初中描写景物的作文(7篇)
关于初中描写景物的作文(7篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文!那么一起看看初中描写景物的作文怎么写吧!下面给大家分享初中描写景物的作文(7篇)，欢迎阅读!
初中描写景物的作文篇1
春天来了，冰雪消融，草地绿了，树枝开始抽芽，河水也哗啦啦地流动起来，青的草、绿的叶，各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来，组成了美丽的春天。
小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧、西看看，悄悄地，山绿了、水绿了，树呀、草呀，全绿了，几回春雨洗过，那满坡的青苗更是绿的醉人，河两岸新生的小草笑眯眯地卧在地上，像是在向这片辽阔的大地问好。春天栖息在田野里。
看!那绵绵细雨是春姑娘的足迹，远远望去，宛如一块银灰色的帷幕，滋润着万物，又像洁白的水帘，漂浮在空中。绣花针似的精致的雨滴哗哗落下，洗刷着人间一切罪恶。瞧!春天游戏在细雨中。
听!春姑娘唱起了甜美的歌，风婆婆也急匆匆地赶来了，这回她没有带来阵阵寒意，而是用温暖的手抚摸着沉睡的大地，春天在微风中歌唱。
有人认为，绵绵细雨，阳光灿烂，才是春，但我却觉得微风抚面，吹动人心灵地春风才是春的标志，才能给春天增添一丝活泼的气息，洗染人们的心灵。
啊!这美丽的春天，你是一年的开始，是一年的希望，美好的来源。你在田野中、在细雨中、在微风里。春天，你无处不在，总是给人一种美好的希望，让人拥有无限遐想，是人精神的寄托。
初中描写景物的作文篇2
点点的，串串的，滴落在摇曳的扁舟上，有着一方帷幕轻轻地系上了幕绳，踏着黑暗的夜神随着降临，不明白是风疾还是心急，也不知是雨狂，急急飘飘地穿进帷幕。
很自然的，在这黑幕中是没有鸟语的。但还是有那么一点花香。来自何方，那又无从理绪，任着滴滴点点吻着自己的头发，滑过衣服总有那么一点乱，它是不顾节奏的。
轻轻的，慢慢的，彷徨在雨夜那棵大树下，这里没有街灯，因为这里不是城市，也没有星光，被夜神遮住了。好像存在着星光是不允许的。茫茫中，唯有夜风伴着孤独的人儿，等待明天何时才是啼晓的时候?
夜神，请你掀开衣袍，让漫天的星星铺满熟悉的天空，让他们为我点上熟悉的灯火，照亮我的心扉，让在黑暗中摸索的我找到该走的路。
别笑我狂，别说我黄毛小子。年轻的心，又有哪一颗甘愿诚服造化?
在雨夜里，应该是找到未来归宿的方向的，因为，星星点灯!
初中描写景物的作文篇3
世界处处有风景：桂林的三水，泰山的雄壮，黄果树的瀑布等等。
但无论哪一处风景都比不上我心中“最美丽的风景”。因为我从那一处风景中看见了白衣天使无私奉献的特点。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果递给大姨，但大姨的眼神一直飘向别处。我顺着大姨的目光望去，看见了一位白衣天使正在为病人打点滴，整理床单还为病人每过半个小时就量一次体温。豆大的汗珠如同掉了线的珠子一般一滴一滴的顺着那位护士的脸颊滑落下来，但她自始自终都保持着微笑，从未露出厌烦的神情，吐出抱怨的话语。正在我看得入神时，一位病人竟开始呕吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一个垃圾袋，接住了病人的呕吐物，又递给他一杯水。这位白衣天使从未休息过，从一个床位走到另一个床位，细心的服饰每一位病人。看着这种场面，我不禁想到了一句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民的服务中去。”
白衣天使是正是如此，她们尽心尽力的帮助人们却从未要过任何回报，她们细心地照护病人，体贴病人的情景深深的印在了我的心中，成为了我心中最美的风景。
初中描写景物的作文篇4
乡村真是个美丽的地方!
村后的山林像一副五颜六色的图画，好着无比，山林里有银杏树、枫树、松柏......这些树木都在穿各自不同的衣服，松柏还穿着绿衣服，银杏刚卸下绿衣服，还在忙着穿黄大衣;还有的穿上了厚厚的油亮亮的衣案。一阵风吹过，叶子“哗啦啦”地响了起来，像是在对我招手呢!
村前的果园一派丰收的景象。苹果又大又圆，好像一张红润的脸蛋，正冲农民们笑呢!一个个橙红的柿子挂满枝头，好像一盏盏小灯笼。橘子在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢!正像人们那样，果园里一半是树叶，一半是果实。农民们忙忙碌碌的在果园里摘来摘去。
空空的篮子里马上就放满了水果。
村边的田里野，热闹非凡。稻谷压弯了腰，高梁露出了黑红的小脸大豆也迫不及待地钻出壳外，让农民来丰收。兴的就要算农民伯伯了。他们割完稻谷，采大豆......駒黑的脸上露出了洋溢的笑容村子里的景色更美的有一幢憧高低不平、黑白相间的房子，房前有座小桥，小桥下有一条“哗啦啦”流动的小溪。
乡村的景色可真美啊!
初中描写景物的作文篇5
带着青春和温暖气息，披上节日盛装的唐山市城市中央生态公园—南湖吸引了许许多多游客，我也加入了畅游南湖的行列。
进入南湖，远远的望去，蓝天碧水，草木葱茏，风景如画，让你赞叹不已。
远处的南湖美丽如仙境，近处的南湖更是展露娇容。湖中芦苇在风中轻轻拂动，荷叶在水面上浮衬着荷花，荷花展开了那阳光般的笑脸。湖面静得像一面镜子，绿得像一块玉。湖的两岸倒垂着成千上万棵柳树，柳枝垂到湖面上，小鸟一掠，真是别有风趣。湖上泛舟，游船轻轻在水面划过，把平静的.湖面打破，一圈圈涟漪荡漾开来。
南湖不但有美丽的景色让游客没观赏，而且还有娱乐场所供游客娱乐。赛 马场，游客在马场也一展身手，马儿经过训练师的训练可乖了，使游客也感受到了赛 马的乐趣。等着赛 马的人排起长长队伍，一眼望不到头。儿童游乐场吸引前来的小朋友，我虽然没进去，但出来的小朋友都笑哈哈的，开心的样子难以形容。
南湖虽然美，但也有美中不足，许多游客到处扔垃圾，破坏了南湖的美，请珍惜这美景吧，保护好自己的生存环境。
南湖的美，让人留恋忘返，有时间你也畅游一下吧，别留有遗憾。
初中描写景物的作文篇6
今年暑假，我和爸爸妈妈去了的海南岛，有一个美丽的景点然而我十分难忘，那就然而------天涯海角。
听导游说，在古代，天涯海角然而朝廷发配罪臣和囚犯的地方。而此刻，然后那里每一天吸引着众多来自四面八方的游客。在天涯海角的海边，然后有一块浑圆的巨石上刻着“天涯”两字，旁边的一块卧石上镌有“海角”两字。每逢潮水袭来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声时，我确实有种到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美丽。我和妈妈在海边捡起了贝壳。我们捡到了一些奇形怪状的贝壳和海螺，而且有幸捡到了5个活贝壳!我告诉妈妈：“只要养活了它们，就能够拿出珍珠来了!”
回到宾馆后，我把海边的“收获”放到桌子上，看着那红的、黄的、粉的、花的各式各样的贝壳、海螺，我不禁被自然界生灵的美丽所震撼。
这就然而天涯海角，这次旅游我十分开心，同时也有一点收获。再见了美丽的天涯海角，下一站我们就要去被称为“山水甲天下”的桂林了。
初中描写景物的作文篇7
我们学校的小花园十分美丽，许多花，各种颜色都有。一下课同学们就在小花园里面嬉戏玩耍，很是开心。
一进入校门往左走就到了小花园。小花园的右半边有一片小竹林，上面长满了青青的竹叶，下课的时候看看这竹叶就会觉得心旷神怡。在竹林的旁边还有一条小小的走廊。走廊上面有许多美丽漂亮的紫藤花，为我们遮阳，也在默默聆听着我们的小秘密，如果有一阵风吹来，紫藤花便会轻轻地晃几下，十分好看。走廊的板壁上有着我们学校的“辉煌业绩”，每当看到这些，我的心中就会充满自豪感。走廊边是大片大片鲜艳的牡丹。走上前去轻轻闻一下。啊!好香!他们既不是浓香，也不是淡香，而是那种令人陶醉在其中的芳香!
在花丛的左边还有一扇木门。在我上一年级的时候我还傻傻的以为那是一扇通往世界的南大门!直到有一次，我们要去体育馆体检，哦!原来那并不是什么通往世界的南大门，而是一扇极为普通的，通向体育馆的木门。
在大门的左边有一个水池，里面铺满了亮晶晶的蓝地砖。在阳光的映照下“蓝”光闪烁、美丽动人。水池正中有一座假山，把水池映衬地美丽致极。
我爱我美丽的小花园!爱这里的一草一木!更爱美丽的学校!