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风景作文素材

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风景作文素材(精品8篇)

风景作文素材要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的风景作文素材样本能让你事半功倍,下面分享【风景作文素材(精品8篇)】,供你选择借鉴。

风景作文素材

风景作文素材篇1

这个世界有太多的风景,因为我们的忙碌,而无人问津。人们的脚步匆匆而过,有的&39;时候,我们可以尝试着停下来,看看那些风景。

“上课”

还是这熟悉的开场白,老师拿起粉笔在黑板上写了观察身边,还加了一个大大的双引号。“同学们,我给大家布置一个特别的作业,观察身边。”同学们一下子炸开了锅,热烈的讨论起来了,有的同学说我们写去公园玩吧,有的同学说我们写打篮球吧!老师却好像一早就看出了我们的小心思,说:这次的作业,不能写出去玩的经历,也不能写学校发现的各种事情。班级突然安静了下来,气氛异常的宁静。这条作业一瞬间难倒了全班。这可怎么写呀,不能写出去玩,也不能写同学,那我们身边还有些什么呀?

回到家我便把这条作业告诉了妈妈,妈妈却说让我去学校门口的那条路好好看看,要放慢脚步,不要匆匆走过。

我一脸的疑惑,学校门口的路有什么呀,我每天都经过,并没有发现有什么特别的啊,妈妈是不是在骗我。带着不解的心情我还是出发了。

来到学校门口,虽然缺少了平时的生机,但我却发现学校的路上竟是这么的美丽。柳树的纸条垂落下来,像在抚摸着大地。那枝条上的叶子,随风摇摆着,一丝丝春的气息。在柳树的衬托下,桃花显的更加美丽了,那一朵朵的桃花绽放着,飘出阵阵芳香。活脱脱的像一个红着脸的孩子,欢迎着学生的到来。鸟儿们停在树枝上,显得是那么的悠闲自在。

我终于明白了妈妈为什么要让我来学校门口的那条路,这就是我们身边的事物。

我想有的时候我们应该停下脚步,观察身边,看看那些不一样的风景,虽然美丽,却常常被人们给淡忘。风景就在路上,等着我们的发现。

风景作文素材篇2

百花齐放,成了春天的风景;生机勃勃,成了夏天的风景;落叶归根,成了秋天的风景;白雪皑皑,成了冬天的风景。

风景四季常在,风景无处不有,风景就在人生的路上。

风景在路上,静阅一本书是风景。

沐浴之后,躺在阳台舒适的摇椅上,绿意浓浓的植株,迎面吹来的习习凉风,为环境增添了一种惬意的感觉。抿一口清纯的香茗,翻开一本《复活》,开始静静地品读。主人公聂赫留朵夫为了信念和博爱在监狱和法院中奔波,他要帮助那些无辜被抓入监狱里的人。为此,他放弃了公爵的上万亩私有土地,作别了饕餮大餐,去寻找光明,探求复活。于是,仿佛也身临其境,同聂赫留朵夫先生一样,为可怜的穷人打抱不平,忘却了施工的嘈杂和车流的聒噪。我在书的世界中遨游,和主人公做伴,书中风景像琉璃心一般使人透彻明了。

风景在路上,涉足一片胜地是风景。

当黎明的钟声敲响,挎上背包,去欣赏无限的风光。没有亲人们的叮嘱为你壮行,去旅行,走进属于自己的世界。天渐渐亮了,一轮红日挂在山头,才发现眼前是一片美丽的旷野,一条清澈的小溪穿过田野,向远方流淌,远离了城市的喧嚣,有的只是淳朴的乡村气息。拿上相机,你便可以随心所欲了。在乡间小道上行着,清风送来花香和泥土的芬芳,天边的朝霞伴你左右,小溪上时而激起层层涟漪。终于早晨的第一缕阳光照耀在你的身上,将稻田映得通红,细心的你也许会发现已有农民伯伯在辛劳的耕作。好好留意这美丽的风景,你便可以拿起手中的相机,将这胜地永远定格。

风景在路上,人生的驿站是风景。

晨读时,鸟儿的叽叽喳喳迎合着你琅琅的读书声;下课了,同学们的欢声笑语,同学们的趣味讨论;篮球场上,老师同学们都呐喊着,你则青春激昂,活力十足地在赛场上飞奔;放学了,美丽的夕阳送你归途。校园生活是如此的缤纷多彩,一道道风景让你忘却了学习的激烈斗争,停下脚步,暂时看看身边的风景。

人生的出发并不是为了埋头苦干到达自己的目标。别忘了风景在路上,好好地驻足欣赏,你会受益无穷!

风景作文素材篇3

四季轮回,路上的风景,如烟雨而过,留不下一点儿痕迹。你可曾留意过身边的一风一水、你可曾留意过这岁月之间,时间的一举一动?

我喜欢春天,春天的雨,轻轻一丝一缕,如牛毛、如细针、如绸丝,七分诗意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,时而温和、时而平淡、时而激烈、时而顽皮……春是一副美好的画卷,亦如“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”。

如果说,春天的雨格外出色,那么,夏天只有莲可以和春天的雨媲美了。

夏天我也喜欢,夏天清清凉意中,唯莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放着。夏天处处都是绿色的,树是、草是、好多都是。夏天的莲则是夏天最美丽,最靓丽的一道风景线,难道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”?

晋陶渊明独爱菊,我也是对菊情有独钟,我对莲多一份尊敬,对菊多一份热爱。

我最喜欢秋天,秋菊是我的最爱。古今之中,惟陶渊明先生对菊情最深,“陶渊明之心,我知也”。陶渊明先生写了许多赞颂菊、赞美菊的诗,菊香拂过,如此沁人心脾,怎可以不爱?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜欢陶渊明先生的“采菊东篱下,悠然见南山”了。

菊花色彩丰富,艳丽,而雪素白,纯洁,找不到一丝杂色。

我也喜欢冬天,冬天的雪,洁白无瑕。我最爱的天气便是雪天了,雪的朦胧,可爱,正是我对雪的喜爱之处,“渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不是吗?

春雨、夏莲、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的画卷,一年又一年,四季轮回。无琴亦成曲,无墨亦成画,无律亦成诗。我热爱生活,我认为每个人的生命都是一张白纸,只有用心去创作,也会画出美丽的风景!

人生处处是风景,用心就一定能够发现身边的美!

风景作文素材篇4

“千里冰封,万里雪飘。”这是毛主席赞美北国风光的诗句,而20_年这种美景出现在我国的南方,但是这美景的背后却隐藏着巨大的灾难。

第一天刚一下雪,我们都认为十分的好玩,纷纷都进入了这白色的世界中,一起嬉戏玩耍。

到了第二天,还是觉得很新鲜,当时我们着希望雪下的再大点儿,时间再长点儿。然而便开始了疯闹,你打我,我追你欢快的笑声让宁静的校园立刻变得热闹起来了。

可是我们万万没有想到我们的“梦想”成了真的雪越下越打越下越猛,这一下就下了将近一个月,就像刹车不灵的汽车停不住了。我们知道刹车失灵的汽车很可怕,这雪下的时间长了更可怕。这一次雪灾给国家带来了不小的损失。

但是在雪灾中,出现了许许多多的“风景线”。

风景作文素材篇5

毒辣的太阳,让我甘拜下风,酷热难忍,手扇个不停,但早已没了知觉,只是机械地动着。偶遇山泉,掬一捧,扑在脸上,我抹了抹额头上的汗水和泉水,望着前方无尽头的山路,轻叹一声。

如此闷热的天气,全身都已经麻木,我拖着两条似乎已经不属于我的腿,向前吃力地缓慢移动着。身旁的知了声嘈杂,使得内心更加烦躁。路边小树投下的阴影,早已被饿狼般的游客们占领。

一步,两步,三步。

我踩着坑坑洼洼的山路,身体不时摇摇晃晃,一不小心脚踩入石头间的缝隙,拔起时甚至连鞋也掉了下去。我望着身旁的同学,他们一个个都气喘吁吁,豆大的汗珠从脸颊滑落,肩膀上的衣服由于擦汗湿了一大片。到底什么时候才能到达山顶啊!我在心里大喊。

山路越来越陡,我也没心思再关注他人了,只顾着脚下,生怕不小心摔倒。脚,只是在行走,可每一步都是那么艰难,双腿似有千万斤重,加上陡峭的山路,更是寸步难行。我只得停下,小憩片刻。

到了半山腰,这或许已是我的极限,我扶着山壁,不想再走一步路,再花一分力气。可是,又不敢不走,生怕赶不上大部队。“加油啊!”朋友的呼唤声让我重新燃起一丝斗志,不过很快它就熄灭了。我拍了拍自己的腿,酸痛的感觉让我紧皱眉头。

身旁,一阵重响经过,“呼哧呼哧”。抬头一看,原来是小赵。他撑着一根竹竿,卖力地走着。汗珠从他后颈渗出,他只是随手一抹,迈动着小胖腿,继续向前行走。他就像个小马达,转动着:继续,继续!于是,在他的感染下,我也跟着抬腿,继续,迈步,向前!

走了许久,眼前似乎没路了,我跟着前面的同学停了下来,坐在路边的石头上休息。

远处依然是崇山峻岭,脚下却有空山静谷。我不知道离终点还有多远,劳累的身体还处在紧绷状态,回首望去,几十里山路恍如隔世。

闭上眼,深呼吸,山风的清凉,泉水的叮咚,树木的葱郁,尽入我身心。这一刻,世界仿佛都寂静了,我忘了追逐山顶的风景。

我似乎明白了爬山的意义。山顶固然可以一览众山小,但爬山的过程,那些流淌的汗水、同伴的激励,甚至卡掉我鞋子的小石块,不也是美丽的风景吗?

风景在路上,哪怕是困难和挫折,都是促进我们前进的动力。爬山是这样,人生的路呢?也是如此吧。

风景作文素材篇6

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

风景作文素材篇7

美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园,有展翅飞翔的才艺楼,有芳香四溢的金桂园,有自由歌唱的钟书楼。最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤劳作的园丁——老师们。

姚老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师,我们的感情如胶如漆,永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”眼睛,架了一副黑框眼镜,跟白皙的皮肤相映衬,好美。只要我们眨一下眼睛,姚老师就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴,这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢!而且说得口齿伶俐,真像个地地道道的老外啊!姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫,那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香!

姚老师没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中!

姚老师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天,太阳不停地炙烤着大地,外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后,同学们都回家了,老师也都去阅卷了。美丽的校园安静得几乎只剩下我一个人,我在教室孤独地写着作业。姚老师突然进来,和蔼可亲地说:“黄亦舟,你怎么还没有回家呀?你英语考了100分!”一句话,仿佛是一股清泉从我身上冲下来,顿时感觉好爽好甜啊!姚老师的言语尤如一股清泉,总能给予我帮助;给予我力量;给予我勇气!清泉的力量可以推着我勇往直前!

姚老师在教学上一丝不苟。每节课都十分有趣,让我们在快乐中吸收知识,每次默写都要求全对,不能有丝毫错误,否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是爱,因此我们班的英语成绩始终名列前茅。

姚老师,是美的播种者,是美的耕耘者,是给我们这些幼苗浇灌、施肥,让我们茁壮成长的园丁。姚老师,谢谢您的雨露滋润和阳光普照,我们爱您!姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩,我们终生难忘!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,打开你们的窗户吧!这里有满园桃李在向您敬礼!你们永远是校园里最亮丽的风景线!

风景作文素材篇8

在养育我长大的家乡,有一道独特而又美丽的风景,那就是家乡的古楼。

每当我回家的时候都会停下脚步,仔细地打量她,丝毫都感觉不到厌倦,被她巧夺天工的艺术所倾倒。

古楼原名观音楼,创建于明朝。她小巧玲珑,古朴典雅,结构严谨,美观大方。整楼由大小三千二百多个木件构成,所以人们又称之为“木楼”。木楼高三层,全部重量由下面得通天的四根红木柱子支撑着,四面敞开,便成为十字交通要道。每层的楼檐下挂有大大小小、的风铃,一阵微风吹过就会奏起悦耳动听的乐曲。

家乡的古楼不仅是一道靓丽的风景,而且已经成为人们生活的一部分。

木楼二层上放有一面大鼓,傍晚时分有时还会发出阵阵鼓声,有时人们也会坐在瓦制的屋顶上谈心聊天、拉家常。每逢过节的时候人们也不会忘记她,在她的楼檐上挂上各色各样的彩灯,人们欢聚一堂,喜气洋洋。也许当时人们突发奇想挨家挨户地选一名男子每天轮流去击鼓,击鼓人的手法娴熟,不仅打出的旋律动听,而且舞姿十分完美,如同在演奏一首曲调优美的舞曲。

家乡的木楼,历经风雨沧桑,依旧那么稳健,那么矍铄。她就像一座塔,点亮人们前行的路;她的楼檐四角向上翘起又像一艘扬帆起航的小船,从明朝驶向今天,也必将驶向未来的远方。我为我的家乡拥有这样的好风景而感到自豪!

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