六一的儿童节素材作文
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六一的儿童节素材作文篇1
盼呀盼,终于快到我们自己的节日——六•一儿童节了。五月三十一日这一天,学校里的气氛马上不一样了,变得热闹非凡,处处欢声笑语。因为学校特地在5月31日办了一场属于我们自己节日的文艺汇演,让这个六•一变得更有趣,快乐了。
汇演还没开始,同学们就特别地激动,十分期待这场属于自己的演出。终于汇演开始了。一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中四年级的拉丁舞表演让我大饱眼福。随着婉转悦耳的音乐,她们的手,腰和脚的动作都踩在音乐的节拍上,优美地舞动着,而且配合也非常默契,象一个个陶醉于音乐王国的小精灵。我们都纷纷投去了羡慕和欣赏的眼光。同学们的情绪被舞蹈带动了起来,掌声,欢呼声,一声盖过一声。
节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我校的合唱,美妙的歌声传入我耳中,歌声一会儿委婉连绵,一会儿欢畅活泼,一会儿又嘹亮高昂,行云流水般的歌声在礼堂里回响……
晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在优美的乐曲声中汇演画上了一个圆满的句号。
六一的儿童节素材作文篇2
“六一”对于即将升入中学的我已经变得格外疏远了,是呀!我的“六一”已经永远逝去了,换句话说:我永远也不会再有六一儿童节了。想起往年过六一的情景,一种说不出的伤感顿时涌上心头。
还记得小的时候,每到这一天,我都会穿上漂亮的裙子,和爸爸妈妈一起去公园,虽然这一天公园的人多,但我依然会玩得很疯,玩得很开心。最开心的是,每年的六一,爸爸妈妈都会送我一件礼物。过完六一,小朋友们讨论最多的话题就是谁的礼物最好。当然,老师也不会放过我们这群可怜的孩子,六一后的那堂作文课,题目一定都是“最难忘的六一”“六一之行”之类的。
可现在不同了,因为我已过完生命里得最后一个“六一”儿童节了,虽然还谈不到“我不过六一好多年!”这句话,可真不知没有了“六一”儿童节后我会是什么样子。但我知道的是:“六一”结束了,迎来的却是一个崭新的节日——“五四”青年节,相信这会是一个好的开端,一个象征着成长的美好开端!
六一的儿童节素材作文篇3
那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子,另一个是乒乓球台,用砖头砌成的,上面是两块木板,七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有,夏天还好,可是到了冬天,寒风呼呼的吸,一定会把人冻坏的。
六一儿童节是我们小孩的节日,今年的六一儿童节,十分有意义,使我难忘。
早上8点,同学门到操场上去举行“手拉手城乡通庆六一“活动。学校邀请友爱小学的同学来我校和我们一起度过这个快乐的节日。
前几天,我们学校每个班抽了六个同学去友爱小学参观。我们班也抽了六位同学去高粱友爱小学参观,听同学回来说,老师带领着同学们在校门欢迎参观的学友,热情主动的介绍他们学校的情况。听参观的同学给我们汇报友爱小学的情况,那个学校的条件十分的艰苦。校园内全是土房子 ,只有两件运动器材,一个篮球场,已经破烂不堪了,另一个是乒乓球台,用砖头砌成的,上面是两块木板,那里只有一个办公室,七位老师才四个办公桌。教室里的窗户连玻璃也没有,夏天还好,可是到了冬天,寒风呼呼的吸,一定会把人冻坏的。和我们学校比起来,我们可幸福多了。
在操场上学校给我们每个人发了一个轻气球,在校长的一声令下,全校两千多个学生一齐把气球送上了天,气球越飞越高,又如一颗颗流星划过天空一样,这样庆祝会就开始了。学友们表演了一个又一个精彩的节目,有双簧,有舞蹈,有歌唱,一个又一个精彩的节目目不暇接。让领导们,观众们脸上洋溢着笑容。
最让我难忘的一个节目是四年级的同学穿着篮球服唱(改变自己)这首歌。他们有序的走上主席台,做好准备工作,音乐一响,四个人一齐唱歌一齐做动作,他们的动作一致,配合得很默契,唱出了激情飞扬,使我情不自禁的和他们一起唱了起来。
节目的最后,领导们给友爱小学的同学发书包,来表达我们的心意。友爱小学的同学十分的有礼貌,向领导们敬了一个队礼,他们在那么艰苦的环境下都努力学习,可我们的学习环境这么好,还不努力学习。从今以后,我一定要一丝不苟的学习,不能辜负老师和家长对我们的期望。
联欢会渐渐接近尾声,这欢乐的笑声,动听的歌声,优美的舞蹈,将永远留在我们心中
六一的儿童节素材作文篇4
一说起六一儿童节我就想起了白衬衫、蓝裤子还有白球鞋。所以说对我来说小时候过六一,并不是件幸福激动的事情,而是兴奋加上难过。因为家里穷没有这些行头,所以一到过节就要到处借衣服借球鞋。问题是那天的时候但凡是小孩子人人都穿这套行头,所以极其难借到,最后只好是人家演完节目的时候我赶紧把人家的借过来穿上,或者我演完节目就赶紧把衣服给人家送过去。要不就是在众人白白的球鞋中自己非常显眼地穿着双花花布鞋当时自己觉得难为情到极点头都抬不起来。记得有一次穿着妈妈的一件白色短袖衫压到裤子里,可是袖子宽的能钻进个脑袋去,我们班主任很不满意让我找别的班的借衣服穿,我当时羞愧难当恨不得从此不要去上学。
另外说起六一,就是演节目。在我记忆中我没有真正上台演过任何节目,就是全班一起白衬衫蓝裤子的走过队形。演节目是老师专门挑选一些人的,所以被挑选上的人都是非常兴奋骄傲无比的。我上小学的时候先是在附近的新生小学上的。记得有一次被老师选中表演节目,上完课后演节目的人留下来要练习。和我住同一个院子的英英也被选中演节目,她和我说“咱们被选中演节目了还写什么作业呀,今天就不写作业了。”我觉得很对,连声附和。所以我老实的晚上没有写作业。结果第二天老师检查作业我发现人家英英做作业了而我没做。老师让我站到讲台上站着听讲作为对我的惩罚。我本来是个听话的乖学生从来没有让老师训斥过属于那种老师不待见也不会嫌弃的默默无闻的学生,所以这样的惩罚对我来说是奇耻大辱,我站在讲台上哭,老师实在看不下去了让我站了10来分钟就让我回到座位去,我记得自己哭得昏头转向往回走的时候都看不清路,一头撞在第一排的桌子上。后来节目我没演成,我从此也不和那个英英一起玩了。其实我到现在和别人相处都是很老实,老是吃亏的那一个。
六一还有个节目就是看电影。那时候电影不多而且很便宜,大概是五分钱一张票吧,学校经常包场电影。浩浩荡荡的一个学校几百上千人去电影院看电影。我记得一个班大概60多个人可是电影票老是50多张,所以老师总要让几个人弄两人坐一个座位这样的事情。我记得我老是被安排和别人挤一个座位。现在想起来当老师的特别可恶,记得她有次假迷三道地要我们发扬风格看谁举手愿意两个人坐一个座位,所以我当时想既然让举手我就不举手,为啥每次都是我发扬风格呢。结果我那次就是不举手,后来她发票的时候把电影票重重地往我桌子上一排,表达出对我的强烈不满。我气得不行,为啥我个子小就要我一直发扬风格,我一样出电影票钱一分没少。这样的事情一直到我上了初中都出现过,所以我特别恨教过我的老师。我就奇怪了,为啥一路走来我们对教过我们的老师没有感激全是痛恨和看不起呢?很多老师说学生以后对他们不好不尊重他们忘恩负义了,其实这些老师从来不想想自己一直以来是怎样伤害学生的幼小心灵的。我不是指单纯的这件电影票事件,我一直上学遇到那么多的老师,现在回头发现没有一个让我觉得好的给我人生的道理值得我尊敬的老师。要不说中国的教育真是完蛋了呢。
后来我转学去了晋华小学,当时妈妈在那里所以老师们对我还算好点。当时晋华小学还算不错每年的六一有很多活动,反正我不太记得了。但是有件事我是记得很深的。有一次六一前举行数学竞赛,这个竞赛不是挑选班上的优等生去比赛而是抽查,随便挑上谁就是谁,所以有可能学习不好的学生也被挑上。我们班就有一个女生数学一窍不通被挑上了,所以结果可想而知。我其他都不记得了,就记得我们数学老师追着打她,其实刚开始挨打时她还不敢跑,那时候谁敢违抗老师跑啊,只好忍着。最后老师估计是打得太厉害了,她就跑了。老师一边跑一边打,她一边躲一边哭着说老师我再也不敢了我下次一定考好。这个场景印象真是太深刻了。他妈的,中国的老师真是太可恶了。我真的怎么就没有遇到一个好老师呢?难道在中国找个好点的老师真是那么难吗?
我记得上了中学后就没有再过过什么儿童节了。以后大了上大学了上班了,六一对我根本没有了任何意义。我对于六一儿童节全是不好的记忆,以后的小孩子们是怎样过这个节日的,我没有孩子没有参加过,所以对这天完全没有感觉了。
六一的儿童节素材作文篇5
六一,一个令儿童都欢天喜地的节日;六一,一个充满童真欢乐的节日;六一,一个只属于我们的节日。六一,你是我的舞台。 清晨,柔和的阳光淌进校园,我们的心快乐得都乘着白云飘到蓝天,你若要问我为什么这样高兴,当然是六一来了! 我们都拿着自己的凳子来到操场上集合,准备共同欢度六一。六一中还有表彰大会,要表彰优秀学生、优秀班级干部和作文获奖等同学。
到了表彰大会上,我坐在板凳上,心里黯然神伤;表彰的同学里肯定没有我,我算不上优秀出众的学生,成绩不再前十名内,也不是班级干部,作文水平一般般,更别说获奖了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是,当主任说道【学雷锋,做好事】征文比赛获奖同学有时,第一个念出的名字竟是我!我半信半疑,一时不知所措。当同学提醒我上台领奖时,才心潮澎湃地走了上去。直到我手接奖状,见上面的名字真的是我时,才相信那是我的作文获奖了。手捧着沉甸甸的奖品和奖状时,我的心顿时激动万分;这是老师付出的心血和我的不懈努力的见证呀!这是我的荣誉,我的骄傲!我终于获奖了!
我怀着无比激动与愉悦的心情走下了台,又换上了一身节日的盛装,我将登台为大家表演【诗歌朗诵】节目! 我踮起脚尖,昂着头,挺着腰,手捧黄色花朵,又一次登上了舞台。手起手落,优美地转动着,再配上六位男同学的激情朗诵,我们仿佛是一只只在池塘边嬉戏的小天鹅一样。整齐的动作,优美的舞姿,赢得一阵喝彩。我微笑着,轻轻地点头,缓缓的走下台。 六一,你是我的舞台,你是我们大家的舞台!快来一展风采吧!
