们共存的人，但他们不知道自己走了多少步。

坚持要求我们坚持自己的初衷，因为坚持往往是因为爱，而我们爱的东西一定是健康向上的。如果我们坚持，我们将为此付出沉重的代价。因此，我们的追求必须基于健康向上的原则。只有这样，我们的坚持才有意义，我们的生活才会焕发出无限的光彩。

持之以恒，不断向梦想前进，即使失败，也要拍拍身上的灰尘，坚定不移，努力实现自己的人生价值，努力成为新时代的“接班人”。

故事的力量高考主题作文篇4

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我热爱阅读，每一个读过的故事或兴奋，或难过，或高亢，或激昂，都给了我无穷的力量。

在杨福家的故事里，我感受到了努力的力量。杨福家是我国著名的科学家，他的“基于加速器的原子，原子核物理实验室”，已被一流专家评定为达到国际水准，完成了一批在国际上受到重视的工作。在这个实验室做出的一些实验成果，多年来一直为国际同行所采用。这是杨福家在丹麦留学时的梦想，通过他的努力，如今已成为了现实。

在童弟周的故事里，我感受到了发愤图强的力量。童弟周17岁才进入中学，他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分，校长要他退学，经三请求，才同意他跟班试读一学期。第二学期，童第周更加发奋学习，每天都在路灯下看书，经过半学期，终于跟上来了。在比利时留学时，童弟周被外国人看不起，他发奋图强，为中国人争气。青蛙卵的外膜剥离手术很难，教授几年也没有做成功，同学们也不敢尝试，童弟周一次一次刻苦钻研，最后成功了，这件事让生物学界的人都刮目相看。

在詹天佑的故事里，我感受到了坚持的力量。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在新中国人成立以前，他曾带领修建京张铁路，那时中国并不发达，还遭到了外国侵略者的鄙视，在这种情况下，詹天佑带着自己的工人，坚持不懈，终于建成了中国第一条铁路——京张铁路。

从他们的故事里，我感受到了浓浓的爱国力量，新时代的我们，更应该有爱国之心，把我们的国家建设得更加美好。

故事的力量高考主题作文篇5

从小到大，我读过很多的故事，这些故事或高昂，或激动，或低沉，或兴奋，这一个个故事都使我的心中充满力量。

从杨福家的故事里我读懂了坚持自已梦想的力量。杨福家为了强大中国而努力工作。在丹麦留学时，杨福家努力学习知识为了强国打下基础。他建立的基于加速器的原子，原于核物理实验室完成了一批受到国际重视的工作，令看不起中国人的外国人刮目相看。

从童第周的故事中我读懂了为了梦想不怕困难，刻苦钻研的力量。17岁时才进中学的童第周文化基础很差，经过他发奋图强的努力，成绩赶上来了。得到亲友的资助，他出国到了比利时的一所学校去留学。因为当时中国贫穷落后，在世界上没有地位，所以童第周被外国的学生鄙视。从此以后他下定决心要为中国人争气。一位教授一直在做一项实验青蛙卵外膜剥除手术，教授做了几年都没成功，童第周不畏困难一遍又一遍地尝试，终于成功了。无疑给外国学生沉重的打击。

从詹天佑的故事中，我读出了不怕困难、勇往直前的力量。在新中国成立以前，中国的技术不太成熟。詹天佑带领工程师、技术人员、设计施工的人员，一起修筑了一条从北京到张家口的铁路干线，为中国获得了赞誉。

从这一个个故事中，我听出了浓浓的爱国情怀，少年志，则国志;少年强，则国强。我们是祖国的花朵，是未来的栋梁，我们要学习他们的精神，为社会做贡献。

故事的力量高考主题作文篇6

曾听朋友讲过“鹿跳峡”的故事。老鹿和小鹿被凶猛的猎豹追逐到了峡谷前，那峡谷的宽度，超越了鹿的跳跃极限，但老鹿毫不畏惧地跳了，小鹿也尽力起跳了，到了峡谷中间，就在老鹿即将坠落谷底的刹那间，小鹿落在老鹿的背上，并以老鹿的背为支点，成功地实现了第二次起跳……老鹿牺牲了，小鹿跃上了峡谷彼岸。

动物的母爱尚且如此感人，人类母爱的力量就更是感天地泣鬼神。在某省一个旅游景区，一部满载游客的缆车突然从高空坠落，就在即将着地的生死关头，年轻的母亲和父亲一起，奇迹般地将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内三十余名游客全部遇难，唯有这个小孩存活了下来……

最近还读到另外一个关于母爱的故事。深夜，突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈——!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!正是女人站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!

动物也罢，人类也好，唯有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。关键时刻，老鹿选择做小鹿的跳板，用自己的生命换取小鹿的生命。而年轻父母和盲人父母舍己救子女的壮举更是爱的力量的最好诠释。

世间最伟大、最无私的爱是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。正是这种博大深厚的爱的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。

故事的力量高考主题作文篇7

赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。老妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。一次，陈老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我心里想：“陈老师，你可别喊我，千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是，若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与陈老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静，从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。

我十分感谢陈老师，她不仅帮助了我树立了自信。还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：老妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;老爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……

我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。